为了儿童与教师的共同成长的教学反思范文
本月,我继续将这本书《反思研究——为了儿童与教师的共同成长》作为我这个月阅读的图书,从本书中我看到了各个地方幼儿的智慧,每一小篇文章都是很贴切,也让我从中学到了很多知识,也看到了写作的一些技巧、方法。
一、精心呵护“自我实现需要”为幼儿可持续发展注入动力
美国心理学家马斯洛需要层次理论提出,人的需要可以需要五个层次:生理需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。其中自我实现的需要是最高层次的需要。
(一)孩子有自我实现的需要吗?
(二)满足幼儿自我实现需要的有效策略。
这篇文章中说道“孩子的自我实现的需要是很重要的”我也是这样认为的,当一个人的“自我实现”得到了满足时,他会表现的更棒、更好!例如:在我班我让孩子们轮流来做小组长,有时会和中班的弟弟妹妹一起玩“以大带小”,孩子们明确了自己的责任,感觉到别人需要自己,所以活动中照顾起小弟弟小妹妹来有模有样。
二、试论幼儿规则意识的培养
有句话说的好:“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格”,深刻的阐明了规则意识的培养不仅是幼儿现有生活、学习得以有序开展的保证,更是成为未来社会人的必备基础围绕这幼儿规则意识的培养本文讨论一下几个问题:
(一)培养幼儿规则意识的重要性;
(二)培养幼儿规则意识的现状分析;
(三)培养幼儿规则意识的教育原则;
(四)培养幼儿规则的意识的.教育策略。
规则意识的培养,不是一朝一夕就能完成并见效的,它需要长期、反复的引导,只要我们能坚持科学的教育方法,持之以恒,一定能使幼儿将各种规则,化为心中自主的、自觉的、习惯性的良好行为,使我们的孩子,将来顺利地融入社会。我们可以从以下几个方面进行:
1.环境创设法,
2.家园合作法,
3.运用榜样。
相信孩子们规则意识在我们的引导下,会有不错的成效。
-
小学语文教学故事15篇
小学语文教学故事1课文说明:这篇课文讲的是英国的大科学家牛顿小时候的故事,牛顿做成了一架小风车,因为出风国为什么转的道理,受到同学们的嘲笑。从此以后,牛顿发奋学习,逐渐养成了刻苦钻研的习惯。教学目标:1通过学习,使了解牛顿能够朋会做风车,但讲不出道理这件事中接...
-
第一朵杏花课后反思
在日常生活和工作中,我们需要很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的第一朵杏花课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一朵杏花课后反思1字词教学是语文学习的...
-
盘古开天地评课稿通用
作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的盘古开天地评课稿通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。盘古开天地评课稿通用1《盘古开天地》这篇神话传说...
-
七年级语文《竹影》评课稿(集合3篇)
七年级语文《竹影》评课稿1整节课听下来,我们没有丝毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。渐行渐出的评价标准,让学生在原有的能力点上更清楚的认识到自己所需要着重注意提升的是什么,也更清楚的为老师指出了教学中应着重训练什么。“我们要把学生领到哪儿?我们怎样...