简述信息技术高效课堂管理的有效策略
摘 要:素质教育教学仍在不断参与落实和践行,现代教育教学在现代学校内部的贯彻落实需要真正重视。信息技术作为现代教学的新内容,对教学内部课堂管理需要真正做到完善,保证实践教学落实性。以现代初中信息技术为例,分析课堂教学存在的问题以及应对的相关对策,实现教育教学的真正落实。
关键词:信息技术;课堂管理;策略
现代社会是一个倡导技术参与和实践应用的时代,现代学校需要不断发展和完善才能真正保证与时代发展的协调,信息技术课程的安排和编制让学生参与学习、实践与实现发展相适应,与社会需求相协调,是现代学校真正需要参与落实的技能实训课,但由于内部设施不完善、教育教学不彻底等客观原因,导致内部教学和课堂管理呈现许多不良问题,需要教育参与者真正重视和关注,实现对学生的真正培育。
一、转变课堂教学方法,正确引导学生学习和参与
在初中学校内部课堂教学上,许多课程的许多教学参与者对于课堂上学生的参与和学习有很大的关注,让学生上课必须认真听讲,做好笔记,必须做到课堂作业的认真完成等硬性规定,这样的教学方法和规定真正落实才能实现现代教学的有效落实和有效践行,但对于信息技术这一学科,教师就需积极转换教学方法和技巧,采用开放式、自由式的教学方法,让学生有兴趣做好学习内容的真正积累,做到课堂管理有序化,保证课堂教学高效性,真正实现对学生的有效培育。
二、把学生真正作为教学主体,做到高效课堂管理
在初中信息技术内部教学实践中,由于计算机的特殊性以及学生参与的不同步性,对于课堂教学内部的落实和参与有一些难度和问题,学生在这种相对空旷的`环境下小动作难免会暴露出来,这就需要教师在真正参与教学实践过程中把教学关注度放在学生身上,让学生明白自身参与学习的重要性,把学生自身学习参与看作内部教学实践的重要内容,明确自身学习的重要性,做到内部课堂的高效管理,真正保证课堂教学管理的有效性,实现对学生的高效培育和教学。
综上所述,信息技术作为一门实践基础实训课,需要真正引导学生有效参与课堂学习和实践,同时在此过程中真正保证内部管理的有效性,才能真正实现对学生高效培育和有效教学,这是现代学校需要真正贯彻落实的重点之一,也是现代社会不断寻求的教学目的。
参考文献:
刘玲。初中信息技术课堂教学策略的运用[J]。中国教育技术装备,2012(26)。
浅谈初中信息技术有效性教学新课标下对高中信息技术教学的分析微课在初中信息技术课中的应用新探
-
(经典)优信息技术研修反思
在快速变化和不断变革的新时代,教学是重要的任务之一,反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢?以下是小编为大家收集的优信息技术研修反思,仅供参考,欢迎大家阅读。优信息技术研修反思1第一阶段:理论学习一、动员宣传,开启学习20xx年五月下旬,曾xx副校长、科研处曾建...
-
信息技术培训个人研修反思合集(8篇)
在社会发展不断提速的今天,我们要有一流的课堂教学能力,反思过去,是为了以后。那么优秀的反思是什么样的呢?下面是小编为大家收集的信息技术培训个人研修反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。信息技术培训个人研修反思1这次信息技术培训,对我各方面的能力有...
-
信息技术研修反思优秀[精选4篇]
在充满活力,日益开放的今天,我们要有一流的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么问题来了,反思应该怎么写?以下是小编为大家整理的信息技术研修反思优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。信息技术研修反思优秀...
-
信息技术研修反思精品(15篇)
在社会发展不断提速的今天,我们都希望有一流的课堂教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么问题来了,反思应该怎么写?以下是小编收集整理的信息技术研修反思,欢迎阅读与收藏。信息技术研修反思1时光荏苒,研修活动即将落下帷幕,回顾这次研修历程,一定会成...