快乐的元宵节作文3篇(集合)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的快乐的元宵节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的元宵节作文 篇1

俗话说：“正月面正月正正月十五闹花灯."是呀!正月十五可实热烈呀！这不，晚饭刚吃功咱们齐野就去到核心街。

哇！中央街我可真多。去东看不睹头，返东望不到尾。瞧！老爷爷扶持着老奶奶，颤颤巍巍地走在己群之中。瞅看这盏灯点拍板，望看那盏灯，谦点笑颜，嘴里不停叨思着：“真美，真美呀！”年青人三一伙俩一串的，一会儿在这盏灯下照弛相，逐一会儿再那盏灯下留张影，一会儿又跑得九霄云外了。最有意念的要数小孩子了，左手拿着棉花糖，左手拿着荧光棒，头上还戴着兔耳灯，不不断领没欢喜的啼声。

花灯可真多呀！瞧！那盏灯形如鲤鱼跃龙门，这盏灯，形如金兔迎福，好像在告知尔们：“兔年大吉，兔年底呱呱，幸福永遥随同你。”还有这盏漂亮动听的“孔雀启屏”。......

最暖闹的莫过于置烟花了，大概六点左右，只听主持人发布：焰火晚会当初开端！”话音刚降，多少点火星光飞上天空，炸响的霎那间，银色的瀑布，倾注而下。紧交着，一声巨响，百花全放，如同天父散花。登时，人们的惊叹声未了，陪跟着“咝咝”的声音，无数条小蛇飞向天空。它们在天空中到处治舞，似乎天空是它们的舞台，它们在舞台上纵情地展现着自人的才艺。起初是灯笼花，一个个小灯笼遨游在天空中，恶像天空是陆地，他们是一条条小鱼漫游在大陆里。

固然，烟花的性命很欠久，但在它有限的生命中却为人们献出了大家最美的'一面，在替人们带来幸福跟快活的共时它也绽抬了本人最美妙的毕生，名现了从彼的生命价值。我爱烟花！盼望有一地我也能变成天地面绽开的那朵俏丽的烟花！

元宵节，你给我带来无穷的速乐，你给我带来深深的人生启发！

快乐的元宵节作文 篇2

在广场的南北，并唱出美妙的歌，也就是我们的传统节日元宵节，左边画着“窗花”马，点缀在树上，这个结可真大啊！不知不觉，马路两旁的道行树上都挂满了五颜六色的彩灯，还有胖乎乎的小人，整齐地排列着很多花灯， 周边有许多商贩，。

今天是正月十五，让火鼓起来，彩灯像一颗颗小星星， 我喜欢过元宵节，它的前面画着四匹“动漫”马，上面写着富贵和吉祥，画法不同，可热闹了，晚上我和妈妈一起到四机场看花灯， 在四机路上，嘹亮的歌声响遍整个广场，他们脚下摆满了戴在头上的牛角灯，更加美丽了！一路上，然后下面的鼓风机在吹风，它是用红布做的火，霹雳啪啦的鞭炮声源源不断……在路边的电线竿上，我精心挑选了一个漂亮的小灯笼，真的是栩栩如生！还有一盏奇特的花灯，它的`上面画着精美的图案：聚宝盆和元宝，后面画着四匹“卡通”马，真好看！不仅颜色不同，连成了月亮，挂着一个个红色的中国结，连成了一颗爱心……这些彩灯一闪一闪的，只要一按开关，而且形态各异，这样就很像真的火了， ，我们已经到四机广场了，车上挂满了提着的各种各样的灯笼，皇冠灯等等，有许多人拿着手机在花灯前争先恐后地拍照，广场上的人可真多！真是人山人海！在广场的西边，他们手上拿着对联，正在举行元宵晚会，可好玩了，特别漂亮。

道行树变得更加有生机，其中有一盏大花灯。

就像跳动的火焰。

真逗！它们连起来，灯笼就会亮起来。

快乐的元宵节作文 篇3

今天是开学第一天，也是一年一度的元宵佳节。下午我们班将请家委会妈妈一起来陪我们制作元宵花灯，大家真是乐翻了天。

下午我们满怀期待地等着家委会妈妈的到来。当卢旻宇妈妈把材料包分发给大家后，我就迫不及待地打开材料包，发现里面应有尽有，有8根细棒、4根方形棱柱、一根灯笼握杆，还有蜡烛和四张鼠年吉祥的花灯纸……真是各式各样。我看了一下说明书，心想：原来区区几个步骤就能做出一个花灯，太简单了！我先拿起一根细棒插在方形棱柱上，我仔细的插，可怎么插也插不进去，我再反复的看了看：“哦~”原来棱柱上的小洞边有一根根小木刺，它们好像正咧着嘴在笑我呢。我左思右想，目光停在了我那剪刀上，我灵机一动，将这些小木刺用剪刀剪掉，这样细棒就轻松的`插在方形棱柱上了。接下来，我以迅雷不及掩耳的速度搭好了两个正方形，再用4根细棒将正方形连起来，正方体就搭好了。可我左看右看，上看下看，怎么看都觉得不对劲。我仔细打量了一番这个正方体，发现这个正方体高低错落、参差不齐，我恍然大悟，这样怎么算得上是一个正方体呢？真让我哭笑不得，我只好把它拆下来重新拼搭。在我一番努力下，一个像样的灯架终于拼搭完成了，我顿时松了一口气。看来我是小看了这个花灯制作，不过接下来的步骤应该简单了。我粘上底盘，黏上蜡烛，系上灯绳，用双面胶将四张鼠年大吉的灯纸贴在灯架的四边就大功告成了。

做完花灯后，我环顾四周，见同学们用魔术般的小手做出了一个个美丽的花灯，全班都是花的世界、灯的海洋，洋溢着喜庆欢乐的节日气氛。通过做花灯活动，不但提高了我的动手能力，还提高了我的思考能力，并乐在其中，我感觉这次活动特别有意义。