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制作指南作文合集五篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的制作指南作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

制作指南作文合集五篇

制作指南作文 篇1

在茫茫的大海里能判别方向,在千里沙漠中能走出死亡的禁区,在抬头不见天日的林海里找到出路,那就是寻找方向的最早仪器指南针—我国古代四大发明之一。今天,我就制作了一个指南针。做指南针分七步:

我准备好剪子、小刀、钳子、学具里的卡片、图钉、磁铁片、两根缝衣针和子母扣;第二,我用剪子把材料从卡片纸上小心翼翼地剪下来;第三,沿虚线和点划线分别切半刀和反切半刀;第四,我沿反切半刀线向内弯折90°,在小方块上涂胶水,把材料粘成一个小方盒;第五,我手拿缝衣针让针尖在磁铁的一面上沿同一方向摩擦,使针磁化,要注意,只能沿同一方向摩擦,不能来回摩擦;第六,有钳子把子母扣的子扣两侧分别向下弯曲一个不大的弧度,把磁化好的两枚针分别穿入子扣的四个孔内,整个放到反放在桌面的图钉尖上,调整两枚针在子扣的`位置,直到针的两端平衡并能在图钉尖上自由旋转为止;第七,把指南针组装粘好。

这样,一个指南针就做好了!通过作实验,我既能丰富我的课余时间,而且还可以增长我的动手能力,这不是一举两得吗?

制作指南作文 篇2

中国的四大发明是我们每个中国人的骄傲,指南针是四大发明的其中之一,而且自古以来无论在海上航行、在天空中飞行、在陆地上旅行我们都需要指南针为我们指引方向,今天我也要来制作一个简易的指南针了。

我们的思品课本上就有教我们制作简易指南针的'方法,我就依样画葫芦来动手做做看。首先,我拿了一根针,再拿来了酒精灯,接着拿了一根铁丝和一个塑料杯,最后端来了一碗冰水。这些可都是必须要使用的材料。

我先用铁丝牢牢地缠住针,然后放入正在燃烧的酒精灯中烧红。接着马上,放入水中冷却,并使针成南北方向,这时候可不能有一点差错。这就是小磁针简单的制作过程。

接着需要在塑料杯底扎个小孔,把细线一端栓在针的中部,另一端穿过小孔。可是缝衣针细细滑滑的,好几次都从绑好的细线中溜走,经过多次失败,我终于找到针的平衡点,小心绕上细线,完成了这关键的一步。

好不容易完成了绑针的步骤,接下来就是把针小心地穿过塑料杯,用绑针的细线在杯底打结固定。

做完这些后我把塑料瓶倒立,咦?真的就像课本上讲的一样小磁针的一端就指向南方,另一端则指向北方。

自己动手制作这个指南针,既完成了作业,又提高了我的动手能力,真是一举两得呀!

制作指南作文 篇3

自从我们学了《竹节人》这一是课,我就一直很想做一个竹节人玩一玩。

下面就让我给大家讲讲它是怎样玩何怎样制作的吧!

首先要用的材料是,毛笔杆、小刀、一根纳鞋底的线。然后再把毛笔带锯成一截单的,和八截短的',把那一截单的上面专四个小孔做身体,用纳鞋底的线把它们穿在一起,再聚一个像宝剑一样的小棍,当做它的武器,也穿在一起,就成功了。再把竹节人上面钻一双小眼睛和嘴巴就行了。可是该怎么玩呢?

先找一个有裂缝的椅子或桌子,把线穿进去,在下面来回的拉动那根线竹节人就可以动了,如果你连坐两个一起玩就觉得他们两个在打架呢。

这就是制作竹节人的方法,怎么样你们学会了吗?

不信你们可以自己做一做哦!

制作指南作文 篇4

提到作业,想必大家都不陌生,我相信绝大多数人都不喜欢写作业。但有一次,我们班语文老师布置了一项全班人都积极完成的作业——做竹节人。

那天,我一回到家就开始完成这一项作业。我根据书上说的准备了塑料笔杆(因为家里没有毛笔杆)、锯子、针和线。准备好以后,我就开始了制作。第一步是把笔杆锯成一截长的和八截短的`(每两截短的当胳膊和腿)第二步在长的一截靠上的两侧各钻一个小孔,第三步也是最难的一步——穿线。穿线可是个技术活,只要有一点闪失就会前功尽弃。在我经历了无数次的失败后,功夫不负有心人,我终于把线穿了起来。做好以后我满心欢喜,越看越喜欢,巴不得晚上抱着它睡。我还给它起了一个威风凛凛的名字“不败战神”,这可是我绞尽脑汁才想出来的名字呢!

第二天,我拿着我的“不败战神”开开心心地去了学校。进了班,我开始拿着我的“不败战神”到处炫耀,但,一位同学拿着他的竹节人不屑地说:“别炫耀了,来我们一决高下,看看是我的“大圣”厉害,还是你这个无名小翠厉害。”听了这话,我恨不得现在就决出胜负,于是,我们在两桌之间的缝里展开了一场“武林对决”。我们在桌子下一拉一松,竹节人就随之舞动起来。黑虎掏心,泰山压顶,无影手,旋风脚,经过我的一阵猛攻后,我大获全胜。

这就是竹节人的乐趣!

制作指南作文 篇5

说起竹节人,大家都很熟悉,肯定都学过一篇课文,他叫《竹节人》,这不,我也做了一个。

做好的第二天,我就把它带到了学校,准备让他们见识一下,到了班里,没想到做竹节人的同学还真多!同学们个个都玩儿了起来,每张桌子都成了一个叱咤风云的古战场。竹节人的款式也真多,有的是用笔杆做的,有的是用吸管做的,还有的'是用竹子做的。

一下课,我就对同桌说道:“我们俩要不要比一下?”他爽快的答应了:“好!”第一回合开始了,刚开始,我们俩的竹节人只是傻傻的站在那儿不动,到后面可是激烈了,各种招式都被我们说了个遍。泰山压顶!黑虎掏心!双龙抢珠!终于,同桌的竹节人败下了。第一回合是我赢了。

同桌不屑道:“不服,再来!”我答应了,准备再来一局,可上课的铃声响起了。我们说好,一下课就再来一局。

战斗,也先藏在了心里。

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