幼儿园小班气球教案设计
小朋友们喜欢玩气球吗?知道气球会"飞"吗?下面是幼儿园小班气球教案的内容,欢迎阅读!
【活动目标】
1、在活动中尝试用身体的各个部位碰击气球,使气球不落下。
2、自由探索各种玩气球的方式,提高动作的协调性和灵活性。
3、萌发幼儿对体育活动的热爱之情。
【活动准备】
物质准备:气球个数多于幼儿的人数、大垃圾袋两个、圆形即时贴若干、塑料泡沫垫一块、背景音乐。
场地准备:空间足够大的空场地。
【活动过程】
一、热身活动:韵律《兔子舞》
教师:小朋友们,今天要玩一个好玩的游戏,让我们一起和小白兔来跳舞吧!
幼儿随着教师听完整音乐有节奏的进行律动。
二、游戏:长了翅膀的气球
教师:今天,老师带来了一个神奇的气球,这个气球可神奇啦!气球上长着翅膀呢,不信你们来试试,让气球飞起来!
给幼儿分发气球(人手一个)用手让气球"飞"起来。
教师:(拿着气球示范)小朋友们看,我们可以用手让气球飞起来,不要让气球落地。
教师引导幼儿用手玩气球,教师参与其中,注重个别差异,鼓励幼儿用手背、手指,变拳头等或用手指弹一弹等多种方式来玩气球。
教师小结:小朋友们真棒!原来我们的手可以用各种方法让气球长翅膀,飞起来。
三、自由探索用身体各部位玩气球。
教师:除了用手可以让气球飞起来,我们还可以用身体的那些部位让气球飞起来呢?
幼儿自由探索后请个别幼儿说身体部位并大胆的在同伴面前展示后,教师在自己身体部位上粘贴圆形即时贴。
四、游戏"气球不落地"。
两人一组夹球运球,运到指定地点,要求幼儿在玩气球的过程中,不许落地,落地幼儿一旁观看。
(游戏中教师以裁判的'身份参与游戏,注意幼儿的安全)
五、调节活动:欣赏教师顶球
教师:下面请欣赏老师是怎么让气球飞起来的!
放背景音乐,教师随音乐有节奏的用即时贴粘贴的身体各个部位顶球,幼儿在一边欣赏。
六、放松活动
一起坐在垫子上在舒缓的音乐声中拍拍身体的各个部位,放松四肢,幼儿帮助整理气球,结束活动。
-
争吵的教学设计优秀
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的争吵的教学设计优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。争吵的教学设计优秀1一、复习导入1、这节课我们继...
-
【精】《竹节人》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《竹节人》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。【课文分析】这篇课文围绕“乐趣”一词,描写了作者童年...
-
二年级语文下册《秋游》教案设计
作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的二年级语文下册《秋游》教案设计,希望能够帮助到大家。二年级语文下册《秋游》教案设计1一、教材解读这是一篇情景交融的散文。全...
-
未来设计作文300字汇总3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的未来设...