《农业的变化真大》优秀教学设计
【课前透视】
本课以“我”参观农业科技成就展为线索,记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式,语言浅显,内容生动。
课文内容中介绍的先进科学技术和生动形象的连环画形式,一定会对学生产生很大的吸引力,因此,教学中教师应充分利用学生的好奇心,把图文紧密结合起来,充分利用图画指导学生识字,读书,使学生在了解科学技术,接受语言训练的同时,培养观察能力和想象能力。
【教学目标】
1、认识14个生字,会写8个字。
2、正确,流利地朗读课文,注意积累“兴致勃勃”等四字词语。
3、借助插图了解一些农业科技知识,进一步增强热爱科学的情感。
【教学重点】
识字写字在感情朗读中增强热爱科学的情感。
【信息资料】
1、生词卡片、挂图或录像资料。
2、有条件的学校可以课前组织学一参见蔬菜大棚或请农业专家为学生介绍相关的知识。
【教学时数】
一课时。
〖切入举偶
1、激趣导入:播放录像(寒冷的冬季,百花盛开,瓜果飘香;彩色的棉花,纺出五彩线;无土的水中,栽培着茁壮的植物;只占世界百分之七地耕地却养活了世界百分之二十二以上的人口。)同学们,你们知道这令人惊叹的成就是怎样得来的吗?我们一起到《农业的变化真大》中找寻答案吧!(板题)
(录像的播放,拉近学生与课文内容之间的距离,激发了学生的好奇心和求知欲。)
2、人物介绍:(出示袁隆平培育水稻良种的照片。)同学们,这位老爷爷你们认识吗?他就是著名的水稻专家袁隆平爷爷,他培育出的杂交水稻良种,大大提高了水稻产量,这是先进的科学技术带来的变化。这节课,我们来一起学习34课《农业的变化真大》
〖对话平台
一、初读
1、听录音,感知课文内容。用自己喜欢的符号标出生字新词和自己不明白的地方。
2、自读课文,借助拼音把课文读通顺。师生评议。
(初读课文就根据低年级小学生的年龄特点和阅读能力的要求,不能要求过高,评价重点应放在学生读时字是否正确,句子是否通顺上。)
二、识字
1、生字卡片出示“我会认”中的14个字。(借助拼音读、去掉拼音读、组词、找朋友游戏等。)
2、引导学生交流识字方法。
(有层次性,有梯度地把识字放在一定的语言环境中,使学生在识字的同时,发展语言,提高识字能力,在语言环境中学到的字词是活的,带着感情去记忆的东西是牢固的,教师以伙伴的身份参与学生的活动,营造了融洽的`学习氛围,使学生认为学习是一种乐趣。)
三、精读
1、自由读:用自己喜欢的方式读课文。思考:农业都发生了哪些方面的变化?
2、探究读:看到这些变化时“我”的心情怎样?怎样把新奇的语气读出来?(自由练习,小组练读评议。)
(这样探究读文,不但可以培养学生的阅读能力,还可以培养学生与人交流,正确评价他人的能力,在尝试读书中提高了读书能力。
3、配图读:图文结合读课文,增强学生对课文内容的感悟。
(不同形式和层次的阅读课文,不但在阅读方面提高了学生的能力,而且丰富了学生对课文内容的体验,图文结合,朗读感悟,会收到较好的效果。)
四、实践
1、教师依次出示挂图,请小朋友们给它配上相应的文字,配得好的评为“最佳讲解员”。
2、出示“读读记记”中的词语,引导学生正确朗读,并试试说出类似的词语来,也可以课下收集,把他们记在积累笔记上。
(循序渐进,设计有坡度地练习,增强学生积累感悟。)
五、拓展
如果你是农业科学家,你会怎样呢?充分想象,大胆交流。
(充分尊重个性体验,培养学生想像力和语言表达能力,进一步培养热爱科学情感。
-
林夕的语录集锦30条
有四十几年历史的钟楼给拆掉了,其实有多可惜?只证明我们的政府并不尊重回忆,让我们活在一个没有回忆的都市。回忆给所谓的繁荣让路,换来一个更怀旧的道具,然后再让日子累积成历史。下面是关于林夕的语录30条,欢迎阅读与收藏。1、那日我狂哭不止,曾经差一点想过死,多少...
-
(必备)新农合工作总结11篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的新农合工作总结,欢迎阅读与收藏。新农合工作总结1自20xx年1月1日我院新型农村合作医疗工作启...
-
户籍非转农申请书实用
在这个高速发展的时代,申请书与我们不再陌生,写申请书的时候要注意内容的完整。相信许多人会觉得申请书很难写吧,以下是小编精心整理的户籍非转农申请书实用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。户籍非转农申请书实用1xx派出所:我叫xx,性别:xx,出生日期:xx月xx日,身份证号码:xxxx...
-
2023年林文采的语录集锦39条
孩子做事磨蹭,是因为大人管得太多。因为孩子没有能力对抗,只能用磨蹭来抵抗。要信任孩子,你越信任他,他越能做好。——林文采《萨提亚亲子》课程下面是小编为大家推荐的林文采的语录39条,欢迎阅读借鉴。1、人际关系只有锦上添花,没有雪中送炭,如果你不愿意改进与人相...