八年级信息技术上册《算法基础知识》教学反思
本节课是学习的八年级上册第一章第一节《算法基础知识》,程序设计初步。作为基础中的基础,必须要求学生理解吃透算法的'原理和未来程序设计过程中的重要引导作用,算法其实就是解决问题的步骤,然后用相应的表现方法表表达出来,自然语言描述、流程图或者是程序描述,总之,思路就是要学生理解算法的内涵和意义,培养良好的信息素养。
当然在教学过程中也存在明显的不足,还有待更好的提高自我。
1.讲解算法的概念这一环节,学生的积极性没能充分调动起来,课堂略显沉闷。
2.在讲解流程图的制作时,停车场这个小实例难度较大,跨度较大,因为用到了判断标志,而在前面的习题中学生们没有用到过判断标志,只是在课本中自学时看到过,所以显得很生疏,我提示学生此处需用到判断标志后,让学生再看书,但是学生还是不能独立完成,最后只能我和同学们一块完成,此处应该再加一个类似的题目巩固一下。
3.整体上说,各个环节过度还可以,就是有的环节一些过渡语言用的不贴切,缺乏语言的锤炼。
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