生物保护我们的家园
七年级生物保护我们的家园
学习目标:
1、拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。
2、认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点,主动参与环保行动。
3、培养解决环境问题的技巧。
学习重点:
本节核心内容是:制定行为规范及活动方案。
学习难点:
让学生形成环保意识,形成人类的可持续发展观点。
自学内容:
一、活动:制定行为规范及活动方案。
教师在引导学生学习“活动建议”栏目内容的基础上,安排个小组制定环保日常行为规范。活动可围绕以下几个问题拟定展开:
1、根据实际情况,配合与环境有关的节日展开活动。
2、将环保意识落实到行动中,从我做起,从日常身边的事做起。
3、通过其他渠道开展保护环境的宣传,把环境问题上升到一个责任感问题,加深对环境保护的理解。
二、自主导学
1、保护环境每个公民应尽的和义不容辞的。
2、环境节日有:
中国植树节月日;世界水日月日;
世界无烟日月日;世界环境日月日;
世界人口日月日;世界粮食日月日;
许多国家的政府和公众为保护环境采取了一系列行动,使人类社会进入了以“保护环境,崇尚自然,促进可持续发展”为核心的“绿色时代”。如法国环境部长发起了一场“绿点”标志运动,要求生产厂商保证对商品使用留下的包装进行适当处理,避免人们将这些包装物直接扔到垃圾箱里去。
通过以上资料的学习,请调查你身边有哪些人类活动在为可持续发展做出了贡献,你有什么更好的设想?
课堂检测:
1、“青山绿水”与“穷山恶水”两词,反映了在环境保护中起重要作用的因素是:
A山石B水分C土壤D森林
2、据调查,绿化区的空气比闹市区的'细菌少7倍以上,其原因之一是一些植物能:
A释放氧气B吸收二氧化碳C吸收二氧化硫D分泌抗生素
3、预计我国三峡工程所提供的清洁廉价强劲的可再生水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能,因此三峡工程有助于控制:
A白色污染B温室效应C酸雨形成D氮氧化物的排出
4、你认为下列生活用品中,即有利于环保,又能节约能源的有:
A塑料袋B快餐盒C一次性筷子D万年历
5、为了把2008北京奥运会办成“绿色”奥运。北京市有关部门对尾气进行检测,此举的主要目的是为了减轻城市中的:
A水污染B大气污染C固体废弃物污染D土壤污染
6、下列不利于环境保护的是:
A大力植树造林B退耕还林还草C使用电子贺卡D使用一次性筷子
7、在我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是:
A开展生态旅游B发展畜牧业C增加林材产量D改善生态环境
能力培养:
当森林死亡的时候,死亡的不仅是树木,而是一个生态系统。失去绿色的土地,无疑会面临接踵而至的生态灾难和许多物种因而灭绝。请回答:
1、你认为森林死亡的原因主要是什么?
2、文中提到的生态灾难大致有哪些?
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