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关于白杨的范文

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  • 《白杨》教学实录模板

    《白杨》教学实录模板

    引导语:白杨树一直都是属于那种默默的奉献着自己的品质,而学完课文《白杨》之后,接下来是小编为你带来收集整理的《白杨》教学实录模板,欢迎阅读!师:请同学们默读课文,看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的...

  • 白杨礼赞名师课堂实录

    白杨礼赞名师课堂实录

    一、教学目标1、白杨树的象征意义2、富有感情和含义深刻的语言3、象征的艺术手法;排比、反问的修辞手法4、教会学生学会以研究、探讨、合作的方法去发现问题、分析问题、解决问题。二、难点和重点1、作者是怎样围绕线...

  • 白杨礼赞的教案设计

    白杨礼赞的教案设计

    指导思想:1、精心设计,突出重点,因“势”而“导”,发挥教师“导”的作用;2、联系生活,联系实际,内引外联,以教学内容为中心自然延伸、扩展,增加课堂容量,提高课堂效率。教学目标:1、本文的托物言志、借景抒情,都与“象征”有关,因...

  • 《白杨礼赞》教案设计11篇

    《白杨礼赞》教案设计11篇

    作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的《白杨礼赞》教案设计,欢迎阅读与收藏。《白杨礼赞》教案设计1教学目标1、掌握“无边无垠、...

  • 教学设计:课文白杨

    教学设计:课文白杨

    目的要求1、抓住重点词、句、段理解课文内容,体会作者表达的思想感情。2、学习边境战士哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。3、练习概括课文的中心思想,学习作者是怎样围绕中心选择材料的。4、学会本科生字、词,有感情...

  • 《白杨和小河》优秀教学设计

    《白杨和小河》优秀教学设计

    【教学内容】:1、白杨和小河的合唱教学2、和声的基本练习3、欣赏捍卫黄河【教学目的】:1、让同学在音乐中感受到白杨和小河两个互帮互助的`好朋友形象,学会用亲切,柔和的声音来表示歌曲。2、初步感受和声的音乐表示力,通过...

  • 《白杨》课后反思

    《白杨》课后反思

    《白杨》课后反思1前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品,选自于《风帆》散文集的其中一篇。表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。...

  • 《白杨》读后感15篇【通用】

    《白杨》读后感15篇【通用】

    当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的《白杨》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《白杨》读后感1白杨,是戈壁滩上勇敢的卫士,它顶着狂沙在...

  • 《白杨》有感作文150字

    《白杨》有感作文150字

    篇一:《白杨》有感作文150字今天,我学习了一篇课文——白杨本文对爸爸的描写抓住了神情的变化,来写他心理的变化与心愿。爸爸“微笑”是因为听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚;“严肃”是因为他与孩子们谈白杨特点,尽...

  • 白杨的自述作文

    白杨的自述作文

    在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的白杨的自述作文,仅供参考,希...

  • 《白杨礼赞》的教学设计

    《白杨礼赞》的教学设计

    作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的《白杨礼赞》的教学设计,供...

  • 教育心得:我教白杨礼赞

    教育心得:我教白杨礼赞

    当我们经过反思,对生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的教育心得:我教白杨礼赞,希望对大家有所帮助。今天,上课学习《白杨礼...

  • 读《白杨》有感

    读《白杨》有感

    前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品,选自于《风帆》散文集的其中一篇。表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的十四自然段...

  • 关于白杨有感

    关于白杨有感

    关于白杨有感1今天,我学习了一篇课文——白杨本文对爸爸的描写抓住了神情的变化,来写他心理的变化与心愿。爸爸“微笑”是因为听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚;“严肃”是因为他与孩子们谈白杨特点,尽管孩子们还不...

  • 课文《白杨》教学反思范文

    课文《白杨》教学反思范文

    《白杨》这片课文是一篇运用借物喻人、托物言志的写作方法的一篇课文。课文主要借白杨树赞扬哪些扎根边疆,建设边疆的人们那种无私奉献,默默无闻,坚强不屈的建设者们。更通过爸爸和孩子们谈论白杨,来表达爸爸的一个心愿,那...

  • 白杨礼赞读后感(通用5篇)

    白杨礼赞读后感(通用5篇)

    当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的白杨礼赞读后感(通用5篇),欢迎大家分享。白杨礼赞读后感1大多数人都见过白杨树吧?今天我读了一篇...

  • 白杨读后感

    白杨读后感

    读完某一作品后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的白杨读后感,欢迎阅读与收藏。白杨读后感1杨树它只是西北极普通的一种树,然而决不是一种平凡的一种树。它...

  • 《白杨礼赞》教学设计范文(精选3篇)

    《白杨礼赞》教学设计范文(精选3篇)

    作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《白杨礼赞》教学设计范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。《白杨礼...

  • 课文白杨教学板书设计反思

    课文白杨教学板书设计反思

    这是《白杨》一课的教学板书设计。而笔者所在学校的几位参加市评优课的教师恰好也抽签抽到了上《白杨》这一课,我就把上面这一板书设计介绍给了他们,希望能对他们的评优课有所帮助。几天后,笔者相继听了他们的评优课《白...

  • 白杨礼赞教学实录

    白杨礼赞教学实录

    教学实录是教师在课堂上的教学过程详析情况,要描述的清晰有条理。下面是小编整理收集的白杨礼赞教学实录,欢迎阅读参考!一导入文、形、情、义文章是通过文字给读者形象感,再传达出自己的情感,从而表现出自己的中心的。状物...

  • 白杨礼赞说课稿

    白杨礼赞说课稿

    白杨礼赞说课稿一、初中语文大纲要求:根据初中语文大纲要求,初中阶段,学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和作用,理解思想、内容和文章思路”外,还应“具有一定的语言感受能力”和“初步具有欣赏文学作品的能...

  • 《白杨礼赞》评课设计

    《白杨礼赞》评课设计

    一、教材的处理《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用,初步学会应用这两种表达方式,提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记叙和描写”的...

  • 课文白杨的教学片断

    课文白杨的教学片断

    师:请同学们自读课文,说说你对白杨树的了解。生:我知道白杨树非常直。哪儿需要它,就在哪儿很快生根成长。师:是从爸爸的介绍中了解到的吗?出示句子:白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。...

  • 【优】《白杨》读后感

    【优】《白杨》读后感

    当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的《白杨》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《白杨》读后感1前几天,我们...

  • 《白杨》教学实录

    《白杨》教学实录

    导语:这篇课文以白杨为明线,表面上写白杨,实际上写人,借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。这样,借物喻人就成为本课教学之重点所在。因此,教学中如何指导学生通过语言文字理解体会文章中的思想感情,懂得借物喻人这一写法是...