孩子口才提升技巧
孩子口才提升技巧一、吃透故事
首先要让孩子对讲故事感兴趣,有了兴趣,就成功了一半了。让孩子理解故事的整个情节,知道这个故事的意义所在,孩子才会把握住。
孩子口才提升技巧二、一句句,一段段,一个一个动作演练
节奏,情感,表情,动作,姿势,上台,下台,带戏上台,带戏下台,精神气质上也要严格训练,每个节目要讲一股气,软塌塌的最要命。 孩子的水平就是老师的水平,孩子的模仿性很强,先入为主。
一段一段地教,讲故事不是背书,要有动作,表情,语调,有整体感。然后在孩子讲时不断发现问题多改正。要有耐心,多鼓劲,做得不好也不要打击孩子的积极性。
记住老师的耐心和孩子的兴趣是成功的关键。 您可以帮助她在声音和肢体上更有表现力,如不同角色用什么声音表达,怎么加上适当的手势、在讲述的时候如何与观众交流等等。鼓励小朋友发挥演讲天份与想象力、建立自信心、培养阅读兴趣、锻炼口才,不断促进孩子的表达能力和表现力,提高孩子的演讲水平及技巧。
孩子口才提升技巧三、预演,做孩子的观众
从头到尾先连贯下来。最后把整个故事串连起来讲,你就可以当一个好听众了,记得当一个好听众,中途不要急着打断孩子的思路。发现问题讲完了再纠正,哪儿错了就训练哪儿。从语言表达,情感体现方面更高要求。
试讲试演,锻炼胆量,增强孩子的心理承受能力,及面对观众的适应能力,学会与观众交流,先小范围,再大范围。消除临场紧张的心理,增强自信心。
孩子口才提升技巧四、心理训练 ,给孩子信心
(1)缺乏信心的心理
“我能行吗?”对演讲缺乏信心。应告诉孩子:“你刻苦练习了,只要发挥出应有水平就可以了,你就成功了。”解除思想负担和心理压力,及时调节心境和情绪,鼓励孩子树立起必胜的自信心。
(2)期望过高的心理
切记对孩子说“一定要表现好,不需失败”,“一定要拿奖,拿大奖”等,不要给孩子太大的压力。
(3)临场紧张的心理
几乎人人都有过在公开场合的紧张心理。适度紧张兴奋是正常的,也是需要的,一点不兴奋也发挥不好。上场前让孩子安静,进入故事情境,不要再强调什么。紧张感若真的在演讲时发生了,心跳加速、额头冒汗、手足无措,这时该怎么办?教孩子最好的办法是做深呼吸,抑制紧张,放松心情。
当今社会,演讲的作用已渗透到各个领域,大到国际间解决争端,一场舌斗,能免除刀兵之祸;同外商洽谈,一段利辞,可赢得亿万财富;作战动员,几句呼喊,可使群情激奋,士气大振;做思想工作,一席恳谈可使庸人立志、浪子回头。小到日常生活中说明原因,排除纠纷,都离不开口头表达。
少儿演讲活动,对于开阔视野,丰富知识,提高孩子的思维能力和口头表达能力都有极其重要的作用。训练演讲,从讲故事开始吧!
孩子口才提升技巧2一、吃透故事
首先要让孩子对讲故事感兴趣,有了兴趣,就成功了一半了。让孩子理解故事的整个情节,知道这个故事的意义所在,孩子才会把握住。
二、一句句,一段段,一个一个动作演练
节奏,情感,表情,动作,姿势,上台,下台,带戏上台,带戏下台,精神气质上也要严格训练,每个节目要讲一股气,软塌塌的最要命。 孩子的水平就是老师的水平,孩子的模仿性很强,先入为主。
一段一段地教,讲故事不是背书,要有动作,表情,语调,有整体感。然后在孩子讲时不断发现问题多改正。要有耐心,多鼓劲,做得不好也不要打击孩子的'积极性。
记住老师的耐心和孩子的兴趣是成功的关键。 您可以帮助她在声音和肢体上更有表现力,如不同角色用什么声音表达,怎么加上适当的手势、在讲述的时候如何与观众交流等等。鼓励小朋友发挥演讲天份与想象力、建立自信心、培养阅读兴趣、锻炼口才,不断促进孩子的表达能力和表现力,提高孩子的演讲水平及技巧。
三、预演,做孩子的观众
从头到尾先连贯下来。最后把整个故事串连起来讲,你就可以当一个好听众了,记得当一个好听众,中途不要急着打断孩子的思路。发现问题讲完了再纠正,哪儿错了就训练哪儿。从语言表达,情感体现方面更高要求。
试讲试演,锻炼胆量,增强孩子的心理承受能力,及面对观众的适应能力,学会与观众交流,先小范围,再大范围。消除临场紧张的心理,增强自信心。
四、心理训练 ,给孩子信心
(1)缺乏信心的心理
“我能行吗?”对演讲缺乏信心。应告诉孩子:“你刻苦练习了,只要发挥出应有水平就可以了,你就成功了。”解除思想负担和心理压力,及时调节心境和情绪,鼓励孩子树立起必胜的自信心。
(2)期望过高的心理
切记对孩子说“一定要表现好,不需失败”,“一定要拿奖,拿大奖”等,不要给孩子太大的压力。
(3)临场紧张的心理
几乎人人都有过在公开场合的紧张心理。适度紧张兴奋是正常的,也是需要的,一点不兴奋也发挥不好。上场前让孩子安静,进入故事情境,不要再强调什么。紧张感若真的在演讲时发生了,心跳加速、额头冒汗、手足无措,这时该怎么办?教孩子最好的办法是做深呼吸,抑制紧张,放松心情。
当今社会,演讲的作用已渗透到各个领域,大到国际间解决争端,一场舌斗,能免除刀兵之祸;同外商洽谈,一段利辞,可赢得亿万财富;作战动员,几句呼喊,可使群情激奋,士气大振;做思想工作,一席恳谈可使庸人立志、浪子回头。小到日常生活中说明原因,排除纠纷,都离不开口头表达。
少儿演讲活动,对于开阔视野,丰富知识,提高孩子的思维能力和口头表达能力都有极其重要的作用。训练演讲,从讲故事开始吧!
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