学者谷

关于板书设计的范文

板书设计专题是专门为板书设计方面有需要的你,而设置的优质的关于板书设计方面范文专题,我们免费提供板书设计相关范文,最热门的板书设计相关优质范文,最新的板书设计相关范文知识,最全的板书设计相关范文,因你需要板书设计相关范文,所以存在板书设计专题。

  • 《电子计算机与多媒体》板书设计

    《电子计算机与多媒体》板书设计

    教学目的:1正确,流利地朗读课文。2理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。3培养学生阅读科普作品的能力。教学重点:说明电脑与多媒体的关系。教学难点:通过阅读,培养学生阅读科普作...

  • 《阳光》最新板书设计

    《阳光》最新板书设计

    【教学目标】1、认识12个字,会写也、长、山、出4个字。认识2种笔画竖提、竖折和1个偏旁双耳刀。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、感受阳光的美好与珍贵,培养热爱大自然的情感。【教学重点】朗读课文和认字。【教...

  • 《小鹿的玫瑰花》板书设计

    《小鹿的玫瑰花》板书设计

    教学目标:1.会认8个生字,会写12个字。积累“我会读”中的词语,有积累词语的举和习惯。2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3.体会栽花种草的价值,认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。教学...

  • 植物妈妈有办法优秀教案及板书设计

    植物妈妈有办法优秀教案及板书设计

    导语:秋天是迷人的,秋天的颜色是绚丽缤纷的,秋天的气息是清新浓郁的,在秋天更有许多奇特的自然现象,你们知道吗?今天我们来了解一下植物妈妈在秋天怎么送出自己孩子的。以下是本站小编整理的植物妈妈有办法优秀教案及板书...

  • 《语文乐园五》板书设计

    《语文乐园五》板书设计

    一、教学目标1、使学生了解、热爱汉字,从而加深对汉字的了解记忆。2、培养学生观察、分析的能力,加强学生对汉字字形的感悟。3、培养学生说话大方、听话认真的习惯,会使用文明礼貌用语进行口语交际。4、激发学生阅读的兴...

  • 《二元一次方程组》板书设计

    《二元一次方程组》板书设计

    教学目标知识与技能(1)初步理解二元一次方程和一次函数的关系;(2)掌握二元一次方程组和对应的两条直线之间的关系;(3)掌握二元一次方程组的图像解法.过程与方法(1)教材以“问题串”的形式,揭示方程与函数间的相互转化,使学生在自主...

  • 《尊严》板书设计

    《尊严》板书设计

    【设计理念】体现三为主:以学生为主,以读为主,以自学为主,结合课文实际,充分挖掘教材的人文内涵,提升学生的生命意义,为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。【教学目标】1、知识和能力目标:学会逊、喉、捶、惬四个生字,...

  • 《田忌赛马》板书设计

    《田忌赛马》板书设计

    教学目标:1、通过学生自制道具,边演示边解说两次赛马的经过,加深对课文内容的理解,培养学生的动手能力和口头表达能力。2、学生通过收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事,组织小小故事会,让学生学习辨别是非善恶,懂得遇...

  • 《石壕吏》 板书设计

    《石壕吏》 板书设计

    一、创设情境,课堂导入多媒体课件展示蒋兆和先生的名画《流民图》中《西望长安》,二胡名曲《江河水》缓缓响起。公元758年,为平息安(禄山)史(思明)之乱,郭子仪、李光弼等九位节度使,率兵20万围攻安庆绪(安禄山的儿子)所占...

  • 关于白头翁的故事板书设计

    关于白头翁的故事板书设计

    第一课时(课前一两分钟让学生自读课文)师:今天,我们学《白头翁的故事》,请把课文自学一遍,告诉大家课文讲什么?(生读全文)师:xxx,请说,我们在学什么?生:在学《白头翁的事故》。(“翁”字音念不准)师:念清楚。(生读,师正音,生再读...

  • 语文板书设计分析的论文

    语文板书设计分析的论文

    一、对语文板书特性的再认识在传统语文教学中,板书的特性主要表现为如下四个方面:1.明确的目的性。语文板书是教师为完成语文教学任务,配合口头讲授,而在黑板上运用文字、符号、图表等传递教学信息的书面表达形式。其存在...

  • 关于《少年闰土》的板书设计

    关于《少年闰土》的板书设计

    袁老师为《少年闰土》一课设计了这样的板书:少年闰土《故乡》1921年我闰土少爷忙月的儿子喜欢海边农村少年紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈佩服聪明能干捕鸟活泼可爱捡贝壳看瓜刺猹看跳鱼怀念课题下写“《故乡》1921年...

  • 谜语教学板书设计

    谜语教学板书设计

    ⒈教学要求:⑴通过两则谜语的教学,培养学生的想象力,归纳能力,观察能力,培养猜谜的兴趣,寓教于乐。⑵学习生字:语、间、颗、黑、猜、瞧、片,并注意笔画笔顺;学会文中量词在语言环境中的运用;注意区别形近字。⑶体会比喻手法在课...

  • 《顶碗少年》板书设计

    《顶碗少年》板书设计

    课前准备1.预习课文,自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。2.搜集并阅读其他面对失败,勇敢坚强战而胜之的故事。教学过程一、谈话导入,揭示课题1.教师谈话:学习第三课《桃花...

  • 英语板书设计

    英语板书设计

    英语板书设计1一:内容的回顾:A:是教师在教学过程中,配合语言、媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。板书是教师必备的基本教学技能。有研究表明,识别一种东西:用言语描述需要秒,用线条符号和图示只要秒...

  • 《松鼠》板书设计

    《松鼠》板书设计

    【教学目标】1、了解动物的外形、特点和习性,培养对事物特征的仔细观察。2、能用“先……再……然后”说一段话。3、解课文,能够有感情的朗读课文。4、培养学生热爱大自然热爱小动物。【教学重点】能够按照一定顺序描写事物...

  • 少年闰土课文教学板书设计

    少年闰土课文教学板书设计

    袁老师为《少年闰土》一课设计了这样的板书:少年闰土《故乡》1921年我闰土少爷忙月的儿子喜欢海边农村少年紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈佩服聪明能干捕鸟活泼可爱捡贝壳看瓜刺猹看跳鱼怀念课题下写“《故乡》1921年...

  • 课文白杨教学板书设计反思

    课文白杨教学板书设计反思

    这是《白杨》一课的教学板书设计。而笔者所在学校的几位参加市评优课的教师恰好也抽签抽到了上《白杨》这一课,我就把上面这一板书设计介绍给了他们,希望能对他们的评优课有所帮助。几天后,笔者相继听了他们的评优课《白...

  • 《入学教育》板书设计

    《入学教育》板书设计

    【教学内容】观察画面内容,使学生初步了解学校生活,感受老师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。【教学要求】1、观察图画内容,使学生初步感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐,校园生活的丰富多彩。2、依据画面提示,对学生...

  • 人教版七册《语文园地七》板书设计

    人教版七册《语文园地七》板书设计

    ●学习目标①围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅。②结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。③发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。④熟读背诵名...

  • 《英英学古诗》教学板书设计

    《英英学古诗》教学板书设计

    教学要求1.能正确、流利地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。2.学会本课10个生字,两条绿线内的7个字只识不写,认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3.能联系上下文,理解诗句意思,体会作者思念,热爱故乡的感情。重难点,关键1.能正确...

  • 《一起长大的玩具》板书设计

    《一起长大的玩具》板书设计

    【教学目的】1、研读文章内容,感受作者在选材上的匠心独具。2、品味文章语言,体会其中所包含的情感。3、体会作者感情,感悟游戏与玩具对孩子成长的作用。【教学重点】合作完成课文研读与文本质疑。【教学难点】体会玩具...

  • 我为你骄傲板书设计

    我为你骄傲板书设计

    《我为你骄傲》这么一篇文章会描述的是一件怎么样的感人的故事呢?下面是小编网络整理的《我为你骄傲》板书设计,希望对你有用。《我为你骄傲》板书设计设计思路本设计注意引导学生抓住“我”心情的变化这条主线,研读情...

  • 《钻石》板书设计

    《钻石》板书设计

    教学目标:情感目标:感受人与人之间的善良,学会理解和尊重他人。知识目标:认识本课2个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标:能独立地带着问题阅读课文,弄懂课文基本意思。教学重点:有感情地朗读课文,体会人物的思想...

  • 《小摄影师》教学板书设计

    《小摄影师》教学板书设计

    教学要求1、学会本课生字新词,认识三种对话的形式及标点符号的用法,17《小摄影师》。2、培养学生大胆质疑及发现问题、分析问题、解决问题的能力。3、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。4、引导学...

 1 2 3 下一页