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制作纸花教案

制作纸花教案1

制作纸花教学目的:学习叠绕纸花的制作方法,使学生能制作出大小不同的各色纸花,制作纸花用于装饰生活与娱乐环境,锻炼手指的灵巧与协调能力,懂得生活与美术的相互关系,培养学生热爱生活的情感。

制作纸花教案

制作纸花教学重点:叠绕制作纸花的制作方法与步骤。

制作纸花教学难点:花瓣的叠绕过程。

制作纸花教学过程:

一、谈话导入

国庆节就要到了,同学们准备用哪些有美术特色的活动来迎接这个盛大的节日呢?(同学们回答)今天老师教大家一个能表达自己心意、烘托节日气氛的方法——制作叠绕纸花。(板书课题)

二、将授新课

1、设问:怎样制作纸花呢?制作纸花

2、出示已做成的各式各样的纸花欣赏。

3、讲授方法步骤(示范进行)

(1)折剪花瓣

a、剪出手掌宽,可展开成长条状的各色皱纹纸若干叠;

b、将其中一叠展开,再对折几次成方块状;

c、将其一头略加修饰;

d、展开即成花瓣。

(2)把花瓣叠绕到细长状小棍上。花瓣下部要先涂上浆糊,叠绕时要产生皱褶。

(3)花萼和花茎分别用不同的绿色皱纹纸包缠,宽度约一指宽。

三、观摩强化

1、认真观摩教材上的制作步骤和提示图。

2、教师再示范两次叠绕花瓣的过程。

四、学生作业, 开展竞赛活动

1、准备四个容器, 将全班分为四大组开展竞赛。

2、做的又快又好的纸花才能插进容器中。

3、请每个组推选一个代表将纸花略微组织、摆弄。

五、展评小结

1、每个组推选一名代表说一句简短的庆祝国庆的话。

2、教师小结并提出思考:纸花还能在什么场合使用?

制作纸花教案2

教学目的:学习叠绕纸花的制作方法,使学生能制作出大小不同的`各色纸花,用于装饰生活与娱乐环境,锻炼手指的灵巧与协调能力,懂得生活与美术的相互关系,

培养学生热爱生活的情感。

教学重点:叠绕纸花的制作方法与步骤。

教学难点:花瓣的叠绕过程。

教学过程:

一、谈话导入

国庆节就要到了,

同学们准备用哪些有美术特色的活动来迎接这个盛大的节日呢?(同学们回答)今天老师教大家一个能表达自己心意、烘托节日气氛的方法——制作叠绕纸花。(板书课题)

二、将授新课

1、设问:怎样制作纸花呢?

2、出示已做成的各式各样的纸花欣赏。

3、讲授方法步骤(示范进行)

(1)折剪花瓣

A、剪出手掌宽,可展开成长条状的各色皱纹纸若干叠;

B、将其中一叠展开,再对折几次成方块状;

C、将其一头略加修饰;

D、展开即成花瓣。

(2)把花瓣叠绕到细长状小棍上。花瓣下部要先涂上浆糊,叠绕时要产生皱褶。

(3)花萼和花茎分别用不同的绿色皱纹纸包缠,宽度约一指宽。

三、观摩强化

1、认真观摩教材上的制作步骤和提示图。

2、教师再示范两次叠绕花瓣的过程。

四、学生作业,开展竞赛活动

1、准备四个容器,将全班分为四大组开展竞赛。

2、做的又快又好的纸花才能插进容器中。

3、请每个组推选一个代表将纸花略微组织、摆弄。

五、展评小结

1、每个组推选一名代表说一句简短的庆祝国庆的话。

2、教师小结并提出思考:纸花还能在什么场合使用?

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