幼儿生活自理教案
引导语:生活自理能力,是指人们在生活中自己照料自己的行为能力。学习方法为寓教于乐,让幼儿识得自理的方法。下面是小编为你带来的幼儿生活自理教案,希望对你有所帮助。
健康活动:
自己大小便(生活自理)
活动目标:
掌握如厕的'方法,提高自理能力。
活动准备:
木偶小猴、布置场地。
活动过程:
1、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》
(1)教师出示木偶小猴,讲述故事一遍。
(2)尿湿裤子会有什么感觉?怎样才能不尿湿裤子?
(3)教师总结:尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服2、教师和幼儿共同参
2、观察班级厕所。
(1)教师带领幼儿参观本班活动室的厕所,让幼儿知道厕所是大小便的地方。
(2)识别男厕所和女厕所的位置。
(3)分清小便池,知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。
3、分别请男孩子和女孩子上厕所。
(1)男孩子入厕。讨论:怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?
(2)穿有拉练的裤子小便,要小心不要损伤皮肤。
(3)女孩子入厕讨论:怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?
4、教师和幼儿共同讨论入厕的注意事宜。
(1)教师带幼儿回到活动室。
(2)提问:玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?
(2)教师小结后再次抛出问题:厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所里人多时不争先、不拥挤、依先后顺序小便。小便急时,可与其他幼儿协商,让自己先用厕所)
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