【精华】科技梦作文6篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的科技梦作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技梦作文 篇1

随着现代科技发展，我们已经走出了以前茹毛饮血的时代，来到了科技发达的年代。科技发展给我们生活带来了极大方便。

以前发愁晚上没有光明，而今天的夜晚家家户户都灯火通明，以前想尝尝海中美味，都是很奢侈的，而现在鱼肉虾肉都是家常便饭，以前总觉得家信难传，而现在天涯若比邻……

唐朝杨贵妃想吃新鲜茘技，但新鲜茘技是在南方才能吃到的，于是皇帝就派人到南方去，在回来的路上，不知累坏了多少匹快马啊！可如今茘枝已成我们餐桌上的家常便菜，可见，科技绐我们带到了多少方便！

可是，在方便时，你又想过我们现在的生活环境吗？我们现在的空气已经遭到了很大的破坏。如果人们能想一个办法让空气变得更加清新，那我们的生活环境就可以得到大大提升乐。其实，我心中有一个小小的发明，它叫“空气净化器”。

这是一种有两个口的机器，一边吸入被污染过的空气，经过处理，再从另一个口放出新鲜空气。

最后，我希望我们吃的食物能更加健康，不然如果吃了不健的食物就会拉肚子，更严重就会死人，希望有天科技发明能检测我们日常食物的健康。

世界很大，如果每个人都能发明一件对世界有利的东西，世界就会更好。

科技梦作文 篇2

纵观漫漫历史长河，回望中国崛起历程，科技在这幅发展的画卷上点上了浓厚的一笔。

在这金风送爽的季节里，伴着知识的缕缕芬香，我们迎来了第五次科技节，在多位老科学家的演讲下，我学到了许多，有闻所未闻的彩色棉花，行驶无轮；飞行无翅的磁悬浮列车；神通广大的遥感技术等等，这次科技节，在我心中埋下了科技的种子，等待着知识的灌溉，长成参天大树。

创新开启科技之门

想要创新就要有求异思维，善于提出新问题敢于寻找新出路。不懂要问，正如科学家所说的，求学问，先学问，只学答，不学问。时间永无止境，创新永无止境，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时青少年要迎接科技的挑战，就需要坚持创新，勇于创新，敢于实践。

科技灿烂美丽世界

美是和谐的`，美是真与善的表述，美是自然现象的固有属性，科学中的美无处不在。科学用美启迪思维，构造图象使自己的思维形象化，这是科学中的图像美。例如一位科学家在墓碑所写：“任凭变化，依然故我。”科技使生活浪漫高雅，使世界缤纷多彩。善于发现，科学中的美丽无处不在。

科技跨越时空之美

自恒古以来，当人们仰望星空，天空中壮丽璀璨的景象便吸引了他们的注意。智慧的头脑开始探索星体运动的奥秘，随着科技的不断进步，卫星，载人飞船的接连出世，去往外太空已不是梦。但是相对于宇宙之宏大，地球只不是茫茫宇宙的尘埃，相对于宇宙之久长，人类厉害不过是宇宙年轮上的一道小小的刻痕，宇宙留给人们的思考和疑问深邃而广阔。这就需要国家不懈努力，耐心钻研，破解未解之谜，一步一步努力，使我国科技水平属于世界前列。

翱翔科技的天空，畅游知识的海洋，让我们崇尚科学，放飞理想，科技梦，中国梦！

科技梦作文 篇3

中学生想象作文：我的科技梦——多功能本子

“请问，秦博士，您是怎么想到这个发明的？”

“博士，您为什么想发明这种有着特殊功能的本子？”

……

记者们纷纷拿着话筒抢着提出一个又一个问题，让我猝不及防。我不禁清了清嗓子，稳了稳情绪，转向围着我的一大群记者娓娓道来：“要问我为什么发明这种本子，那应该是来自初中时代的灵感吧。当时学科多，作业多，本子自然也就多，收书包的时候嫌麻烦，我就想着以后如果只有一个本子，功能齐全，该多好啊！灵感就这样诞生了，我一直在做准备，想为现在的青少年们减轻书包的重量，现在不负所望，终于研究出来了。”

说完后，我的思绪不禁飘到了我同队友研发新型本子的情景，我同队友们努力工作，才发明出了智能芯片。它就是整个本子的核心，它控制了本子的功能。我们这个多功能本子和现在的小练字本差不多大小。我们又夜以继日地把本子赶造出来，当智能芯片插入本子的凹槽内，本子上的小屏幕亮了，我们切换了各种模式，切换成语文作文本模式时，本子就“听话”地变成了作文本，转换自如，毫无障碍。

接下来我们又检验了另一个功能，在作文本上挥笔写下了一篇作文，其中故意写错了几个字，开启功能“检验”，错字就会呈现红色，直至纠正错字，按下清空键，本子又会从杂乱不堪变得干干净净，成为一个新的没有一丝污垢的本子。作业本不仅有检错功能，而且有分类储存功能，语、数、外、物、化、政、史、地、生、音、体、美等科目的作业本齐全，应有尽有，随便翻随便选，作业格式可以按任课老师要求的设置，作业还可以储存老师批改痕迹，也可以自己根据答案批改，作业本还可以自动评分。

这个本子的第三种功能就是可以用专用笔写作业，字体可以选择，可以是铅字；也可以是学生或老师字的真迹；更高级的是语音感应写字，你口授作业就变成汉字或者数字或者英语就完成了。当然这些奇异功能是因为本子里存有小电脑似的芯片程序。

更独特的是作业本能设密码或用指纹触摸打开，当然能解锁的只能是学生和任课老师。

前进后退，左翻右翻，上按下按，多向功能经过检验无碍，多功能作业本我们终于研制成功了！我们这个研究团队不禁相拥在一起，喜极而泣！多年的高科技梦想终于成真了！

我们迫不及待地去向国家申请了专利，申请成功时，每个人脸上都洋溢着一种欣慰的笑容，我们的努力没有白费。多功能本子很快就上市了，上市几天就被哄抢一空了，我们又赶紧制造了几批出来，本子口碑十分好，我不禁喜笑颜开。

突然，一阵熟悉的乐音钻入耳朵，这音调似曾相识，我迷迷糊糊地睁开了眼，啊！原来是一场梦啊，我顿悟，那乐音岂止是似曾相识，简直熟悉得再熟悉不过了，就是闹铃嘛！

我背着沉甸甸的书包走在路上，边走边想：“如果那个本子是真的，该多好啊，我现在虽然不能发明，但我相信，科技在迅猛发展，定会有人把它发明出来的”。我的梦就这样结束了，但我相信科技的梦永远不会停止，我们大家都走在追梦的路上。

科技梦作文 篇4

每一个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名科学家，梦想是遥不可及，凭借自己的努力来实现这个梦。

长大后我要凭借自己的努力考上科技大学，走一名出色的科学家。如果，我当了科学家，我一定会运用我学的科技知识，发明有益于人类的东西。如果，有人找我，帮她做一个私人飞机，我会非常专心，如果，有一点瑕疵的话，我会做得更好。

我会先问她：‘你的私人飞机涂什么颜色，零件用好的吗？你什么时候来拿。’她说：‘我的私人飞机涂蓝色，零件用好的，我一个月以后来拿。’从现在开始，我要有自己的实际行动来证明自己，我以后要勤奋学习，努力考上科技大学。

在上科学课的时候，我会更加专心，早点把没学懂的知识，收入囊中，深深地印在我心中。在做科学实验的时候，我不会像一些成绩不好的同学不做，我会更好，让老师夸奖我。如果有科技活动的时候，我会积极参加。

我一定会坚持我的梦想，努力把它变成现实怀着梦想成真的心，我一定会专心学习，努力完成自己的科技梦。

科技梦作文 篇5

在21世纪，人们随处可见科学技术的发展和革新，在不久，人们可乘坐宇宙飞船带太空旅游，不用写信，直接用手机或者电脑，视频通话或聊天。不必烧菜做饭，只用电饭煲就行了，半个小时之后香蓬蓬的的白米饭就能呈献在我们的饭桌上。

继中国的“神舟九号”远征太空，成功与天宫一号顺利对接成功后，6月11日下午五点三十八分又顺利发射了“神舟十号”，再一次与天宫一号对接。这一次次的成功，标志着一个国家在航空航天领域的技术发展，为我国的航天事业在历史上又添加的光辉的一笔。

而就在昨天，是一个激动人心的日子，五点三十八分，随着科技人员的倒数声点燃了火，过了几秒，神舟十号便在从五湖四海赶过来观看的关注的欢呼声中升上了天空。我相信，在这时所有的中国人都在高兴吧，都在为我国的航天事业而自豪吧。

而在一个多月前，我们学校也组织了青少年科技作品航模制作比赛。而我也报名参加了比赛，我觉得这是展现自己的科技能力，并且是自己亲手操作，这让我们对有关科技这一方面产生了浓厚的兴趣而去钻研它。

于是我就和同学去报名，我那导航膜以后就开始组装它，我首先把船身给它装置好，把那些标志扯下来然后把它贴在航模上，一个一个的贴好，然后把旗子插在盖子上，然后在组装零件，我把三根线分别是：红线、黄线、黑线分别按照说明书上的做法拴在马达上，再把红线和黄线拴在开关上。再把马达和螺旋拧好以后，放在位子上，再拿螺丝把马达固定好。最后我把电池放上去，把开关打开，马达就在转动了，最后，我把上下盖和在一起就完成了。

最后在星期二的时候，我们就进行了航模比赛，看着那些人的航模在水中游走时都偏离了方向得了很少的分，我心里就想：“那么多人就只有两个人的满分，我的实力不强，我想得高分不容易啊。”

最后终于轮到我了，我蹲下身子心里非常紧张，我手心直冒汗。随着老师的一声富有节奏的“预备”，我把航模的开关打开，把航模放到水中等待老师说开始时我就松开手让航模自己前进，刚开始时航模是在中央行走的，走到三分之二的路程时，却突然偏离了航道，最后得了一个40分。

这次比赛让我知道了许多关于科技的知识，也让我对科技的喜爱更加深了一步，也让我明白了只有动手操作实在的。

我们的国家现在正一步步的走向繁荣富强，同时我们的科技技术一步步的发展。虽然我国比不上西方发达国家。但我相信，只要我们每人都实现了自己的梦想我们的国家就会变得更强盛。

科技梦作文 篇6

在我心中一直对科学有着极大兴趣，在所有学科中也只有科学最好。从小我就有着长大当科学家的梦想，所以每节科学课我都很认真听。其中我印象最深的就是关于大气压的一节课。

叮叮叮……上课了，这节是我最喜欢的科学课。“同学们，这节课我们讲大气压。”老师说，接着，老师拿出了三样东西，分别是一个由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老师先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞进空玻璃罐，使塑料袋铺满罐内部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋绑在一起，就做好了这个装置。“同学们，你们谁要来试验一下，看是否能拿出塑料袋？”老师说道。我很疑惑，这不是很简单吗，肯定拉一下就能拉出来。我立刻举手，老师叫了我上去，我把手伸里进去，拉动塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一个力在和我抗衡，我用了很大力也没拉出来，这是为什么呢？这立刻引发了我思考。老师又叫了其他同学上去试了试，同学们也和我一样，没拉出来。这时，老师说：“这就是大气压，我们生活当中经常运用到它，像吸牛奶，吸盘什么的。”“那，老师，牛奶不是吸出来吗？”“哦，其实牛奶是被大气压压出来的。”我恍然大悟，原来生活中也有这么多错误的常识。接着，老师又给我们在投影仪上显示出了大气压的概念，以及大气压和天气，沸点，流速的关系。“你们知道为什么宇航员要穿宇航服呢？”“因为需要氧气呼吸。”一位同学站起来回答。“你说得对，但不完全对，因为宇宙里是没有空气的，气压越低，液体沸点越低，如果不穿宇航服，会使宇航员体内血液沸腾的。”我们恍然大悟

下课后，我还在回想科学课上老师讲的内容。我一直在想，科学真是有趣，它不仅教给我们新的知识，还带领我们送纷繁复杂的生活世界走进简单有序的科学世界。科学是造福人类的，是为了创造更加灿烂的科技文明的。我相信，在不久的将来，科学一定会使一切都变得更简单，人们会更加幸福的生活在一起。我要用知识改变自己，改变人们的生活。科技梦，我的梦。