交通工具的发展史
活动目标
1、了解交通设施的演变过程,知道车、桥、路、船的变化历史。
2、根据查找的资料,探究交通运输方式为什么会发生这样的变化,在探究中使学生了解从古到今交通发展过程对现实生活的意义。
活动准备
1、在教师的指导下,让同学们按自己的兴趣,分成六个小组,参考教材提示的相关内容的学习方法搜集资料。分组情况:
陆上交通小组(一至四组):分别查找有关路、桥、陆上交通工具(自行车组、机动车组)发展变化的资料。
水上交通小组:查找有关船的发展变化的资料。
空中交通小组:查找有关热气球、飞艇、飞机等飞行器发展变化的资料。
2、教师准备相应课件与资料。
活动过程
活动1、由现实生活中交通运输工具的变化导入
师:同学们,通过前几节课的学习,我们了解了各种各样的.交通运输方式,并感受到交通的变化给我们生活带来的便利。课前布置了让大家采访自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈及身边其他人所经历的交通工具的变化。同学们,都整理好了吗?
(学生汇报采访结果,教师适当鼓励、点评)
小结:就如同学们说的那样,我们今天的交通变得越来越方便、快捷、舒适。
活动2、分组谈交通的发展史
师:正如我们刚才谈到的一样,我们今天所见到的交通设施,交通工具都经历了逐渐发展演变的过程。它们都有着自己的历史,自己的故事。
师:课前让同学们按自己的兴趣,分成了六个小组。分别从陆上交通、水中交通、空中交通中挑选自己喜欢的方面进行资料查找。
要求:按交通方式发展演变的顺序整理查到的资料。在了解资料的基础上,找到发展过程中的重大变化,并以小标题的形式加以概括。概括后请把小标题和具体时间填在表格里,并商讨如何把资料展示给大家。
开始交流整理小组的资料,学生组内整理交流。
-
有关个人交通安全倡议书
在当下社会,倡议书的使用频率越来越高,倡议书具有响应者不确定性的特征。那么你有了解过倡议书吗?以下是小编精心整理的有关个人交通安全倡议书,欢迎阅读与收藏。有关个人交通安全倡议书1为切实加强广大学生交通安全教育,增强交通安全意识,宣传交通安全知识,提高自我...
-
文明交通规划
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以“关爱生命、文明出行”为主题,以提高公民文明交通素质为主线,以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点,以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手,推动交通管理制度创新,形成政府主导、部门联动、综合治理、...
-
交通作文400字(优秀7篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的交通作文400字8篇,欢...
-
[经典]交通工具作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的交通工具作文9篇,欢迎大家分享。交通工具作文篇1大家都知道,马路一向都是车水马龙,而交通工具也不计...