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有关描写中秋的作文合集五篇

中秋节2.6W

学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的描写中秋的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有关描写中秋的作文合集五篇

描写中秋的作文 篇1

今天是农历八月十五中秋节,爸爸妈妈带我去奶奶家过节,我心里无比高兴。

早晨,我们吃完早饭,就开始出发了,可是车太小会不下三人,爸爸只好坐公交车回家,我和妈妈骑车先走了,在路上妈妈对我说:“中秋节是中国的传统节日,中秋团圆,大家一块吃月饼赏月。”听了妈妈的话,我明白了许多。

到了奶奶家已经十点多钟了,我连忙找哥哥去,我去后家一看,原来哥哥又在玩电脑,他太学了,我在旁边都不知道。不管了,自己看电视去,我打开电视看起来,他听到有声音这才发现了我,于是给我打个招呼又玩起来。

时间过的真快,转眼间到了晚上,老爸给我们做了14道好菜,每道菜都非常香,我们边吃边赏月,今天的月亮特别明亮,圆月像高悬中天,皎洁的'月光像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云倍伴在她身边。如仙女舞动着纱巾、翩翩起舞、月光洒在衣服上,温暖我的心。

中秋节的月真美啊!

描写中秋的作文 篇2

昨天是中秋节,虽然月亮没亮脸一小会儿,但是圆圆的,很亮。

月到中秋分外明啊,带着深深的思念,带着万千中华子民的希翼。在远方的家人,和我们一起看着同一个月亮,表达着同样的思念。固然远隔万里,固然相见实难,但这月亮把大家的心紧紧的连在一起。吃着月饼,望着月亮,想着家人,心中总会有一丝丝温暖。联欢晚会上,唱一曲常回家看看,令万千子民潸然泪下,华侨们他们的心情又是怎样,自己的祖国明明近在咫尺,却又跨不过去。哪怕是隔着一条深深地河,因为我们都有自己的`使命,都有自己的苦衷。想着年迈的母亲也望着这同一个月亮,思念着自己。心莫名的抽动。

那几首老歌就像鹊桥,在家人和自己之间彼此温暖着对方,哪怕青藏高原和吉林那么遥远,心可以到达彼岸。中秋佳节,所有人的祝福都显得那么温馨,都彼此想着对方。甜甜的月饼在有些人的嘴里是苦涩不堪的,因为那是家乡的味道……

月亮之上是否会有嫦娥,是否会有那颗桂树,是否会有吴刚。那都不重要了,因为思念所以温暖,因为温暖才会有那么多的爱。中秋之夜是那么难忘,连空气都是那么温暖,这就是人与动物之间的区别,不是吗。最后,祝天下所有中华儿女中秋节快乐,可以达成心愿。也祝老人能早日见到自己日夜思念的子女。

描写中秋的作文 篇3

今天是八月十五中秋节,我和爸爸妈妈去锦州玩。车上人真多,手里拎着月饼了,螃蟹了,水果了……赶着回家和家人团聚。

我们去了南桥游乐场,里面真热闹啊!各种游乐设施哗哗作响,人们的欢呼声尖叫声不绝于耳,我选了“急速龙”玩,这条“龙”上下翻腾,心也跟着忽上忽下,快要掉出来一样,太刺激了!又去了湖边划船,我和几个大哥哥玩打水仗,衣服都打湿了,太过瘾了!回家的路上天都黑了,本来躲在云彩里的月亮探出了头,大大的圆圆的`,好像在迎接我们回家哩!

真是一个快乐的中秋节啊!

描写中秋的作文 篇4

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜

——题记

中秋是团圆的日子,而中秋的月也是最圆的,在这个宁谧的夜晚,我无心入眠。透过窗外,只见一轮明月,高高挂在这寂静的夜空中,显得格外的皎洁无暇。我沉醉于这迷人的月色之中,试问谁人不想在这团圆的日子与家人一同观赏这迷人的月色,“每逢佳节倍思亲”说出了多少天涯游子的思乡梦,尤其是看到这夜空中高挂的月亮,怎能不“倍思亲”呢?

月是中秋最满意的代表作,象征着团圆的月儿在中秋这个团圆的日子里是那么的迷人,那么的圆!古往今来,不知有多少文人墨客为中秋的满月为之倾倒,为之痴迷。“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”这是苏东坡对月倾情;“举头望明月,低头思故乡”这是李白望月思情;“海上生明月,天涯共此时”这是张九龄观月寄情。而我,没有如此雅兴,只是尽情地享受月光的抚摸,陶醉在迷人的月色之中。

每年的中秋,都是一家人聚在一起吃饭,谈笑着家里的琐事,品尝着香甜的月饼。今年也不例外,一家人还是像往年一样团聚在一起,月儿还是那么的圆,而不同的是爸妈的脸上又增加了岁月的痕迹,外婆也越发的年老,妹妹也上小学了,而我也不再是以前那个“小时不识月,呼作白玉盘”的`傻傻丫头了。我看着窗外的月儿,我在想,明年的今天,月儿你是否还像今夜一样如此的圆?明年的今夜,我是否还能像现在这样与家人一同欢聚?

我呆呆地望着这月儿,思考着这些问题,然而最后,我轻声地与天上的月儿偷偷地达成了一个小协议,明年的今天,无论会怎么样,我与月儿也要相约在一起,再一次谈天论地。月儿,明年你可不要失约哦!带着这个约定,我陷入了香甜的梦乡,在梦里,我似乎梦见了我与月儿明年的再次相聚的场景……

描写中秋的作文 篇5

台下的同学兴致勃勃,台上的主持人激情四射,黑板上由大家精心绘制的巨幅嫦娥画唯美灵动,似花儿般绚烂,又好似雨后露珠般的纯净,果篮里堆满的葡萄在午后阳光的覆盖下显得晶莹剔透……这正是六(4)班第二届中秋赛诗会的现场。

“海上升明月,天涯共此时”赛诗会以一首幽静秀丽的.《望月怀远》开始,最后用一场精彩绝伦的飞花令结束。

同学们的热情此时达到了高潮,一个个争先恐后的回答问题,赢了比赛的同学头骄傲的像个小白杨一样挺立,领取奖品时的模样又像极了凯旋归来的英雄前来领取属于自己的战利品。

对我而言,这次中秋赛诗会不同于第一届,我并不是一名参与者,而是一名策划者。

我同其他三名同学一起组织并设计了整场活动,这才发觉,当自己参与到其中去时,比其他同学体会的要更多……

在活动中,望着大家欢快的神情,我猛然发觉,这已经是小学时光中最后一个中秋节。一年之后,我们就要阔别生活了6年的校园,踏上新的征程。

或许老师是通过这样一次特别的活动,将6年之间的情谊浓缩在这短小的时间里。

十年、二十年之后,我们再与老师一道重返校园,参观曾经泼洒过欢声与泪水的地方,最后再走进昔日的教室。

时光倒流,一眨眼,便站在几十年前的赛诗会上,望着小学时懵懵懂懂的自己,笑意不禁浮上脸庞,恍然大悟:原来我还有这样一个精彩的童年。

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