学农日记8篇

一天将要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的学农日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学农日记 篇1

7月21日，晴

早早的起床，接着又重复了一下和前几天一样的事情，再帮阿姨洗菜、择菜……8点多，有回到了家里，无所事事（实在不想做作业啊）。无聊中，独自走上了天台。我坐在那大水泥石板上，回望着昨晚那朦胧的夜景。

景色是那么熟悉，但心里却有点灰蒙蒙的，说不出来是什么。上面的视角，是居高临下的，好象超脱了生命的束缚，更接近天空了。只是心里空荡荡的。听着外面清脆的建房子是的敲砖声，我有点伤感……于是，我逃回了房间。

最后一天了——呆在这里的日子，是因为这个吗？也许尽管在这里不累，甚至无事可做、空虚，但这么多天过去了，心里竟也有不舍。

不说这个吧，说说我的眼镜。我的眼镜报废了！和芙蓉打闹的时候，被“卡嚓”了一下，就结束了它幼小的生命。多壮烈的场面！还顺带让我的语文报毁了容。想到这里就让我心痛不已。再加上还要去凤凰旅游，当个睁眼瞎子的感觉可不好受。呜~连拉带拽地，我和她一起去了眼镜店，重买了一副全黑色边框的。随后，悲壮地把这个不幸的消息带给了老爸，呜~

不过还好，我现在总算是有眼镜了！

其实，谁都会明白，强作欢颜很不好受，亦如同我在这里自欺欺人。不想直接的面对事实，但这却是真实……或许以后会如此吧：

沿着路灯一个人回家，坐在天台眺望远方，你那边的天气还好吗？有什么新闻可以当作笑话？回忆里，你我都不怎么说话，偶尔我也会想起你，心中有些许牵挂，有些人却不得不各奔天涯。在月夜会想起你送的那些花、那些歌、那些梦想，你现在还好吗？一定要幸福啊！……

写在后面

日记中，我少有提到同伴，并不是她们没有做事情，只是我侧重在我的生活我的感觉上。有时候，我说话的口气很淡，也并不代表我在某些方面很强，只是单纯的有着这方面的想法和尝试的欲望。

这些日记，我自认为没有什么文学价值。这仅仅是我对生活的随口说说，没有很强的逻辑性，甚至顺序、模版都差不多，也请不要否认它对于我的价值。

这些，仅仅作为我的曾经的纪念。

学农日记 篇2

期盼已久的学农活动终于到来了，一大早我就怀着激动的心情背着我的背包，拖着行李箱来到学校。

坐上大巴车，我的心也飞了起来，总觉得车子开的慢，盼望着快点到达目的地。大约过了一小时三十分钟，我们抵达了“米果果”基地，大家安置妥当后，下午的学军活动就开始了。

我们的教官姓楼，样子文文静静的，带着一副黑框眼镜，一点也不像教官，倒像一个知识渊博的学者。

训练开始了，文静的教官变得非常严格。先是站军姿，幸亏之前参加过军训，所以我们的跨立、立正、稍息等姿势比较标准，有些小军人的样子。军训的第二个项目是练习转体。“向左转、向右转”，大家在教官的口令声中认真地完成每个动作，脚下的水泥地都被我们磨得“沙沙”作响。可见大家的动作是多么有力呀！

最后一个项目是行走练习。我们要完成齐步走和踏步走两项内容。齐步走比较难，需要大家身体协调，还要求同学之间相互配合，用眼角的余光感受彼此间的速度与距离，要想走齐并非易事。刚开始，我们总也走不好，教官就让我们现在原地连踏步走，等踏步走大家都熟悉了，再练齐步走。我们就这样一遍遍地反复操练。我感觉背上渗出了汗珠，腰、腿都有些酸胀了，有的同学已经开始流下汗珠了。可是大家都还坚持着、没人叫苦叫累。直到我们完全掌握了行走的动作要领，走起来显得英姿飒爽。

刚开始，我在心里暗想：“既然是来学农的为什么还要练习这些呢？”后来我明白了，学农和站军姿其实是一样的道理，都需要吃苦耐劳的精神和充沛的体力。通过训练我们才能更好地完成后面的任务。

在这几天的学农体验中，让我最记忆犹新的是创意搭建。这是一个团体项目，需要同学之间相互配合，用一种叫“KEVA”的积木搭建建筑物。

老师给了我们每组六箱积木，让我们来搭建一个创意小镇。我们给自己的作品起名为“奇迹”，希望它能在所有作品中脱颖而出。我拿着分到的积木，准备做一个“螺旋形的餐厅。”我先将积木两块两块地拼起来，然后找到一个中心点，把积木一层层地堆上去。刚开始，我还有点不太自信，怕它中途倒下来。越怕什么越来什么，我辛辛苦苦搭到一半的时候，它真得倒了下来。哎，白费力气，不过我也不能放弃，这可是干系到我们小组的荣誉啊！于是，我又重整旗鼓，有条不紊地搭了起来。这次我吸取了上次失败的教训，把积木与积木之间的接触面留的稍大了一些，用以增加稳定性。一层、二层、三层，我小心翼翼地累积起我的“餐厅”。大约过了三十分钟，我的大作终于完工了，它以螺旋形的姿态优雅地展现在我们眼前，全组的同学都为我的作品鼓掌叫好。通过大家的合力，我们的“奇迹小镇”诞生了，它拥有绿地、餐厅、花园、住宅、商场……真是一件完美的杰作！

在这次的活动中，我们懂得了“慢工出细活”的道理，明白了工匠精神的内涵；也知道了团结合作，众志成城的重要，给我留下了美好的回忆。

学农日记 篇3

4月24日 星期三 天气阴

今天早上一起床，大家都很高兴，因为今天上午要野炊。野炊是我在这次学农活动中，最期待的项目。

野炊开始了，各组的组长纷纷去领野炊需要的工具和食物。

我们首先从鱼身上下手，我们打算用鱼头做“清蒸鱼头”，用鱼身做“红烧鲫鱼”。配菜配好后，我们就开始制作。首先我们要剖鱼——徐昕杰拿起剪刀从鱼的屁屁插进去，然后向鱼的前面划去，将鱼肚子剖开。我们向鱼肚子里张望，里面都是肚肠、苦胆、鱼泡……组员们看得都想吐了，一个个都推却掉了“挖内脏”这项工作。最后还是组长挺身而出，闭着眼睛把鱼内脏挖出来。大家看了都没了食欲。

接着我们要烧鱼。我们把鱼的两部分都割出几条缝，然后在缝里塞上几片生姜，接着往鱼头上抹盐最后将鱼头放在蒸板上，和饭一起蒸。我们向锅子里放上油，开始炒鱼。徐昕杰把鱼翻来翻去，我们则在一旁加盐加味精，忙得不可开交。阵阵鱼香飘了出来，大家的食欲又回来了，一个个垂涎欲滴了。最后往锅里加一点水，焖一会儿，鱼就烧好了。它作为我们组的招牌菜，被端上了餐桌。随后我们又做了几道家常小菜，可都做得不太好。

虽然最后我们组做的菜并不是最好吃的，甚至鱼里面还半生不熟的，但这是我们通过自己的努力换来的，吃在嘴里，甜在心里。

虽然学农才进行了三天，但我们都受益匪浅，这样的活动实在是太有意义了。

学农日记 篇4

“嘀嘀嘀嘀！”楼下响起了起床号。

“哗啦！”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。

你可能会问：“你们昨天干了那么累的活，今天怎么还那么高兴？”这你就不懂了，今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。

饕餮一顿大餐，我，陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。

开门顺利，我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子，我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”，抄下“点”上的数字。

自言自语中，竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找，无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找，终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。

随后，除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外，就还算顺利。

当我们满怀期望地回到出发点的时候，得到了一条坏消息：第八点错误。

啊？第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊，怎么会错呢？

原来那是个老师派去的“特务”！哎，真是一个教训哪！

学农日记 篇5

五下期末考试前，我和同学们参加了一次学农实践活动。我们坐着大巴，来到了这次学农的地点——洞桥营地。

今天是学农的第三天了，我们从营地走路到达了位于查口村的农业体验点。当地的爷爷奶奶热情地招待了我们。天下着雨，一路走来，我们的雨披雨鞋都湿了，连裤脚也湿了。休息了一会，爷爷奶奶就叫我们下地摘蔬菜了。我摘过草莓，还从没摘过蔬菜呢！

终于来到了农田里，地上一片泥泞。我一不小心绊了一跤，险些摔倒。我的鞋底沾满了泥，我连忙踩进一堆野草中。我小心翼翼地走进苋菜地里，奶奶用一口标准的富阳话提醒我：“摘苋菜的时候，不要连根拔起。要先用指甲将菜柄掐断，再用手拔起来。”我依样摘了好几棵苋菜，放进菜篮里。雨水滴在苋菜上，显得晶莹剔透，让人感觉苋菜十分新鲜。

除了苋菜，我们还摘了茄子、四季豆，挖了土豆。从农田里出来，鞋子上满是泥，走起路来沉甸甸的。奶奶教了我们几个擦去鞋泥的好办法：摘一棵无毒的植物，然后像抹布一样往脚上擦；或者，将脚伸进一个草丛中，然后用力摩擦，就可以擦去泥了。

回到家里，大家开始一起准备午饭。我们打算做一道葱香土豆饼。生的小土豆皮很难剥，我们先将土豆煮熟，皮就好剥多了，只要撕开一个口子，然后轻轻一挤，土豆的衣服就脱去了。我们一会儿就剥好了两大盘。奶奶示范了一个标准的拍土豆姿势：用刀的侧面，不偏不倚，不轻不重地将土豆拍成饼。我们排队一个一个拍土豆。有一位同学掌握不好力度，用力小了，土豆调皮地维持一个土包的样子；用力大了，土豆就成了碎末。奶奶就再次细心地教。他试了几次，终于拍出了完美的土豆饼。准备好椒盐和小葱，就可以起油锅了。先将灶膛里的柴火调小，把菜籽油倒入大锅中，然后将土豆饼一个一个放入锅中，用小火慢慢地煎炸。等一面略略焦黄了，就翻面。最后，撒上椒盐和葱花，用铲子搅拌均匀，香喷喷的土豆饼就可出锅啦！我和几个同学忍不住偷偷尝了一小块，嗯，自己做的，吃起来格外的香！

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首《悯农》我从小就会背。通过这次学农，我体验到了食物来之不易，我们要珍惜，不能浪费。

学农日记 篇6

07/17星期二天气晴

平心而论，我对这次学农是很期待的。对于老妈说我娇生惯养的言论我早已严重不爽，想借这次机会证明我的'“强悍”！！于是在此之前我做了充分的准备，提前一天上网浏览令人毛骨悚然的蚂蝗图片。

可是真正来到这里，冲击，除了冲击还是冲击。她家住的很偏僻，从宁乡四中要转3次车才能到达她所住的小镇，然后还要走大约40分钟的山路才能大她家。一路的颠簸的路途，逐渐萧条的景色。我隐隐了解到今后5天我要生活的地方。一路上，她一直在强调她家条件很差，要我们做好心理准备。我知道，和我们比，她家肯定是有差距的。也许只是在自己的想象中扩大我们和她的差距，也许并没有她自认为的那样艰苦。我阿Q的这样自我安慰道。况且，本来就是来体验的，再苦我也不怕！！！

我和孙一路上犹豫了好久要不要问她那个“你家有没有空调”的问题，最后还是忍住了没问，以免打击自己刺激她……

真正到了她家，我想，当初我们应该犹豫的是，要不要问她“你家有没有电？”……万幸，她家有电。

她家，一贫如洗。给我们住的房间，门上粘贴着“洞房花烛”的字样，据说，也是最凉快的房间。除了一张床，一张古老的已分辨不出木色的写字台，只剩下空空如也的水泥地。那张写字台，事后孙看了我的日记，指着它惊讶的问我：“写字台？”很显然，以她的定义，这不是写字台……

大概是我们的表情出卖了我们。她勉强笑道：“比想象中还要差一百倍吧？”我楞了楞，连忙摆手道：“没有没有，还好还好。”如果要我去演戏的话，我一定是最差劲的演员。她失望的表情同样出卖了她。她当时的心情一定很复杂吧？

不久后，我们发现洗澡上厕所是个大问题。她家的浴室，那个勉强我称做浴室的地方。是一个比我高一点的地方，又黑又小，周围是泥墙，细看会在地上看到各式各样的昆虫。她家厕所，是非常典型的农村型，其结构之简单：一个缸上面两块木版，里面内容丰富……在此我不想多加描述~我率先冲进去观摩，在3米外的距离止步，不敢上前。孙在和我同样的距离回头……

饭后，她叫我们洗澡，我们在“浴室”门口周围徘徊了好久，最终鼓起勇气对她说：“我们不敢。”

后来我想办法，在我们住的房间洗，脚踩在一个很大盆里，用杯子往身上泼水。只有5天，这样我们都可以接受。关于上厕所，我呃……实在无奈。作为一个文明的21世纪高中生，我们应该爱护环境。但由于求生本能，人体正常生理需要，我们——豁出去了！！！再说了，也可以施肥嘛……我和孙经过一番阿Q精神的洗礼后开始不再顾忌……

这些问题解决后，我和孙决定做点什么。和她一起下田摘菜。她家是典型的自给农业，自给自足。当天要吃的菜当天摘了来炒。这一和城市迥然不同的过程，在我看来，洋溢着他们小小的幸福。当然我付出了巨大的代价，从田里回来，发现身上多了10几个陀，用了易埃及强烈推荐的“黑鬼油”仍不见效果，这乡下的蚊子果然不是吃素的……

饭前还有些时间，我们看她弟弟在扫稻谷，于是张罗着要帮忙。动作极其的——慢……还有门前那个有意思的压水棒（这个陌生的名词是在临走前一天我才知道的……），我和孙的生活用水都是用那个压上来的水。孙的力气比我小，所以压水的事都是我来。这里用的都是井水，很清凉。看着清澈的水逐渐溢满一个一个的水桶，这多少让我有点成就感。

这里的空气很新鲜，四周都被树包围着，再加上是在深山中的丛林深处，很有一种不食人间烟火的味道。晚上她们家都是习惯在屋前乘凉一小会儿，再回去睡觉。在这里看星星很漂亮。在城市只有五光十色的霓虹灯。我逐渐坦然了，这里也有很多在城市无法体验的东西，我想最后始终是得到的多。

她实在是一个懂事到令人心疼的孩子。一样的年龄，可是成长却是这样的不同。她只比我大一岁。家里的家务几乎都是她一个人做。包括让我头痛无比的烹饪，她也游刃有余。和她比，我们拥有了太多的幸福。第一次这么深刻的体会到，我需要珍惜眼前。

学农日记 篇7

今天是学农的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，结束了，一切都结束了。

早上起床结束了头疼的跑操之后，我们开始了今天的第一个项目：豆腐制作。老师在门外先给我们分了六个小组，一进教室门，我们就看见墙上写着“做人要像豆腐一样方方正正，冰清玉洁。”首先，老师给我们讲解了一些关于豆腐的小故事，随后就开始教我们制作。首先，把洗好的豆子放进石磨里，一边磨一边放，将磨好的豆汁和其他小组的合在一块儿，再将其倒入锅中，煮一会儿，再将煮好的豆汁倒入大桶中，然后老师叫了我和其他四名同学上去帮忙，四名同学撑起一张大网，盖在锅上，我负责把豆汁倒入锅中，透过网来过滤掉豆渣，再将过滤好的豆汁煮一会，就成了新鲜美味的豆浆了。随后老师又将另一锅豆浆制作成了豆腐，撒上了调料，味道别提有多好了。

吃完午饭后，我们开始了第二个项目：消防演练。老师先给我们看了四个小短片，讲述了一些消防知识，随后开始了实践活动。首先，老师让我们扑灭煤气罐上的火，老师先将煤气打开，再用火机点燃，火就升了起来，随后老师拿了一块湿手帕，将其拧干，再搭在手上，迅速盖在喷气口上，再扭紧阀门，火就被扑灭了。老师让我们自己操作时，没有一个人赶上的，知道一个同学试完之后，草陆陆续续有同学上去，也有同学阀门拧错了位置，或直接喷了出来，差点烧着同学，辛亏老师将火扑灭，不然后果不堪设想。接下来，老师又教了我们灭火器的使用方法：先将灭火器上下颠倒几下，在看准气压表，当气压合适时，再拔开安全栓，对准火焰，就可以喷了，老师找了24名同学上去演示，到我的时候，我一下子把火扑灭了，我也赢得了大家的掌声，但光阴似箭，演练也结束了，同学们也下课了。

到了晚上，我们又举行了篝火晚会，同学们齐聚一堂，唱歌表演，内容丰富，当结束时，我们个个累得精疲力竭，早早睡去了。

一天，还有一天，看来，学农生活真的要结束了。

学农日记 篇8

在学农基地度过了一天的时间，第二天悄悄地来到了。

吃完早饭后，我们又有了一个活动。我们要各自成立小组，用老师的食材自己做饭，自己的中饭自己掌握。

大家先一起把碗筷洗好，做好准备工作。我的主要任务是烧柴，这是一个看似简单又困难重重的事。

老师先教我要怎么烧。要先用几块大的木柴，做一个大的支架，上面可以放小木柴和稻草。然后把一些稻草和小木片用火柴点燃，再放进烧柴的柴灶里。接着用稻草把火引到各个地方，让火把整个灶都充满。适当的时候可以填柴，填树皮，填稻草，让火烧的更加的旺。不过可不能乱加柴，那样不但不能加大火，还会适得其反，让火微弱下去。如果哪个地方火比较微弱，就要用一些稻草把火引过去，然后需要加一点树皮和一点普通的柴，这样才能让火更加的大起来。我刚开始也没有掌握诀窍，好几次让火变小，但是几次以后，我就慢慢的熟悉起来了，耐心的维持着火力。

终于，饭菜都烧熟了。我把火灭了，洗了洗手，跟大家一起准备吃饭了。吃着自己烧出的饭菜，感觉无比的美味。就这样，我们度过了一个中午的时间。

我们下午的活动是去果园培育植物。老师给我们讲解了去之后的规则，我们就进去了。

进入了果园，我们看到了各种各样的果树。不过老师还是带着我们直奔这次的目标——桃树。到了那里，老师让我们先学会怎么疏花，所谓的疏花，就是把一个枝头上的大多数花都摘掉。这事还有一些技巧，留上不留下，留前不留后。每十分米只有一朵花。原因是要让剩余的的花更好的汲取营养，让它们更好的成长。虽然有些残忍。然后还要进行挖坑、施肥、浇水等事情。完成了这些事，这个下午的活动就这样结束了。

今天我领悟到农民的生活，真难忘呀！我期待着明天。