我爱家乡的黄甘桃案例设计
一、设计思路:
在我们幼儿园的环境创设中有好吃的水果这一区域,孩子们对于颜色鲜艳,形象逼真的水果很有兴趣,但有些小朋友不爱吃水果对与它的特点了解甚少,而黄甘桃却是我们叫乡的特产之一,它品名远播,享誉西北,为了使孩子对于家乡在全国的文明产生自豪感,激发幼儿爱家乡的情感,充分挖掘家乡的教育资源而生成了—我爱家乡的黄甘桃这一活动设计。
二、活动名称:
我爱家乡的黄甘桃
三、活动目标:
1.幼儿了解黄甘桃的特点。
2.在看看、说说、做做的过程中发展幼儿的综合能力。
3.激发幼儿爱家乡的情感。
四、 活动重难点:
在观察的过程中能用一句完整的话表达出黄干桃的特点。
五、活动准备
视频 桃子图片 新鲜的黄甘桃 果盘
六、活动过程:
(一):播放视频桃园丰收的情景:
1.请幼儿回答在大屏幕上看到了什么?(叔叔阿姨在摘桃子)
2.你们知道在什么地方摘桃子吗?(桃园里)
3.教师小结:叔叔阿姨在我们宁县的'九龙川的桃园里摘黄甘桃,黄甘桃也是桃子的一种,它是我们宁县的特产,非常有名,每到桃子成熟的季节,我们家乡的人们将好吃的黄甘桃送给自己远方的朋友,农民伯伯也将黄甘桃远销外地。在古时候黄甘桃在每年成熟的时候要送进皇宫。
(二):介绍黄甘桃的特点:
1.请小朋友说说你们吃过的桃子是什么颜色?什么味道?什么形状?
2.幼儿根据生活经验自由回答
3.教师出示图片逐一让幼儿了解。
教师小结:在我们生活周围除过我们家乡的黄甘桃外,我们常见的还有水蜜桃、油桃、蟠桃。
4.出示新鲜的黄甘桃,让幼儿用一句完整的话描述出它的外形特点,教师重点告诉幼儿桃子上有一层桃毛,小朋友吃的时候让家长帮助洗干净。
5.教师示范洗桃子,告诉幼儿洗桃子的方法,并将洗好的桃子切开让幼儿观察桃肉、桃核、桃仁,品尝桃子的味道,引导幼儿将看到的说出来。
教师小结:桃子吃起来甜甜的,桃肉金黄色,桃核处有鲜红色,桃核是暗红色硬硬的,桃仁还可以做药用,桃子还可以加工成桃脯,远销祖国各个地方。
(三)、我是小小艺术家(制作果盘)
请老师将事先洗好的桃子切成形状不一小块,让幼儿动手制作果盘,并拍成照片放在大屏幕上,比比谁的果盘最漂亮。
总结:
告诉幼儿桃子好吃又有营养,但多吃对身体有害,希望小朋友以后能爱吃水果,它含有很多维生素,对我们的身体有好处,能增强我们的抵抗力。
八、活动延伸:
(送果盘)请幼儿将做好的果盘送给旁边的老师,请他们尝尝黄甘桃香甜的味道。(甘肃省宁县宁江幼儿园王迎霞)
-
争吵的教学设计优秀
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的争吵的教学设计优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。争吵的教学设计优秀1一、复习导入1、这节课我们继...
-
【精】《竹节人》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《竹节人》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。【课文分析】这篇课文围绕“乐趣”一词,描写了作者童年...
-
二年级语文下册《秋游》教案设计
作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的二年级语文下册《秋游》教案设计,希望能够帮助到大家。二年级语文下册《秋游》教案设计1一、教材解读这是一篇情景交融的散文。全...
-
未来设计作文300字汇总3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的未来设...