精选元旦的作文5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的元旦的作文6篇，希望能够帮助到大家。

元旦的作文 篇1

星期二的上午，我们学校分班举行一年一度的元旦汇演。

早上，我兴高采烈地带着气球走进教室，平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的，家长们正尽心尽力地装饰每一处地方，让教室变成一个五彩缤纷的大舞台。同学们更是笑容满面、兴奋不已，就像一只只快乐的小鸟一样自由自在的飞翔。

上午8时，四位精神焕发的主持人闪亮登台，他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。三（4）班元旦汇演就在一片热烈掌声中正式开始。不久，大家期待已久汇演的高潮出现。三位主持人异口同声地宣布：“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝！”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样，舒缓而又惬意，同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。没过多久，令我激动不已的节目来临，主持人报幕：“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走上台，提出第一个问题，同学们都争先恐后地举起手，可事与愿违，我迫不得已说出答案。第二个问题，也让同学们抓耳挠腮好一阵子，当我准备说出答案的时候，杜远豪举起手来，说出答案。我惊喜不已地叫道：“答对！答对！”最后一题，我神神秘秘地拿出一张纸，说：“谁能在十秒钟之内完成这道题，谁就是最后的胜利者！”大家把手举得高高的，可这时谭老师走过来，说：“这字看不清楚，还是别做吧。”我只好无可奈何走下台，当然，同学们和我一样都觉得大失所望。

元旦汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花，就是喊“停”的时候，“花”传送到谁，谁就要表演一个节目，表演完之后，可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖！游戏开始，“花”成一个“定时炸弹”，同学们一拿到“花”，就乱扔一通，大家都不希望自己上台表演节目，但又能得到糖果。可老师说出“停”的一刹那，“花”还是毫不留情地传到我的手上，我只好表演节目，伍晓萌给我两根棒棒糖，我高兴得跳起来。

快乐的时光总是短暂，不到1小时，快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！

元旦的作文 篇2

为了让我们度过一个有意义的元旦，我们班组织了欢庆元旦的联欢会。老师尽心准备了联欢会的各种程序，联欢会由我来支持，我感到万分荣幸。那天下午，我打扮一新，为主持这个联欢会做了充足的准备。

联欢会开始了，第一个节目是焦子岩的二胡独奏，他演奏的极其美妙，我们大家都为他响起的热烈的掌声。雷思嘉和王佳琪等其他同学合作的话剧表演排在第二个节目。这个节目让人很感动，这个节目主要是讲5·12大地震中发生的一个感人至深的故事。刘倩瑶扮演老师，吕嘉琪等其他同学扮演同学，刘倩瑶正在讲课，“轰隆隆”，一声巨响，地震来了，大家都惊呆了，不知发生了什么事。忽然解放军叔叔就来了，把同学和老师都救了出来，同学和老师都得救了。从这次地震中，老师告诉我们一个道理“不管发生了什么事情或困难，大家都要团结一心互相帮助，这样才能克服一切困难。”其他同学也八仙过海--各显神通，表演了其他的节目。

这次联欢会，圆满结束。通过这次的联欢会，我深深认识到我们班同学的多才多艺、欢乐活泼的一面和他们积极向上的心态。我以后也要认真学习表演各种节目，使我的生活变得丰富多彩，是我的心情变得更加阳光灿烂。这真是一个有意义的元旦晚会！

元旦的作文 篇3

今天我们开了元旦联欢会，非常成功，同学们表演的也不错，堪称十全十美。

星期一上午站路队的时候，王老师说让我和金博彦一起主持元旦联欢会，我非常激动，当天晚上，就把主持词准备好了，第二天早上就让同学们报节目。

下午，我来到教室，教室里的桌椅已摆放好了，围成了一个方方正正的圈，中间正好可以让同学们表演节目。但是，教室的天花板、黑板、墙壁，空荡荡的，没有一点装饰品，只有玻璃上贴了稀稀落落的几片雪花，门口贴了一副对联，黑板上粘着一根气球，其他什么都没有。别的同学问王老师为什么，王老师说：“贴上去太乱了，还不方便同学们收拾。”

联欢会开始了，我和金博彦面对着大屏幕，声情并茂的朗诵着开场白，把气氛从低带到高，等我们读完了，就是第一个节目，歌曲《大中国》。“我们都有一个家，名字叫中国……”《大中国》的歌声在我耳边响起，我一看，两位同学唱的娓娓动听，歌声悠扬悦耳，深受大家的欢迎。第二个节目是“溜溜球”表演。张俊泽同学手拿“阳光”溜溜球，另一只手开始摆弄。我不会玩溜溜球，也不感兴趣，但是同学的演技让我看的很入迷。第三个节目是王佳婧的电子琴独奏——《献给爱丽丝》，这首曲子我在车载MP3上听过，但是，现在的跟以前听的不一样，还是王佳静同学弹得好。我已经欣赏了好多节目了，我最喜欢的是翟新瑞的单口相声，他背的滚瓜烂熟，但又不像背书一样死板，模仿的惟妙惟肖，博得了一阵阵掌声。

这次元旦联欢会，同学们真是多才多艺，在班里大展风采，我们班真是一个藏龙卧虎之地呀！

庆祝这次元旦联欢会圆满成功！

元旦的作文 篇4

今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面，我们不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。 那天下午，我们嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时，拿出一枚铜钱神秘地说：“这枚铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把铜钱洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了，不一会儿，汤圆煮好了，“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着，像在进行游泳比赛。

奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我们看着这一个个白滑软糯的汤圆，“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我们发现有个汤圆要比其它的大很多，心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧？还是交给母亲大人来“处理”吧。于是，我们偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到，妈妈这段时间在“减肥”，她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说：“我们是家里的`男子汉，不和你们这些小女子计较。你们不吃，我们吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，奇怪地问：“我们怎么吃到一枚铜钱？这是谁放进去的？”“啊！那是平安铜钱！”我们夸张地大叫起来。

元旦的作文 篇5

明天就要举行元旦晚会啦，大家都在为这个特殊的日子做准备，而我们则都在为明天元旦大会中的朗读比赛而努力着。

早自习同学们都在紧张的排练着，音乐响起，敬礼礼毕，张乐涛一声令下，而陈佳意却在开头挑出了刺，因为有好几个班朗读的都是《中华少年》，所以我们不能在第一个动作上就做不好。陈佳意让同学们一个一个的做，只要有一点马虎就重做。第一个挑出的就是我们的副班长薛子航，因为动作不规范，可怜的被拉到讲台上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在头顶上举着，加上脸上那憨憨的表情，他估计是没睡醒吧。但后来在班长的亲自指导下他终于成功啦，紧接着在班长和学习/委员的指导下，我们的动作都做得齐刷刷的。

到了下午我们的我们排练的时间并不长，就想着在第一节微机课上练上一两遍。可和英语老师说一班的课太少，时间根本不够，所以说要占用微机课。在老师没来之前我们排练了一遍，路姿决定要去喊英语老师，让英语老师看看。

英语老师端着水杯走了过来，说练一遍让我看看，我们排练后英语老师不断地拍手叫好。我也感觉挺好，可学习委员说我们读得比以前又快了十秒，有些同学惭愧的低下了头，而有些同学却捧腹大笑。这一次排练，虽然在英语老师的口中得到了好评?可离我们预想的还差好远，我们还需要再努力再进步，我们要让优秀成为习惯。