【热门】文化活动方案集锦五篇
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的文化活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文化活动方案 篇1
寝室是我们温馨的家园,寝室生活是我们学习、生活不可或缺的一部分。我们朝夕相处,共同承担忧伤,一起分享喜悦,在这个家园里,我们建立起了最珍贵的友谊。
为了进一步创造和谐的校园生活环境,培养同学们的团结、合作精神,增进寝室成员之间的关怀、友爱之情,同时也为了丰富我们学生的课外生活,倡导和树立健康、积极、向上、活跃的学生校园生活氛围,让大家感受到其温馨和热烈,铁怀一中拟定于11月18日至12月27日举办铁怀一中“第三届寝室文化节”活动。现将有关事宜通知如下:
一、组织机构设立:
顾问:z
主任:z
副主任:z
委员:zz 各年级全体班主任
学生会宿管部干部
寝室文化节办公室负责人:z
二、活动主题:培养良好生活习惯,展现宿舍团结精神
三、活动口号:温馨的宿舍,美丽的家
四、活动对象:全体住校学生
五、活动时间:11月18日—12月27日
六、活动安排:
第一阶段:宣传发动阶段
11月18日—22日:
(1)各年级主任组织班主任会议,然后由班主任老师组织本班住校学生学习活动方案、引导学生产生寝室设计创意及执行方案。
(2)由政教处z老师组织学生利用课间操及读报时间安排学生会干部宣讲主要内容。(每天宣讲一次)
第二阶段:实施阶段
(一)11月25日—12月6日:
常规检查(整齐、清洁) ——卫生内务
具体评分方式及要求按如下细则执行。
整齐、清洁(100分)
(1)室内物品摆放规范、整齐(按军训要求)。(40分)
(2)室内地面及各表面清洁干净。(30分)
(3)室内干爽无异味(10分)
(4)门窗干净明亮无污物。(10分)
(5)卫生间干净无异味无黄迹。(10分)
由各年级主任组织本年级全体班主任对本年级寝室进行两次检查,并将检查结果及寝室检查排名上报政教处。(每次检查占综合排名的15%)
备注:1、检查表格由各政教处统一印制,同时注意汇总。
2、检查时间合理安排。
3、检查结果及寝室检查排名上报政教处时间:12月9日
(二)12月9日—12月22日:
常规检查 (整齐、清洁) ——卫生内务
具体评分方式及要求按如下细则执行。
整齐、清洁(100分)
(1)室内物品摆放规范、整齐(按军训要求)。(40分)
(2)室内地面及各表面清洁干净。(30分)
(3)室内干爽无异味(10分)
(4)门窗干净明亮无污物。(10分)
(5)卫生间干净无异味无黄迹。(10分)
由杨丽、郭荔红、郑伏湘、组织李秀芳、张小建、周满英、梁中和、朱亚军、王云凤对全部寝室进行三次检查,并将检查结果及寝室检查排名上报政教处。(每次检查占综合排名的10%)
备注:1、检查表格沿用平时的表格,但要注意整理汇总、上报。
2、检查时间合理安排。
3、检查结果及寝室检查排名上报政教处时间:12月23日
(三)学生会宿管部干部负责常规检查及督促全体住校生的卫生内务。学生会宿管部干部负责抽检三次的平均值上报政教处,上报时间:12月23日
(四)12月23日—12月27日:设计创意评比(文化氛围)
具体评分方式及要求按如下细则执行。
文化氛围(100分)
(1)室内设计整体美观、朴素大方,无乱贴乱挂现象。(20分)
(2)有寝室文化的设计方案且体现科学健康积极的风尚。(20分)
(3)有集体合影等各种充分体现和谐、友爱、互助的宣言和活动。(20分)
(4)积极参加学校组织的晨跑。(20分)
(5)有卫生值日表,并按值日表打扫卫生等各种值日活动。(10分)
(6)无大功率用电器等各种存在安全隐患的器物。(10分)
由政教处,校团委组织相关人员进行评比。(此次评比结果占综合排名的40%)具体安排如下:
时间:12月27日下午16:30开始
第一组:z(组长)z
负责检查:北1 307—310,北2 201—212,北2 301—312,
北2 401—412,北2 501—512
第二组:z(组长)z
负责检查:北2 101—112,南101—114,南201—214,南301—314,南401—414
摄像:z 照相:z
第三阶段:表彰总结评比
1、评委团
z
2、评奖方式
(1)常规检查 (整齐、清洁) ——卫生内务 (占60%)
以年级组两次检查结果、宿管员组织生活辅导老师三次检查结果、学生会宿管部干部负责抽检三次的平均值,进行统计排名。(由z负责汇总)
(2)寝室设计创意评比——文化氛围(40%)
以12月28日下午检查评比结果为准。(由z负责汇总)
综合常规检查 (整齐、清洁) ——卫生内务得分及寝室设计创意评比——文化氛围得分,按住校生总寝室数的50%左右评选一、二、三等奖。评出一等奖20间、二等奖20间、三等奖20间。
此外,产生男生最佳寝室奖5名、女生最佳寝室奖5名、最具创意寝室5名、最具幸福感寝室5名及最佳班级组织奖5名。
3、奖励方式:
奖状由政教处、校团委颁发,发放适量奖品。当月班级考核加一等奖20分/间、二等奖15分/间、三等奖10分/间。
文化活动方案 篇2
一、活动背景当你走进课室,你会惊讶的发现,原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦—— “课桌文化”正大肆泛滥。
“课桌文化”不但充斥我们的课室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。所以,清除、 杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中, “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化,树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富,得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义:美化校园环境,提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识,加强全校学生的凝聚力,全面提高全校学生的素质
三、活动口号:爱我轻工,杜绝课桌文化
四、主办组织 天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会
五、协办组织 天津轻工职业技术学院院团委会
六、活动时间:xx年12月26号9:00—10:30
七、活动地点:学院一、 二号教学楼各教室
八、活动内容及流程一、活动前期:
a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书
b活动前三天,在校园公告栏张贴宣传海报
c.活动前一天,购买活动中所需物品(各小组自带脸盆.抹布.刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。
d.在活动前一星期,利用团课活动时间全学员开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组的任务(活动内容及人员安排见附件一)
二.活动中期:
a. 参加活动的人员活动当天上午8:40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务
b.发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动
c.活动结束,各小组在教学楼门前集合,制定人员收回剩余物品
d.协会验收成果,并对此次活动评分总结
三.活动后期:
a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果,以及以后长期的宣传。前者包括:文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等;达到美化桌面和长期宣传的目的
九、活动对象:天津轻工职业技术学院产主义青年团校第七期学习班全体学员
十、考核细则(评选优秀小组前5组,在个人志愿者活动时偿给予注册)
标准:评分人的测评结果其中包括
团队信息反馈,合作能力(20分)
分工合作,工作态度,工作效率(20分)
活动纪律,清理质量(40分)
活动相关材料的整理与上交。(20分)
十一、活动预算:洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元
总计:50元
十二、预期效果:全校学生都有所感触,;爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大 提到,个人修养也得到提高;学生素质水平得到提高,学子凝聚力也得到增强;从此,同学们在舒适的学习环境中认真学习,为轻工做出更大的贡献。
十三、注意事项1、活动期间服从管理
2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等
3、活动期间不得损坏课桌椅。
4、活动期间注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布过两次水,做到黑板无白色痕迹,板槽没有粉笔墨。黑板如果有粘贴胶,用小刀或者其他利器刮去,在不划伤黑板的情况下。
6、地面做到没有垃圾,没有卫生死角,用墩布把地擦干净。
8、课桌内无垃圾,课桌、椅子表面无灰尘,有字迹的尽量清理干净。
9、墙面打扫干净墙壁洁净,无乱贴乱画和明显污渍
文化活动方案 篇3
一、活动主题:
体验成长感悟心灵
二、活动目的:
为进一步加强我校学生心理健康教育工作,在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过设计一系列内容丰富,形式多样,针对性,参与性强的活动,在宣传普及心理健康知识的同时,为学生搭建培养健康心态,提高心理素质的平台,构建和谐自我,和谐校园。
三、活动时间:
20xx年5月
四、参加对象:
全体师生
五、活动内容:
(一)心理健康知识宣传;
(二)高考考前心理辅导;
(三)生命教育专题团体辅导;
(四)国旗下讲话;
(五)心理委员培训;
(六)心理电影展播与赏析;
(七)现场心情绘画;
(八)中学生心理健康综合测试;
(九)大型广场心理测量与咨询;
(十)“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会;
(十一)心理健康主题黑板报设计与评比;
(十二)“正能量彩虹卡”传递活动
(十三)教师心理健康讲座
六、具体安排:
心理文化节活动日程安排表
活动内容 | 活动简介 | 时间及对象 | 地点 |
心理健康宣传 | 心理健康科普知识宣传栏、现场心理咨询、心理测试、心灵花园广播、正能量卡传递等; | 5月 面向全体学生 | |
高考心理辅导 | 邀请专家做高考心理调适辅导讲座 | 4月25日 高三学生 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
教师心理健康讲座 | 邀请专家为全体教师开展讲座 | 5月6日 全体教师 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
心理委员培训 | 对心理委员进行培训,使他们懂得一些心理健康的常识,更加懂得如何觉察和帮助需要帮助的同学。 | 5月7日 中午1点 心理委员及团委委员 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
心灵花园黑板报评比 | 通过出版黑板报以普及心理健康知识,让学生走进心理,了解心理。 | 5月10日至5月16日 | 各班班级 |
国旗下讲话 | 心理老师介绍心理文化节活动,倡导同学们关注心理。 | 5月11日 上午 | 国旗下 |
大型广场心理测量与咨询 | 解决部分学生中存在的心理困惑与问题。 | 5月12日中午面向全体 | 富丽楼一楼模拟法庭门口 |
“正能量彩虹卡”传递及“心语心愿”留言 | 通过正能量经典语录在同学中的传递,唤醒同学们正向积极的一面。 | 5月12日中午面向全体 | 富丽楼一楼模拟法庭门口 |
大型现场心情绘画 | 参与者都可自由地进行绘画创作,绘出自己的心情,绘出自己的感受。不同的`色彩代表不同的心情,不同的画面代表不同的世界,以此来表达自己的内心世界,构建心灵世界。 | 5月12日 中午 面向全体学生 | 富丽楼一楼模拟法庭门口 |
心理电影展播与赏析 | 通过心理影片的欣赏,感悟人生。 | 5月18日中午心理社团成员 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
生命教育专题团辅 | 通过团队心理辅导唤醒学生对生命的重视 | 5月20日 下午第三节高一学生 | 富丽楼三楼多功能报告厅 |
中学生心理健康综合测试 | 为高一学生建立心理档案并进行心理健康测试,筛查存在问题的学生。 | 5月20日 高一年全体学生 | 高一年段 |
心理健康主题班会 | 从生活适应、人际关系、学习动力与方法、压力调节、情绪调适等方面选题 | 5月27日 下午第三节 | 初二(5)班 |
文化活动方案 篇4
一、宣传:
①宣传横幅:感恩于心,报恩于行——铁怀一中首届孝文化节活动开幕
②利用校园广播制作跟孝有关的节目(每天学一首古诗或者讲一个故事),要求每天播放的歌曲和节目都跟“孝”有关系。
③11月制作一期以“孝”文化为主题的文化外墙。
⑤以展板、海报的形式宣传孝文化(做系列宣传),校园内多树立感恩的标语,在全校发起“感恩于心,报恩于行”的倡议书。(11月1日——11月底)
⑥开展“算算亲情账,感知父母恩”的主题班会。(11月19号)
⑦利用展板将学生的“我与父母的故事”来稿张贴在展板上,评选十佳“温暖人心”的故事。
二、系列具体活动:
1、以“我的父亲或母亲”为主题的DV大赛
a、要求:利用周末跟拍自己的父亲或者母亲,要求全面展现父亲或母亲一天的生活,每个班交一份以“我的父亲或母亲”为主题的微电影交至政教处。
b、活动时间:11月6日——11月13日
c、评奖情况:高一年级2个一等奖。4个二等奖。6个三等奖
高二年级:2个一等奖。5个二等奖。7个三等奖
将优秀作品上传至校园网
2、展开感恩父母“五个一”活动(开家长会跟家长沟通,要求家长参与到该活动中来,监督自己的孩子切实地实施了这些活动,并给以评价)
主题:周末我当家
要求:利用周末跟父母互换角色一天,在家要做家务包括打扫卫生、做饭,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母,并写心得体会交至班主任处,每班推荐一名同学至政教处。其中必须做到的五件事是:
●给父母(长辈)做一次早餐。
●洗一次碗。
●给父母(长辈)洗一次头(脚)。
●给父母(长辈)一次拥抱。
●给父母(长辈)一份礼物。
要求:必须是心意之作。
表现形式:可以是一份科学合理的学习计划,可以是一顿早餐,也可以是一份成绩单,一本相册等等形式不限。
评奖:评选十佳最有心意的礼物。
活动时间:11月1号——5号
3、学校开展感恩父母“五个一”活动
活动时间:11月15日——11月22日
●给父母的一封信或者一个表达感谢的信息。让学生通过书信或者信息的形式,把自己平日里不好意思说的话写给家长,家长要给孩子回信,以此缩小心灵间的距离,增进孩子与父母之间的感情交流。由班主任推荐书信或信息到政教处,在校园广播中读或者刊登在铁怀一中校园网上。
●给父母寄一张感恩贺卡。要求学生在11月22日感恩节这一天给家长寄一张贺卡,要求自己亲手制作。评选十佳感恩贺卡。
●一次感恩签名。同学们在感动于心,报恩于行的横幅上签名。
●看一部感恩电影
●一场“算算亲情账,感知父母恩”或者“感恩于心,报恩于心”的主题班会。(11月19日)
4、开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛
在全校开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛,每班最少选送五篇征文至政教处,由政教处组织评委会进行评比,评选十佳美文,并将文章放在校园网站上,由学生评选最感动的故事。
主题:我和父母之间的故事
活动时间:11月13日——16日
要求:a、字数不少于800字。
b、文章绝对原创,不允许抄袭。
c.故事是真实可信的。
5、校园“十大感恩之星”评选:
活动时间:11月15日——11月20日
评选标准:
①遵守纪律、勤奋学习。
②孝敬长辈,爱护亲人的先进典型。
③热心社会公益事业、关注老年人的先进典型。
评选办法:
高一、高二年级每班推选一名事迹突出的学生参加学校评选,11月16日前将个人事迹拍成10分钟左右的视频交至政教处,并递交电子照片一张并附简短文字说明。
由全校师生及专家评委对各班所推荐的学生进行评选,最终根据实际情况确定10名事迹突出的学生作为校园首届十大“感恩之星”。
学校将推荐的“感恩之星”在校园网和校园文化橱窗进行展示。
6、感恩节(11月22日)特别活动——“特别的爱给特别的你”
①展板介绍感恩节的知识。
②给父母寄张感恩贺卡或者写封感谢父母的信。
③在心愿展板上写上对父母的寄语。
④以“我的父亲或母亲”和以“关爱老人”为主题的摄影作品、绘画作品展
⑤校园首届十大“感恩之星”宣传活动
7、12月校园文化艺术节上举办一场以“感恩的心”为主题的文艺汇演。
活动时间:12月底
活动主题:感恩的心
活动要求:每个班要求出一个节目,节目形式不限(合唱、歌舞、小品等)
活动地点:建议在铁怀大礼堂举办,可邀请部分家长参加。
活动内容:
a、给在文艺汇演那一天过生日的家长举行一个盛大的集体生日。
b、文艺节目表演。
c、给被评选为铁怀一中十大感恩之星的学生颁奖。
d、给感动你我的“我和父母之间的故事”的十佳美文颁奖。
文化活动方案 篇5
为深入贯彻《中国华人民共和国非物质文化遗产法》、《中国华人民共和国文物保护法》、《甘肃省非物质文化遗产条例》、《甘肃省甘南藏族自治州非物质文化遗产保护条例》,认真落实《甘肃省文化厅关于组织开展20xx年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示活动的通知》(甘文厅明电发〔20xx〕45号)精神,甘南州文广新局将以“多彩非遗,美好生活”为主题,加大对中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》以及《中国传统工艺振兴计划》的宣传力度,主会场参加非物质文化遗产宣传展示系列主题活动,分会场开展好各种非遗宣传展示活动。现制定工作方案如下:
一、活动时间
20xx年6月——7月
二、参加“文化和自然遗产日”非遗主场活动
(一)开幕式
时 间:6月9日早9:30
地 点:敦煌小镇
展演内容:藏族民间弹唱(责任单位:玛曲县文化馆)
(二)传统工艺项目展览
时 间:6月8日—19日
地 点:敦煌小镇内街南广场“《丝路记忆》全省非物质文化遗产展演活动中心”
展览内容:甘南藏医药、甘南藏族唐卡、卓尼洮砚制作技艺、夏河金属饰品制作技艺、舟曲织锦带、藏族服饰、迭部青稞酒酿造技艺。
6月属敦煌旅游旺季,游客众多,敦煌小镇的每个展位上、下可展、可挂,展柜空间可存放大量展品,建议参展单位携带足够的展品进行布展,便于游客了解和购买。
(三)传统戏曲会演
时 间:6月13日晚20:00
地 点:敦煌小镇内街南广场“《丝路记忆》全省非物质文化遗产展演活动中心”
会演内容: 藏鹰笛演奏技艺(责任单位:玛曲县文化馆)
三、分会场开展全州文化遗产宣传展示活动
(一)全州文化遗产宣传展示活动
时 间:6月9日
地 点:文博大厦门前
主办单位:州文广新局
承办单位:州文化馆、博物馆、合作市文广局
具体内容:举行20xx年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示启动仪式及主题宣传活动(我州非物质文化遗产项目图片展板展览,包括项目简介、传习活动、保护成果)。
(二)锅庄舞展演活动
时 间:6月1日-8月31日
地 点:合作市香巴拉主题文化广场
主办单位:州文广新局
承办单位:州文化馆、合作市文广局
具体内容随着锅庄舞普遍走入人们的生活,藏族文化不断传播,越来越多的人们了解到丰富的民族文化,少数民族非物质文化也逐渐受到关注,走进艺术舞台。锅庄舞带着民族文化的符号,与中国其他民族的文化进行着更高层次的融合。
(三)文化遗产进社区、进校园系列活动
时 间:6月20日
地点:合作市勒秀乡小学、当周街道办、坚木克街道办
主办单位:州文广新局
承办单位:州文化馆、合作市文广局
具体内容:国家级、省级非遗项目展演、邀请项目代表性传承人展演、讲课、捐赠藏戏道具及服饰等形式宣传优秀传统文化的传承保护。
四、各县(市)非物质文化遗产项目宣传展示活动
全州各县(市)按照文化厅通知精神,参照省、州举办的系列主题活动,组织开展本地非物质文化遗产宣传展示活动,具体工作方案由各县(市)文广局自行制定,报州文广新局备案。
各县(市)活动开展情况需拍成照片和活动总结,于7月5日前上报州文广新局。
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