小学三八亲子工作坊活动计划
一、活动目的
1.通过活动,带领母亲们深度觉察母女的关系,了解关系对孩子成长的影响和重要性。让觉察自己在关系中的行为规则,改变已内化的.自动化应对模式。
2.通过活动,让家长和孩子发现在亲子关系中普遍存在的问题,从同伴中,学习新的解决问题的方法。
3.在“三·八”节这个特殊的日子里,让母女们打开彼此的心扉,倾听对方的心声,有效帮助改善学生家长和学生的亲子关系。
二、活动地点:xx小学行政楼三楼
三、活动时间:20xx年3月8日14:00-15:30
四、准备阶段工作
(一)制作发放亲子工作坊“招募令”:3月4日放学前完成
负责设计、打印“招募令”。
2.五、六年级各班主任,发放“招募令”,并向学生进行解释说明。
(二)回收《报名单》,确定参加人员:3月7日下午14:00前完成
1.五、六年级各班主任,在3月7日早晨,回收《报名单》,筛选参加活动的人员。
2.以年级组为单位,填写参加工作坊学生信息表。年级组长负责在中午14:10以前将《汇总表》,通过oA发送给xx老师。
备注:
(1)各班主任需要将本班,所有想参加亲子关系工作坊的《报名表》进行回收(注意回收时,回收整张纸),统计好人数。
(2)《报名表》纸质稿,请各年级组长负责,在3月8日放学前收齐。
(3)各班主任,根据本班实际情况,在年级组长的安排下,确定具体人员信息,并填入《汇总表》。参加活动人数分配:五年级组6-8对,六年级组8-12对。
(三)会场布置及其他:3月8日12:00前完成
负责会场卫生、桌椅摆放。
2.商xx准备好会场话筒等多媒体设备。
负责白板、大屏幕所投放的课件及音乐。
4.王晓冬负责电子横幅:特别的爱给特别的你——xx小学3.8亲子工作坊。
5.总务处负责提供热水、茶杯。
五、活动流程及具体分工
(一)签到13:40—14:00
1.各班主任,在第一节课后,提醒相应学生到行政楼三楼,和家长一起进行签到。
飞负责指挥家长家长车辆停放。
制作好签到表,并负责现场签名。
(二)活动开始14:00—15:30
1.王彩玉校长负责带领工作坊成员参加活动。
2.娄xx负责摄像。
3.王晓冬负责现场拍照。
担任助手。
(三)后续工作
负责撰写报道,并及时发送至校园网和教体局网站。
2.xx负责恢复会场,整理活动相关资料。
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