亲子阅读 筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的亲子阅读 筑爱为家——小学书香家庭评选活动演讲稿,希望对大家有所帮助。
敬爱的老师,亲爱的小朋友们以及各位可爱的爸爸妈妈们:
大家上午好!
很荣幸能在这里聊一聊亲子阅读的感受!
阅读的好处,相信大家都知道的非常非常多了,我就不多说了。我想说一说自己认为的中年级孩子阅读需要注意的几点吧!
一:阅读的长期性也就是坚持和连贯性!做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微!瑶瑶的亲子阅读是从0岁开始的,直到现在,碰到非常经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读,然后谈谈自己对这本书的感受和看法!
二:家长应该给三年级的孩子多多提供多题材多类型的名家图书,应该多读科普百科类和历史文学传纪类图书!
三:原版图书与缩减版的图书区别
三年级的孩子认知能力理解能力都大大滴增强了,我们不要给孩子提供缩减版的书,最好给孩子原著图书,现在瑶瑶在读的《神秘岛》34万字,我查了一下有的版本不到10万字,同样一本书差距何其大?缩减的这么多字是什么?缩减掉的是优美的描写和内心感受的细节描写,留下来的只是骨架。就像我们吃鸡腿,肉都被别人拆下来吃掉了,只给你剩下骨头,还有什么味道?这删减掉的部分都是我们需要好好阅读的部分,都是我们写作需要的部分,所以我们尽量让孩子阅读原版图书!
四:大量提供给孩子绘本阅读
有人说:绘本不是小孩子阅读的.吗?绘本没有几个字还特别贵,性价比不高!这里我说说大孩子进行绘本阅读的必要性!好的绘本能引发孩子的思考,激发孩子的想象与创造力。绘本符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读的兴趣。绘本画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶,震撼孩子心灵!启迪孩子的心智!
所谓的智力能力其实就是阅读能力!为了孩子的成长,让我们互相携手一起坚持亲子阅读吧!
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