利用人体自身微生物抵抗个体化皮肤病
一项新的研究表明:培养人皮肤上的有益菌使得个体化的皮肤病(如:湿疹)治疗策略成为可能。
最新证据表明,体内微生物群落中的有益菌可用于治疗有害菌导致的传染病。由于目前某些有害细菌对于抗生素耐药性日益增长,这可能是抗菌药物研究的新方向。
每个人的皮肤上都附着着大量的有益和有害菌,二者的比例也大不相同。过敏性皮肤炎是最常见的一种湿疹,症状表现为发炎疼痛,将近一千八百万的美国人都深受其害。有益有害菌比例的失衡可能是部分人群患过敏性皮肤炎的原因。
来自UCSD的皮肤病医生Richard Gallo 在美联社采访中说道:"患有这种湿疹的患者,在皮肤上有大量的细菌,但并不是有害菌,但目前原因尚不完全清楚。"
为了弄清这些细菌群体的组成,Gallo和他的团队检测了30位健康人及49位湿疹患者的皮肤培养物化验标本。
检测了上千个菌落后,他们发现健康人的皮肤上富含两种菌--溶血性葡萄球菌和表皮葡萄球菌。这两种菌都能够抵抗金黄色葡萄球菌。金黄色葡萄球菌是一种有害菌,是超级抗药细菌MRSA的前体。
研究团队给予患者胳膊洗液处理,使他们的.皮肤上附着与健康人相同数量的有益菌(约每平方厘米含10万个菌落单位)。其中两位患者仅仅在24小时后,皮肤上的金黄色葡萄球菌就消失了,而另外三位病人皮肤上的金黄色葡萄球菌数量显著下降。
除了金黄色葡萄球菌的数量减少外,研究团队并没有宣布湿疹的症状是否得到缓解,但他们认为,他们已经掌握了这种治疗的基本原理。
另一个好消息是,与广谱抗生素相比,这种治疗方式可以通过特定菌种的培养,做到只针对有害细菌,不同于抗生素"好坏皆杀"。
-
高三生物教学教案:水分的散失
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的高三生物教学教案:水分的散失,希望对大家有所帮助。教学目标1.理解蒸腾作用的概念、过程...
-
初二生物上册知识点常用(5篇)
在平凡的学习生活中,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。还在为没有系统的知识点而发愁吗?下面是小编为大家整理的初二生物上册知识点,仅供参考,大家一起来看看吧。初二生物上册知识点1第一节细胞的生活...
-
初二生物教师个人工作总结优秀【5篇】
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的初二生物教师个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。初二生物教师个人工作总结1一、...
-
[实用]高中生物教师个人工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的高中生物教师个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。高中生...