亲子活动教案:可爱的小鸭
活动目标:
1.通过用眼睛看、耳朵听与家长、教师之间的游戏来感受音乐的旋律。
2.通过观察比较,感知5以内的数量。
3.训练身体平衡能力和手指肌肉的灵活性。
4.培养自信心和社交能力。
活动准备:
教具:鸭妈妈、五只小鸭图片、五只小鸭纸偶;音乐《小鸭嘎嘎》《水族馆》
学具:彩色的纱巾、小鸭夹子
活动过程:
(一)准备时间:
宝宝听音乐拍手、拍肩、拍腿
教师:宝宝小手拍拍拍
(二)问好:
1.教师出示纱巾戴在头上,“好看吗?请宝宝来挑一块纱巾。”
2.教师交代操作要求并示范:等会我叫到宝宝的名字时,请家长帮助宝宝把纱巾撩起来。叫到哪位宝宝的名字时请妈妈和宝宝都要看着他好吗?这个游戏能让宝宝熟悉自己的名字,并且认识同伴。
3.问好:你好××你好××,真高兴能见到你。(播放音乐,随着音乐教师有节奏的逐一向宝宝问好)
3.教师:请宝宝把自己漂亮的纱巾往妈妈头上甩,然后盖在妈妈头上。找找妈妈在哪里?
(三)认知活动
1.教师:今天老师带来了小动物(出示小鸭图片),来和宝宝做游戏,哪个是鸭妈妈?哪个是鸭宝宝?(向小鸭打招呼)
教师:有几只小鸭子?(用手指表示三只,鼓励宝宝也学一学)又来了一只(4只小鸭子),又有一只小鸭子来了(5只小鸭子)教师和宝宝一起数一数5只小鸭子。
教师向家长讲解:这个活动可以培养宝宝的观察能力,通过数数感知5以内的数量。
(四)音乐游戏:
1.节奏训练
教师:小鸭子是怎样叫的?教师按着顺序为宝宝发乐器(礼貌教育)
教师向家长介绍:请家长帮助宝宝模仿小鸭的叫声,可以训练音乐节奏感,同时通过手指捏小乐器,锻炼手指的小肌肉让手指更灵活。
教师变换速度,让宝宝模仿小鸭子的叫声。
听音乐完整模仿
收乐器
2.动作训练
教师:小鸭子走路很可爱,看(教师示范动作)
宝宝模仿小鸭动作。
交代:两边的手一定要撑到地上,因为宝宝的平衡力不强,这样可以训练宝宝的臂力。
3.音乐游戏
教师:小鸭子想去游泳了,请妈妈随着音乐轻轻甩动纱巾,让宝宝做的小鸭子在水草中央自由的活动。
教师带领宝宝随着音乐在水草间自由的'游泳。
教师介绍:这段音乐可以让宝宝放松,感受音乐的舒缓增进亲子间的情感。
(五)认知活动2
教师:小鸭子游泳真快乐,咦,怎么不见了一只?妈妈说算了,我们继续往前走,又走丢了一只?都去哪里了?
教师表演手指小鸭。听着音乐做表演。
教师介绍:这个环节是对前面感受5以内数的巩固。
(六)操作活动
教师:鸭妈妈叫小鸭子快回家呢。教师出示小鸭夹子,请宝宝自己拿并说谢谢。
幼儿把夹子夹在老师身上。
教师介绍:妈妈可以为宝宝选择各种材料的夹子,比如塑料的,木质的,不同的 材料能锻炼宝宝的手力。
教师:现在我有许多宝宝啦,谢谢宝宝。
(七)告别时间
教师用鸭妈妈身份与宝宝再见。
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