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  • 《绝句》教学设计汇编15篇

    《绝句》教学设计汇编15篇

    作为一名教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的《绝句...

  • 古诗《绝句》教案设计

    古诗《绝句》教案设计

    学习目标1、利用注释,展开想象,理解诗句,读懂古诗。2、在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的特点,想象诗人所描绘景象,感受诗人的心境,激发学生学习古诗的兴趣。3、背诵,默写古诗。教学重点理解诗句,通过诗中所描绘的景色...

  • 《绝句》教材详解

    《绝句》教材详解

    杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。一、色彩美。诗人展开语言的调色板,选用缤纷的色彩,将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面,使它产生了诱人的魅力。黄鹂、...

  • 《绝句》教学设计

    《绝句》教学设计

    在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编为大家整理的《绝句》教学设计...

  • (实用)《绝句》评课稿

    (实用)《绝句》评课稿

    作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到评课稿来辅助教学,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那要怎么写好评课稿呢?下面是小编为大家整理的《绝句》评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《绝句...

  • 杜甫绝句的教学设计

    杜甫绝句的教学设计

    作为一名教学工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小...

  • 中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句

    中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句

    中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句,以下是聘才网小编精心整理的相关文章,希望对大家有所帮助!中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句最美不过人间四月天,最美不过中国古诗词。一字一句,一平一仄,朗朗上口。一首首流传百...

  • 《绝句》评课稿合集5篇

    《绝句》评课稿合集5篇

    《绝句》评课稿1几天前的名片课展示很有幸地听到了伟丽姐的课,这一次她选择的是杜甫的古诗《绝句》。伟丽姐从古诗题目入手,指导书写要求会写的“绝”字,并和同学们一起回忆了加一加的识字方法,文中的其他几个生字我们也...

  • 《夏日绝句》教学设计

    《夏日绝句》教学设计

    作为一位杰出的教职工,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的《夏日绝句》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《夏日绝句》教学设...

  • 《绝句》课堂课程实录

    《绝句》课堂课程实录

    一、激发兴趣,导入新课:1、师:同学们,你们喜欢读古诗吗?你们会背哪些古诗,能试着背给我们听一听吗?(指名三、四名学生背)还有哪些同学想背?这么多同学都想背呀?(指名学生)会背的请跟着一块儿背。2、师:看来,同学们都是爱读诗的孩子,老...

  • 描写春天的古诗绝句

    描写春天的古诗绝句

    《初春小雨》唐·韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。《滁州西涧》韦应物(唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条...

  • 古诗《绝句》的优秀教案

    古诗《绝句》的优秀教案

    (一)教学目标:1、认识9个生字,读准字音,了解字义,指导书写“船”,认识“舟”字旁。2、有感情地朗读古诗,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、体会古诗所表达的情感,激发学生的想象力和学习古诗的兴趣。(二)教学重点:1、认识生字,...

  • 《绝句》评课稿【通用4篇】

    《绝句》评课稿【通用4篇】

    作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么优秀的评课稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《绝句》评课稿,仅供参考,大家一起来看看...

  • 绝句课堂教学实录

    绝句课堂教学实录

    绝句是语文教学中的重点,那么相关的课堂教学实录又是怎么样的呢?下面是小编想跟大家分享的绝句课堂教学实录,欢迎大家浏览。【以旧引新,激发兴趣】师:古诗是我们中华民族智慧的结晶,是中华文明的瑰宝,是我们身为中国人的骄...

  • 《绝句》教学案例

    《绝句》教学案例

    【教材说明】《绝句》是义务教育课程标准实验教科书鄂教版二年级上册语文的古诗诵读。《绝句》是唐代诗人杜甫的一首作品,该诗画面明丽,语言形象,情感欢悦,意蕴畅达,描写了成都草堂明媚的春色,表达了诗人愉快的心情和对和平...

  • 四年级语文《绝句》教材理《绝句》教材理解

    四年级语文《绝句》教材理《绝句》教材理解

    《绝句》(六年制小语第八册)是唐代诗人杜甫从家里的窗口摄取的一幅优美的风景图,表达了他宽阔的胸怀和悠闲愉快的心情。一个“含”字是学生自主学习中最易碰壁的地方,既是全诗理解的难点也是重点。课堂上,我即兴设计了三个...

  • 古诗春晓和绝句的教案

    古诗春晓和绝句的教案

    教学目标1?自主学会本课生字,能正确、工整地书写,并能运用。2?能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗句,想象诗句所描绘的画面,感受春天的美好。3?搜集描写春天的.诗句,激发学生热爱大自然、热爱春天的情感。教学重、难点理...

  • 绝句教学实录设计参考

    绝句教学实录设计参考

    【以旧引新,激发兴趣】师:古诗是我们中华民族智慧的结晶,是中华文明的瑰宝,是我们身为中国人的骄傲。今天,就让我们继续走进诗的乐园,一起品味古诗吧!(课件出示课题“古诗两首”,生读)师:昨天我们已经学习了《望庐山瀑布》,你们...

  • 《绝句》教材理解参考

    《绝句》教材理解参考

    《绝句》(六年制小语第八册)是唐代诗人杜甫从家里的窗口摄取的一幅优美的风景图,表达了他宽阔的胸怀和悠闲愉快的心情。一个含字是学生自主学习中最易碰壁的地方,既是全诗理解的难点也是重点。课堂上,我即兴设计了三个层面...

  • 《夏日绝句》教材理解的内容

    《夏日绝句》教材理解的内容

    夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。【注释】1.人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。2.鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”3.项...

  • 《绝句》教学设计20篇

    《绝句》教学设计20篇

    在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的《绝句》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《绝句》教...

  • 《绝句》教学设计(15篇)

    《绝句》教学设计(15篇)

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家收集的《绝...

  • 三年级古诗绝句的教学反思

    三年级古诗绝句的教学反思

    杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。古诗不仅色彩美——黄鹂、白鹭、翠柳、青天,四种景物四种颜色,将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面,令人心旷神怡。而且...

  • 恋爱绝句

    恋爱绝句

    枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。1、李白的'...

  • 绝句名师课堂教学实录

    绝句名师课堂教学实录

    绝句起源于两汉,成形于魏晋南北朝,兴盛于唐朝,当时都是四句一首,称为“联句”,《文心雕龙·明诗》所谓“联句共韵,则柏梁余制”。下面是小编为你带来的绝句名师课堂教学实录,欢迎阅读。【以旧引新,激发兴趣】师:古诗是我们中华...

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