校信通为农村教师搭建了成长的平台作文

过去，农村教师成长是缓慢的，因为农村教师没有名师指点，没有学习的资料，也缺乏学习的氛围。从去年的12月份，我结识了校信通博客之后，使我感到，校信通博客是农村教师成长的平台，校信通博客给农村教师带来了福音。

我们农村学校，学习资料少，也制约着教师的发展。校信通博客为教师的学习，提供了丰富的资源。我们河南省校信通博客，每天有博文几百篇，涉及到学校管理，班级管理，教学反思，教子心得，生活感悟······等，这些博文大部分是一线教师的工作体会和亲身的感悟。现在我们想学什么，只要打开电脑，进入校信通博客，应有尽有。同时，读这些博文，亲切、自然，容易理解，有不少博文，比教学杂志上的文章更容易让教师接受，因为博文源于生活，源于教学实践。可以说，校信通为教师，特别是为农村教师提供了一个前所未有的学习平台。

我们农村教师，在成长的过程中，缺乏名师的'指点，有了校信通博客，为农村教师提供了和名师交流的机会。我们每天都可以看一看名师的博文，从中学习有益的东西，甚至也可以在名师的博文中说一说自己的看法；名师们也不断的到我们的博客中看一看，不时的对我们的博文提一下他们的观点。在这种交流的过程中，我们受益匪浅。

校信通为我们农村教师提供了一个展示自己的平台，以往，由于多种因素，农村教师除了工作之外，很少有表现的机会，比较勤奋的教师也写教学反思，可写了也没有人看，也没有人提意见，更没有人指点，。有了校信通博客之后，情况就完全不同了，教师们可以把自己的教学反思以博文的形式呈现，同行们看后，或指点，或肯定，这种交流极大地鼓舞了教师的创作的热情。教师们通过博文的形式进行教学反思有浓厚的兴趣，在闲暇之余，打开电脑，登录校信通博客，看一看以往自己写的博文，有一种成就感，有一种自我悦纳的感觉，可以说有益于教师身心健康。与我而言，有一种相见恨晚的感觉！

校信通博客，为我们农村教师提供了发展的平台！