实用的小窍门作文集合7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小窍门作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小窍门作文 篇1

星期六的早上，我把家收拾了一下，结果一不小心，把爸爸给妈妈买的金花雕刻的黄金戒指给弄掉了，不仅沾染了灰尘，而且还滚上了一点不知道是什么的脏东西，牢牢黏在了戒指上。我急了，心里想：完蛋了！爸爸知道后一定会骂我的，那可是爸爸送给妈妈的结婚十周年礼物啊。于是我就把戒指拿给了出来。

我把戒指放在了洗手池里，放进了一点凉水，在那里泡了一会儿，又拿了洗涤液在戒指上搓了搓，再用清水洗了洗，冲了冲。我一看，只洗掉了一点，还是显得很脏。我着急地要哭了。这时，门铃恰好响了，我惊了一下。想：“不是六点才回来吗？怎么回来那么早啊？”我忐忑不安地打开了门。

开门一看原来是妈妈。我就把事情的原委告诉了妈妈。妈妈一听笑了。说：“你想一想，我们曾经用牙膏刷过什么？”我茅塞顿开，马上把自己的牙刷弄干净，挤上一点牙膏，轻轻涂在戒指上，刷了刷，再用清水冲冲，果真干净了，而且光亮如新，如刚买出来的时候一样。我就问妈妈这时怎么回事？妈妈说：“牙膏的主要成分是清洁剂、摩擦剂，能摩擦掉首饰外面的一些氧化层和脏东西，而且有清洁作用，所以戒指就光亮如新啦！”妈妈说其实牙膏还有消炎止血的功效呢。

哦！原来小小的牙膏还有这些用处，真是奇妙啊！

小窍门作文 篇2

生活中有许多小窍门，这些小窍门古怪却非常有用，有时简便的让人不敢相信。今天，我就带你们去小窍门的王国，让你们了解更多的小窍门。

今年暑假妈妈买了一些桃子，我和姐姐都很高兴，于是都大口大口的吃这些桃子。突然，姐姐大叫了一声，原来姐姐在剥皮时不小心把手插进去了，我和妈妈在旁边哈哈大笑。妈妈说：你也太笨了吧，连皮都剥不下来。姐姐说：皮太厚了，要是能薄一点那就好了。我听了就打开我的脑洞想：怎样才能让皮薄一点呢？

这时，我想起我们在科学课上学的一种方法“热胀冷缩”。我拿起一个桃子就往厨房跑，接了一盆凉水和一盆热水，先放在热水里泡一会，拿出来放进冷水再泡一会。我拿出来给姐姐，姐姐惊讶地发现，皮比刚在好剥了。

姐姐问我这是为什么，我把科学课上老师讲的给姐姐说了一遍，姐姐恍然大悟。

通过这件事我明白了，做事情总有方法的，只要你留心观察，认真思考就会找到办法的。

小窍门作文 篇3

近年来高考作文的命题发生了重大变化，由以前的“供料作文”改为“话题作文”。所谓“话题作文”，就是命题者为考生提供一个开放性话题，要求考生围绕“话题”作文。“话题作文”较之“供料作文”更加开放，更加灵活。这种话题往往文体不限，要求题目自拟。

人们常说 “标题是文章的眼睛”、“题好一半文”，这说的是标题对于文章的重要性。所以，对拟题一定要引起高度的重视。的确，给自己的文章拟个好标题，如同为自己的“面容”巧施“脂粉”，使自己秀美的面容更加靓丽。题目如果生动形象，文情并茂，会收到先声夺人，引人入胜的效果。精彩富有个性的题目会令阅卷老师眼睛一亮，无形中便获得了印象分。但是，我们的学生往往不重视拟题，也不知如何拟题，更不知如何拟好题。他们往往只能拟出一般的文题，所以文题要么缺乏新意，不醒目，不出彩，要么大而空，落于俗套。有的学生甚至不会拟题或忘了拟题，写出“无标题作文”。所以我们要指导学生重视拟题，会拟题，拟好题。这是我们作文教学中一项重要内容。那么，怎样提高学生拟题的质量呢？我在教学中摸索总结出以下几点体会。

第一、 跳出拟题的误区

学生在拟题时常会陷入以下几个误区：

1、照搬话题。之所以不能照搬话题，一是因为话题本身范围大，不具体；二是不合题目“自拟”的要求。

2、因袭旧题。不顾话题内容实际，照搬找套自己见过或用过的旧题，缺乏新意。

3、空大玄虚。言之无物，无从着笔，未能体现话题主旨。

4、题不对“文”。不在话题范围之内，与话题内涵风马牛不相及。

5、没有标题。“画龙”而不“点睛”，使自己的文章成了“盲文”。

第二、拟题必须遵循的.几条原则

1、标题应鲜明体现“话题”主旨。即体现话题的最重要的涵义。（主旨不鲜明，标题就会玄而空）

2、标题应完全符合“话题”范围。即在话题范围之内，而不能在话题范围之外。

3、切题要简洁。标题应言简意赅，文字要少而精。

4、要显示文体特点。命题虽要求“文体不限”，但你一旦确定所写文体，标题就一定要体现文体特点。

5、形式要新颖传神。在符合上述原则的基础上，标题应尽量做到新颖传神。当然，这要在有相当把握的 情况下实施，否则，会弄巧成拙。

第三、几种拟题的方法与技巧

1、用修辞手法拟题：

巧妙灵活地运用修辞格给标题润色，可以使标题新颖含蓄、生动隽永效。常用的修辞格有比喻、引用、比拟、借代、设问、仿词等，下面我们举几个例子来说明。

1）用比喻的方法拟制标题，能起到通俗易懂、形象传神、耐人寻味的作用。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福大本营》、《幸福不是毛毛雨》、《幸福的源泉》、《幸福就是痒的时候挠一下》、《幸福的小屋》、《幸福阁楼》等；

2）用比拟的手法来拟制标题，化静为动，真切别致，生动形象。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福鸟》、《幸福小站》、《幸福的栖居》等；

3）引用或化用诗句、警句、成语、歌词等做标题，既精练醒目，又给人以深刻的启示，不失为明智之举。例如以“幸福”为话题可拟为：《幸福快车》、《幸福的心情要你猜》、《幸福在于奉献》、《快乐老家》、《幸福在哪里》等，以“苦难”为话题可拟为《走过去是个晴朗的天》，以“感情亲疏与认知”为话题可拟为：《真诚诚可贵，理智价更高》、《怎一个“情”字了得》等。

2、用数学式拟题：

采用数学式拟题，具有直观、醒目、寓意深、吸引人等特点，往往能出奇制胜。例如可以采用以下形式：

求解式 1+1=？

不等式 7+（-3）>0+0（七分优点三分缺点的人优于既无特长又无显著缺点的人）

成绩≠素质

等式 天赋+努力=成功

3、标点入题法：

标点符号具有表情达意的功能，用之拟题，清新活泼，往往能给人留下广阔的思考空间。例如《答案怎能拒绝丰富！》的作者以感叹句入题，铿锵有力。又如《人生……》以省略号入题，给读者营造了想象的空间。总之，引进标点这一源头活水，可拟出许多别致新颖的巧题。

4、用流行语拟题：

恰倒好处地把流行歌曲的歌词、极富时代气息的流行语化为文题，能使文题显得新鲜、活泼，富有时代气息，充满诗情画意。例如：《爸爸，请你再给我一点爱》、《都是答案惹的祸》等。

当然，拟题求新，远不只以上几种技法。但目标只有一个，就是让文章的“眼睛”亮起来。作文题目既能体现作文的中心，更能体现习作者的写作水平，同学们一定要多加努力，拟出好题目，攻下作文的第一关。

小窍门作文 篇4

你们知道吗？我在生活里发现了许多小窍门，让我慢慢讲给你听吧！

第一招，巧用香皂除霉味。要预防抽屉，壁橱，衣箱里有霉味，可在其中放一块香皂。

第二招，食醋除锈。铜制品如有锈斑，用醋擦立即洁净。铝制品有锈，可浸泡在醋水里，然后取出清洗，就会光洁如新。

第三招，水湿书的处里。一本好书不小心被水弄湿了，如果晒干，干后的书会又皱又黄。其实，只要把书抚平，放入冰箱冷冻室内，过两天取出，书既干又平整。

第四招，醋除漆味。新购的上漆食品容器，有一种很难闻的气味。用浸有醋的布巾擦洗，即可消除漆味。

第五招，巧除水杯茶逅。茶杯泡茶次数多了，内壁上生成一茶逅，可用牙膏或打碎的鸡蛋壳擦洗，在用青水冲净即可。

第六招，橘子皮可除冰箱异味。吃完橘子后，把橘子皮洗净揩干，分散放入冰箱内，三天后，打开冰箱，清香扑鼻，异味全无。

你们都记住了这些窍门了吗？

小窍门作文 篇5

我在班上成绩还算不错，同学们都很羡慕我经常得到老师的表扬。有些同学常常为成绩上不去而烦恼，心里着急，也想走捷径尽快赶上成绩好的同学，于是向我请教学习中有什么窍门呢？我坦言相告，请听我慢慢讲给你听。

在老师上新课之前，我首先要预习新课，了解课文内容、主题思想、重点难点、成语及修词手法等，并且将写得好的地方用红线划起来，对课文不懂的地方也用重点符号记下来，对不懂的字、词、句先查字典和资料搞懂。

老师在上新课时，要聚精会神听讲，对照自己在预习中所有不懂的问题，一丝不苟记好课堂笔记。上课时要积极发言，不懂的问题要向老师提问，及时解决疑难问题，决不放弃任何不懂的地方。

回家以后要孜孜不倦去完成当天的作业，如遇到不懂的作业决不马虎了事，可以请教同学，问爸爸妈妈。背诵课文中的好词佳句，天天积累。复习老师当天讲的课文内容，做到当天内容当天消化。学习课文中的写作方法，练习模仿，写好作文，将所学到的好词佳句用在自己的作文中去，来提高写作水平。这样你的成绩自然就会有提高。

以上就是我学习中的小窍门，不知你的学习窍门是否和我相同呢！总而言之要牢记“学如逆水行舟，不进则退”的道理。

小窍门作文 篇6

小窍门能帮我们把生活中遇到的难题一一解决，让我们做事不会再有烦恼。有一次小窍门就帮了我个大忙，多亏它-“小窍门”帮我解决了难题。

记得有一次，我和外公外婆一齐去爬山，凌晨五点钟就起床了，我们穿好崭新的运动鞋出发了，从家里慢慢跑到了大桥旁，外婆的鞋带不细心散掉了，并且鞋带的头都给踩烂了，之后我们爬山的时候鞋带也一一踩烂了，因为山路实在是太难走了，连山路都没有铺好，真糟糕。我们回到家后脚都肿了起来，外婆用家里的米酒来帮我揉脚，就去厨房做饭去了。不一会儿我又能像机灵的小兔乱蹦乱跳了，噢！原先米酒能够当药酒擦啊，并且效果比药酒还好哟。可是我们的难题又出现了，我们的鞋带头都一个个被我们踩烂了，外公说：“这鞋没穿几天就扔掉嘛又太可惜了，可是穿在脚上又太难看了，唉！真可惜。”“那也是”我边说边打开电视看，突然有个节目引起了我的注意，主持人说：“大家好！

欢迎收看‘生活小窍门节目’，今日我们介绍的小窍门是：麻烦的绳子”听到这我立刻叫外公外婆来看，因为这是他们最喜欢看的节目，并且这个节目也帮他们解决了不少的难题。“相信大家在绳子的处理方法上遇到了不少的困难吧！今日我就给大家献几招，第一招：我们能够把电线很长的电器用纸巾里面的小空心桶从中剪开，再把电线捆起来放在里面，如果嫌不美观，能够用彩色胶带粘贴在外壳，这样既美观又省了不少地方，你说这招妙不妙。第二招：我们的鞋带头不是经常容易被踩烂嘛，我们各以用吸管剪下一小段从中剪开把它裹在绳头就ok了！”一听到着我们都高兴起来连忙按照主持人说的做，果然鞋带头又像没损坏之前一个样，这个小窍门可帮了我们的忙呀！

“小窍门，呀小窍门，你可真神，帮我们把困难全解决。”同学们你说这个小窍门神不神？其实在我们的生活中有许多的小窍门，只要我们细心观察就能把小窍门一一找出来。

小窍门作文 篇7

生活多姿多彩，窍门无处不在。有时候小窍门能帮我们把生活中遇到的难题轻易解决，消除我们的烦恼。今天，我就想和你们一起分享我洗小白鞋的窍门。

我有一双小白鞋，它是“回力”牌的，棉质朴素的鞋面，鞋面上有三个魔术扣，可以调整鞋子的松紧，可方便了！旁边有一个五角星，这就是“回力鞋”的标志。

我喜欢我的小白鞋。我穿着它参加各种活动，穿着它在操场上尽情地跑步、踢足球，经常脏兮兮的。看着这双黑不溜秋的鞋，它好像在对我说：“小主人，你把握弄得这么脏，快帮我洗一洗吧！”心动不如行动，我拿来鞋子准备动手了。妈妈看到了问：“小祥，洗白鞋可不是你想的那么简单，洗完晒干了还会有些黄点，你知道该怎么处理吗？”“不是把鞋洗了吗？怎么还会有黄点？”我摸摸脑袋瓜，惊讶地看着妈妈。妈妈笑了笑，她教我先把鞋子放到盆子浸湿，然后拿出来放在洗衣板上，在鞋子上挤了一些牙膏，用牙刷使劲来回刷。不一会儿，盆里就满是黑黑的汁水了，像墨水一样。妈妈再把鞋子放到水龙头下用清水清洗干净。同学们，你们可别以为这样就已经完成了哦，妈妈告诉我还有一步最关键的：那就是把面巾纸盖在鞋面上，晒干后就洁白如初了。第二天，我来到阳台上一看，真奇妙，鞋子果真像妈妈说的一样，在太阳底下焕发光彩。

同学们，这个巧洗白鞋的小妙招你们记住了吗？其实生活中有许多小窍门，只要你动脑筋，只要你留心就能给我们的生活带来帮助。