谐音祝福语的研究报告

篇一：谐音类短信的图式研究

一、前言

图式 (schema)一词是心理学术语。图式理论试图从心理学的角度来解释人们对世界的理解 ,是认知科学研究的重要内容。据信巴特利特 (bartlett, f. c, 1932) 是第一个提出图式 schema概念的 ,他从被试对故事细节回忆的记忆研究得出了这一概念。其他一些心理学家和认知语言学家则用不同的名称对图式的思想进行了各自

的表述 ,如框架 frame,场景 scene,情节 scenario,脚本 script,模型 model,甚至理论 theory。人们在与世界的反复互动中将关于人、物体、事件的经验沉淀下来 ,并以抽象的结构保存 ,就形成了图式。图式影响着人们对语篇的加工和理解。在语言学研究中 ,图式理论大部分都是用来解释语篇的理解和生成的。

“图式就是一种抽象的知识结构。图式的抽象性在于它是从许多细节不同的具体实例中总结出来的共性 ??图式的结构性在于它表现了组成部分之间的关系 ??这些部分叫做’节点 ‘,’变量 ‘或者’空位 ‘。当图式被激活用来解释某些事件时 ,空位就因为填入了具体信息而变成了实例。”(anderson, richard c. & p. david pearson, 1988) “图式还具有灵活性。在正常情况下 ,图

式的空位由默认值 (即预期出现的人、物体或事件 )来填充”(赵艳芳, 2000: 189) ,这样的图式叫做原型图式。如果填入特别的信息 ,就是对原型图式进行了修改。图式不是一成不变的 ,每一次往原型图式中填入新信息 ,都得到一个创新的图式 ,新的图式又为下一次处理新信息提供了框架。

本文作者在另外一篇文章中已谈到短信在传播，社会，和语言类等各个方面的研究，而鲜有人从图式理论来研究，本文通过图式理论来研究谐音类短信是如何达到幽默效果的。

二、语篇分析

例（1），一男士惊慌失措冲出小食店，一女士手举百元大钞狂追，尖叫”还我贞操”。路人皆惑，见女士追上男士，把百元大钞扔给男士，男士把几十元给了女士。原来是”还我真钞”。

贞操--真钞

这则短信语篇中，其核心词之一是”贞操”，在封建社会，人们思想保守，言语谨慎，.这样的语词是不会轻易说出口的，更不会有女士在大街上高喊。为了达到娱乐又制造悬念的效果，短信创作者在头脑中已经形成的众多词语假设中找到了”贞操”的最佳关联词语，即谐音词”真钞”。创作者期望通过这一情节”造成一种暗示，使语义发展呈现明显的方向性，指向一个可预料的目的地”，(谢文芳2005:109) 从而引起阅读者的好奇和期望。阅读者在理解的过程中，由于思维惯性对认知语境也有很强的依赖性，他们会根据话语提供的信息或假设去自己大脑中寻找话语的最佳图式，根据

这个预设的语境，自然会想到严肃的问题，并且痛恨这男士。按常理，下文就会叙述这一严重事件的后果。

然而这则短信语篇却没有顺着预设的图示发展下去，接下来创作者有意违反会话含义的”可推导性”特征，改变听话者的语境假设，从另一个视角围绕”真钞”生成了”女士把百元大钞扔给男士”的情景图式，中断了原有的语义逻辑发展，产生新的语境信息是”男士用假钞买东西”。这时，创作者故意引导读者作了突然的场景转换，打破了接收者的常规性的对应联想，接收者重复阅读这则语篇时发现，以完全不同的视角来解释前一场景的语境信息也在情理之中，从而实现幽默效应。可见，形成误会的关键点是”贞操”和”真钞”读音的相似性。谐音短信语篇的生成是创作者依据谐音点选择最佳关联的字词句，形成前后非常规的语境搭配，最后完成语篇的建构。随着语篇的展开，接收者在不断修正对语境信息的理解，从而体验到谐音手法的独特魅力，达到幽默诙谐的语境效果。 例（2）股市连涨数日，某日股市大跌，大家很不愉快。张三下午收盘后也郁闷，回到了家，碰巧儿子放学回家，推门叫了声”爹”，张三勃然大怒:”不能叫跌，要叫加涨。”晚上吃饭，张三的兄弟张四来窜门，进门后叫了声”哥”，张三这下拉长了脸:”不能叫割，要叫汹涨。”

爹--跌

家长--加涨

哥--割

兄长--汹涨

如今，上班炒股己经成为中国白领的新时尚，股市行情牵动着亿万股民的心，这则语篇形象地表现了当今股民在股市大跌时的失衡心理。”跌”和”爹”、”加涨”和”家长”、”割”和”哥”、”汹涨”和”兄长”，股市用语和称谓语分别同音异形，在具体情境中巧妙地联系了整则语篇，体现了特定情景下不同人心理不同的图式，本来”爹”与”家长”，”哥”与”兄长”是一般的称呼语图式，可这位股民对股市太过于投入，以至于自己心理失衡，把生活当中很多一般的图式与股市的图式处处联系起来，让人忍俊不禁。同时也体现了人们乐意讨口彩的心理，以此来获得心理上的满足和精神上的安慰。

例（3）你带5个朋友去饭店，落座后你说:茶! 小姐没领会就查:123456。你感到好笑:倒茶!小姐倒着查:654321。你大怒:你数啥啊? 小姐害羞:俺属猪!

茶一查

倒茶~倒查

数一属

这则语篇通过通过谐音字词的巧妙运用，每句话由于同音异形而有不同的理解，致使每句话都产生了两种图式，”茶”和”查”、”倒茶”和”倒查”、”数”和”属”，从而达到了幽默效果。本来这几组同音异形词之间意义本无联系，但由于它们各自的读音相同而联系在一起。因为它们语音的重复，表现在形式上就起了牵线搭

桥的作用，而语义的变化引导接收者有效地理解创作者的创作目的。三组本体和谐体的相继出现，构成三组对话，回答出人意料，却又因为谐音字词的运用使得回答又在意料之中。围绕”茶”会让人联想到”和朋友去饭店，然后请服务员倒茶”这一情节，而服务员将”茶”这一图式听成了同音的”查”另外一种图式，自然就引出了下文的”数人数”，这时顾客当然会生气，问道”数啥”，服务员再次误解，将”数”这一图式理解为”属”这一图式，整则短信语篇正是这样通过同音字词的顺承衔接，形成了话语连贯的完整语篇。另外，语篇中当事人心理的贴切描写，让人啼笑皆非，幽默是谐音短信语篇最显著而且最具魅力的特点，在这则语篇中可以说是体现得淋漓尽致。

例（4）记得你我小时候两小无猜青梅竹马，我喜欢唱歌你喜欢跳舞，我能唱二百首歌你就会跳二百支舞，所以大家见到我都叫二百哥，见到你就叫二百舞。

二百舞--二百五

这则语篇中，接收者在阅读前部分时会认为，”我”和”你”在语篇外已经有了所指对象，但随着语篇的展开，最后发现”我”下指”二百哥”，而”你”下指”二百舞”，初看，”二百舞”这一图式是指”我”能跳二百支舞，而再一想，由于谐音，自己则成了”二百五”这样一种图式，从而短信阅读者发现自己被愚弄了，幽默便产生了。

例（5）老师组织学生听英雄报告，会后，学生们陆续起身，老师

篇二：浅谈幽默祝福类短信的文体特征

课 程 名 称

学 生 姓 名

学 号 201112081189

研 究 方 向 外国语言学及应用语言学

成 绩

任 课 教 师 王志伟

20xx年 1 月 7 日

浅谈幽默祝福类短信的文体特征

摘要：手机短信是现代科学技术的产物，它既是一种社会文化现象，同时也是一种语言现象。短信的语言虽然是以文字的形式存在，却具有众多口语的特点，同时自身许多独有的特点已使其逐渐成为一种全新的语体。与其他语言和文本形式相比，幽默祝福类手机短信具有其自身独特的文体风格。本文根据文体学相关理论，以语言运用中的前景化为切入点，结合实例，从语音、词汇、语法、语义这几个方面分析幽默祝福类手机短信的独特文体风格。

关键词：短信息；前景化；偏离；文体风格

1.引言

随着网络和通讯技术的迅猛发展，手机短信以其短小精悍，幽默睿智，即时迅捷等多重优点迅速融入大众生活，并逐步发展成为“第五媒体”，成为当代人日常信息传播的重要渠道和载体之一。通过对纷繁复杂的短信进行整理分类，作者发现根据功能的不同，短信可以分为以下几类：信息联络类、幽默祝福类以及广告公务类。幽默祝福类短信作为短信的典型，具有短信的基本特征，为了适应手机用户非面对面的交际需要，手机短信语言往往与常规语言表达方式相背离，因而出现了多种语言变异，正是这些语言变异使手机短信呈现出独特的文体特征，进而促进了短信用户的正常交流。

2．前景化理论

前景化 ( foregrounding) 一词原用于绘画, 意为让需要突出刻画的人或物处于画面突出的位置即前景, 其他的人或物则构成背景( background) 。在绘画中, 具有艺术价值的往往是偏离照片准确性, 偏离仅对自然的抄袭, 这也构成一种前景化的效果。换句话说, 艺术上的偏离是从背景上突出。前景化的原理也可以应用于文学语言。在文体分析中, 它指一种具有文学、艺术价值的东西的前景化, 或从背景中突出的技巧。被突出的特征是语言上的偏离, 而背景是人们一致接受的语言系统。语言可看作必须遵守的一套规则, 而突出.是违反这套规则, 是出于艺术目的的偏离 ( 郭鸿,1998: 19) 前景化是有动因的突出, 可以指某种语言结构在具体文本中在数量上明显超过其他结构的现象, 而不是专指那些背离语言常规的变异现象。具体而言，目前文体学界普遍认为前景化存在着两种类型，即偏离和显耀。“偏离是指对那些在不同的语言层面上，如语音、书写、语法及词义

搭配层面上对我们的感官系统已产生了麻醉效力的常规语言现象进行变异，从而使经过变异的语言更容易引起读者的关注”。

3．短信息的语言情景因素

“功能文体学代表Halliday和n认为，任何语言都在一定的语域中使用，语域是使用中的变体，它同时受语场、语旨和语式的影响，与情景语言密切相关。”语式指交际渠道和话语方式。口语表达和书面表达是交际的两种主要方式，短信息既有书面表达又有口语表达两种表达的特点，因为要将短信在手机信息内编辑好发送给对方，这种方式像是写作，而发短信本身是将想表达的信息发送给对方，是一种交流，因此又有口语的特点。语旨是指一定情景中的角色关系。因为手机短信息具有一定的隐私性，这种短信息对象可以是编辑信息者的好朋友，同事，亲戚等，因此根据对象的不同使用的语言的正式程度也相应不同。语场指活动的主题和性质。对于短信体，它的主题由编辑短信的人根据其交际目的主动提起，内容也是根据其目的相应的发生变化。这种短信息的交流手段比起其他的交流方式要更加方便，因为其不受时间和空间的制约。

3.1前景化与情景因素

发现和理解被前景化的语言特征当然就离不开依靠情景语境的帮助, 因为当作者需要突出文本中某方面的功能时, 他就会利用自己运用语言的创造性, 在遵守语言常规的同时, 特意针对情景语境中的某个或某些常规成分, 选择那些偏离常规或被前景化的语言特征, 发挥语言最有效的传达主题意义和美学价值的功能。这时, 前景化的语言特征可以出现在意义、词汇、语法或音位等多个层面上。

短信息作为在新信息时代下的产物，为了达到一定的交际目的，其语言也在发生变化，一定程度上，幽默类祝福短信息的语言通过选择语言的偏离，即违反常规来使语言得以前景化，从而来取得幽默诙谐的效果。幽默类祝福短信语言作为一种语言变体，在特定的社会情境和言语交际背景下，采用语言偏离的手段，使其产生特殊的文体效应和幽默效果。

4．短信息的文体特征

文体学的一个基本观点就是文体风格产生于偏离常规的变异。幽默类祝福短息为了达到一定的.幽默效果，故而使用一些对原有常规的偏离、变异，完成于通过偏离、变异的系统发生而建立起新的常规，即某一特定文体的程式。人们总是

根据言语交际中的主、客观因素选择最恰当的语言成分表达思想。而偏离常规选择未被前人用过的语言表达方式，则是创造性地使用语言。幽默类短信语言作为一种语言变体，在特定的社会情境和言语交际背景下，前景化在这类信息中的表现形式通常采用语言偏离的手段，使其产生特殊的文体效应和幽默效果。

4.1语音偏离

4.1.1 谐音

谐音就是利用汉字同音或读音相近的条件，用同音或近音字来代替本字，达到一种修辞效果。用谐音造就幽默的祝福短信俯拾皆是。例如：

祝你在狗年的日子里，“钱”程似锦，“富”如东海，“瘦”比南山，新春快乐，狗年行大运！！！

这里的“钱”代替“前”，“富”代替“福”，用这种谐音的方法来脱离常规，以此来表达发送信息着希望财富伴随对方的祝福，“瘦”代替“寿”，以此来告诉对方，当下流行苗条，希望对方身材保持苗条，用谐音来表达这种祝福，使信息看起来诙谐幽默并形象生动。

4.1.2 押韵

押韵就是在一定位置上有规则地使用韵部相同或相近的字，形成相同或相近声音的回环往复，以增强语言的节奏感和音乐美。多见于诗歌。一般是句子的最后一个字押韵，这种押韵的字，称‘韵脚’。”幽默短信将有趣的语料用押韵文的形式表现出来，会产生化庄为谐的效果。例如：

不高也不帅，老大没人爱，房子还没盖，车子也没买，对你只有爱，外加空钱袋，如果嫁给我，唯有情似海！

这里用“帅”、“爱”、“盖”、“买”、“袋”、“海”押韵“ai”使信息听起来抑扬顿挫，朗朗上口。

4.1.3 拟声

拟声词（onomatopoeia）又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。拟声词多半用来描绘、形容，因而有人把它归属形容词。短信息中的拟声词的使用也是用来取悦对方，造成一定的幽默诙谐。例如:

你的国语标准吗？请跟我一起念：万万望望、望万望万、万望旺旺、腕旺忘忘??好了，狗狗别叫了，吃骨头罗。

作者首先用一个疑问句来开头，问道你的国语标准吗，然后接受者势必会按照下面的提示来读，这个音是狗叫的“汪汪汪”，结果就会陷入陷阱，从而起到娱乐的效果。

4.2 词汇偏离

Leech将英语诗歌中的词汇变异分为两种: 一是为了某一特定的目的而使用临时造词，另一种表现在词的用法上，即在特定语境下违背词语的常规用法，使一个词获得偶有语义，造成新奇别致的意境。

3.2.1 方言的使用

Leech指出，在诗歌?小说?戏剧中使用方言词语或句法结构，借以体现人物的背景和身份,增加乡土气息，这种变体即方言变异祝福手机短信也常常使用方言变异来增强感情色彩

如: 很久没收到你的信息，俺很心痛，俺想到死，曾用薯片割过脉，用豆腐撞过头，用降落伞跳过楼，用面条上过吊可都没死成，你就请俺吃顿饭撑死俺算了。

一条成功的祝福短信让人感到亲切温暖，短信中方言的使用更是让人感受到了浓厚的乡亲乡情。这则短信中山东方言“俺”的重复使用在诙谐幽默中流露出对对方的牵挂

4.2.2 旧词新意

词义新解往往是将一些人们所熟知的短语和句子从一个全新的角度进行组合和重新理解，熟悉的词形和新奇的词义的矛盾结合，让人领略到一种耳目一新的诙谐效果。比如：

你好可爱—可怜没人爱，你长得真不错—长得这样真不是你的错，你是天才—天生的蠢材，你很有气质—小气又神经质。

这句话中我们都很熟悉可爱这个形容词，但这里却来表达可怜没人爱，还有不错，天才这两个词，但通过后面的表达却都超出了人的期望，达到一种耳目一新的诙谐。

4.2.3词汇移用

有专业术语的移用，人名地名的移用。都是为了达到一定的诙谐效果而选择的词汇移用，例如：