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关于螳螂捕蝉的范文

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  • 《螳螂捕蝉》教学后记

    《螳螂捕蝉》教学后记

    导语:《螳螂捕蝉》的主题是对那些鼠目寸光、毫无远见、利令智昏、不顾后患的人提出警告。下面是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》教学后记,欢迎阅读。篇一:《螳螂捕蝉》教学后记《螳螂捕蝉》的课文内容并不复杂,成语的理解,学...

  • 《螳螂捕蝉》课堂教学实录及评析

    《螳螂捕蝉》课堂教学实录及评析

    一.读文质疑,明确研究重点。师:同学们,今天这节课,我们继续来学习《螳螂捕蝉》。吴王准备出兵攻打楚国,大臣们和少年都进行了劝阻。面对大臣们的劝阻,吴王的态度是什么?生:读课文第一小节吴王说的话。师:大臣们的劝阻失败了!面对...

  • 螳螂捕蝉读后感

    螳螂捕蝉读后感

    当看完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的螳螂捕蝉读后感,希望能够帮助到大家。螳螂捕蝉读后感1《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战...

  • 《螳螂捕蝉》的教学实录

    《螳螂捕蝉》的教学实录

    一、激发兴趣,导入新课师:导入课题:大家都知道,我们中华民族有着十分悠久的历史和灿烂的文化,成语就是其中的瑰宝。你知道哪些成语呢?生:闭门造句师:板书课题生:读课题师:理解课题(螳螂,)生:理解螳螂二、介绍背景,了解故事起因、结果...

  • 《螳螂捕蝉》的课后教学反思范文

    《螳螂捕蝉》的课后教学反思范文

    今天看了东林居士发的帖子,我忍不住回帖。是什么样的帖子呢?东林认为,为什么非得“有感情地朗读”呢?完全可以让学生“有理解地读”。对于这一点,我也很赞同。怎样才叫做有感情地朗读呢?对于班上占多半数的中下生来说,他们努...

  • 读《螳螂捕蝉》有感

    读《螳螂捕蝉》有感

    当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的读《螳螂捕蝉》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《螳螂捕蝉》有感1每当听到“螳螂捕蝉,黄...

  • 《螳螂捕蝉》的读后感

    《螳螂捕蝉》的读后感

    当赏读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不写一篇读后感记录下呢?但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的《螳螂捕蝉》的读后感,希望对大家有所帮助。《螳螂捕蝉》的读后感1今天我读了一个成语故事,名叫“...

  • 《螳螂捕蝉》读后感五篇

    《螳螂捕蝉》读后感五篇

    篇一:关于《螳螂捕蝉》的读后感故事里主要讲了后园里有一棵大树,树上有一只蝉,它一边喝水,一边鸣叫。但它却不知道螳螂在它身后。当螳螂举起前爪,准备吃掉蝉的时候,螳螂也不知道黄雀正在它头上看着自己,并且准备扑过来。读了...

  • 螳螂捕蝉阅读答案

    螳螂捕蝉阅读答案

    下面是聘才小编为您收集整理的螳螂捕蝉阅读答案,希望对您有所帮助。螳螂捕蝉少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,(A悠闲B空闲)地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂(A拱B弯)着身子...

  • 螳螂捕蝉教学设计(15篇)

    螳螂捕蝉教学设计(15篇)

    作为一名人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编帮大家整理的螳螂捕蝉教学设计,仅供参考,大家...

  • 《螳螂捕蝉》优秀教学实录

    《螳螂捕蝉》优秀教学实录

    师:你们喜欢听谁的歌?生:刘德华。师:你是深沉派!(生笑)师:你呢?生:那英。师:你是柔情派!(生笑)生:刀郎。师:你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书:刀郎)师:说起刀郎,我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生:...

  • 螳螂捕蝉评课稿

    螳螂捕蝉评课稿

    有幸听了张老师授课《螳螂捕蝉》及课后的讲座,受益颇深。张老师的《螳螂捕蝉》生动有趣,条理清晰,学生训练得当。《螳螂捕蝉》是一个大故事套小故事的课文,张老师没有按课文顺序授课,而是挑出小故事来细讲,尤其是在讲到蝉在...

  • 螳螂捕蝉教学设计优秀

    螳螂捕蝉教学设计优秀

    作为一位兢兢业业的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的螳螂捕蝉教学设计优秀,欢迎大家分享。螳螂捕蝉教学设计优秀1教学过程:一、...

  • 螳螂捕蝉读后感300字

    螳螂捕蝉读后感300字

    螳螂捕蝉读后感300字我读了一篇课文,名字叫《螳螂捕蝉》。这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。这篇课文讲述的是:吴王准备出兵攻打楚国,但遭到了一些大臣的反对。大臣们认为:攻打楚国虽然取胜的希望...

  • 《螳螂捕蝉》读后感

    《螳螂捕蝉》读后感

    认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的《螳螂捕蝉》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《螳螂捕蝉》读后感1今天我...

  • 读《螳螂捕蝉》有感5篇

    读《螳螂捕蝉》有感5篇

    看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的读《螳螂捕蝉》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读《螳螂捕蝉》有感1今天,我们学习了《螳螂捕...

  • 语文课文《螳螂捕蝉》教学实录范文

    语文课文《螳螂捕蝉》教学实录范文

    师:你们喜欢听谁的歌?生:刘德华。师:你是深沉派!(生笑)师:你呢?生:那英。师:你是柔情派!(生笑)生:刀郎。师:你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书:刀郎)师:说起刀郎,我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生:...

  • 《螳螂捕蝉》课堂教学实录

    《螳螂捕蝉》课堂教学实录

    一.读文质疑,明确研究重点。师:同学们,今天这节课,我们继续来学习《螳螂捕蝉》。吴王准备出兵攻打楚国,大臣们和少年都进行了劝阻。面对大臣们的劝阻,吴王的态度是什么?生:读课文第一小节吴王说的话。师:大臣们的劝阻失败了!面对...

  • 螳螂捕蝉教学设计14篇

    螳螂捕蝉教学设计14篇

    作为一名人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的螳螂捕蝉教学设计,仅供...

  • 文言文《螳螂捕蝉》阅读答案及原文翻译

    文言文《螳螂捕蝉》阅读答案及原文翻译

    吴王欲伐荆(楚国),告其左右曰:“敢有谏者死!”舍人国王的侍从官有少孺子(年轻人)者欲谏不敢,则怀丸操弹(藏着子弹拿着弹弓)于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此!”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露...

  • 《螳螂捕蝉》教学设计

    《螳螂捕蝉》教学设计

    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编收集整理的《螳螂捕蝉》教学设计,希望对您有所帮助!【教材分析】这篇寓言故事,讲述的是一位少年用螳螂...

  • 《螳螂捕蝉》课后反思

    《螳螂捕蝉》课后反思

    说个实话,虽然学校要求每次上完课都要进行反思,按规章做事是一个教室应该具有的职业操守,但是每次写的时候都感觉是被逼迫的,是不情愿的。可是最近我的思想有了一个翻天覆地的变化,我乐意每天写出自己上课的不足,进行深刻的...

  • 六年级语文下册《螳螂捕蝉》教学设计

    六年级语文下册《螳螂捕蝉》教学设计

    教材简析:这是一篇寓言故事,讲的是一位少年以树上的螳螂欲捕蝉,不知身后的黄雀即将啄食的故事,告诫吴王一心想得到眼前利益,顾不得身后隐患是危险的。吴王听后明白过来,打消了攻打楚国的念头。课文的第二段是重点,而明白本课...

  • 螳螂捕蝉教学设计15篇

    螳螂捕蝉教学设计15篇

    作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的螳螂捕蝉教学设计...

  • 《螳螂捕蝉》教学实录

    《螳螂捕蝉》教学实录

    师:先请同学们听写四组词语。老师一组一组地念,每组四个词,同学们要认真听、用心记,想想每组四个词之间有什么联系。(老师依次念四组词,每组只念一遍:(1)蝉悠闲自由自在(2)螳螂拱着身子举起前爪(3)黄雀伸长脖子正要啄食(4)侍奉吴王的...

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