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  • 论农村小学作文教学中的循规与寻变

    论农村小学作文教学中的循规与寻变

    关键词:作文教学循规寻变学生怕作文,尤其农村学生更怕作文,城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容争辩的事实。农村学生相较于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更无法与城里孩子相比;他们眼...

  • 中班数学《图形变变变》教案

    中班数学《图形变变变》教案

    教学目标:会进行图形折叠、分割、拼摆,使图形变化,辩认三角形、长方形、正方形及其关系,发展空间知觉和动手动脑能力。教学准备:正方形纸、小刀。教学过程:(一)变魔术让幼儿猜想正方形能不能变成三角形、小正方形、长方形。然...

  • 声声慢寻寻觅觅朗诵

    声声慢寻寻觅觅朗诵

    《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意...

  • 寻找春天

    寻找春天

    寻找春天1冬去春来,冰雪融化,万物复苏,草长莺飞,万紫千红,悄悄地,春天已经来到。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天,我要和爸爸妈妈一起去双塔公园找春天。我看见嫩绿色的草坪,兴奋地对...

  • 声声慢寻寻觅觅翻译

    声声慢寻寻觅觅翻译

    导语:作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。声声慢寻寻觅觅寻...

  • 图形变变变教案

    图形变变变教案

    经过对五种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形)的初步学习,幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味,有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢?有一天,我做了一个拼图给孩子们玩,没想到他们都很喜欢。以下是...

  • 中班图形变变变教案

    中班图形变变变教案

    中班图形变变变教案1活动目标:1、在认识几何图形的基础上,通过联想添画成小鱼,并变现其主要特征。2、能够发挥想象,创造性的进行图形添画活动,发展创造力。3、愿意参与图形添画活动,在活动中体验创造的快乐。活动准备:1、音...

  • 《图形变变变》美术教案

    《图形变变变》美术教案

    活动名称:图形变变变活动目标:1、在认识几何图形的基础上,通过联想将其拼贴、添画成简单的物体,并变现其主要特征。2、能够发挥想象,创造性的进行图形拼贴、添画活动,发展创造力。3、愿意参与活动,在活动中体验创造的快乐。...

  • 大班《图形变变变》的教案

    大班《图形变变变》的教案

    《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变化,以下是专门为你收集整理的大班《图形变变变》的教案,供参考阅读!活动目标目标一、在图形的反复变化中,训练幼儿思维,提高操作能力。目标二、通过让幼儿反复对三角形、...

  • 寻找作文

    寻找作文

    宇宙苍穹,苍茫中寻找自然,万物寂寥,生机中寻找希望;时光静默,悄然中寻找沉思......各物尽显百态,我独爱那高山流水,天地之间寻找伯乐。一个人的心灵最初是如白纸般透净的,时间一长,有的渐渐画满了各色绚烂,有的成了废纸也无法...

  • 寻亲记

    寻亲记

    爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。【寻亲记】“拾金不昧”“物归原主”一直是我们中国人的传统美德。在日常生活中,我们经常会听说有捡到钱的、拾到包儿的,可捡到人的却不常见。张国富是河北省承德市围场县育太和乡...

  • 寻找快乐

    寻找快乐

    寻找快乐1早晨,太阳都升得很高很高了,小熊贝贝还没有起床。熊妈妈从玉米地收完玉米回来,看见贝贝还在睡觉,就说:“贝贝,天不早了,该起床帮妈妈干活了。”“真烦,又要干活。我不快乐,不想干活,我要去寻找快乐。”说完,贝贝丢下妈...

  • 声声慢寻寻觅觅朗读

    声声慢寻寻觅觅朗读

    李清照词词牌名:声声慢寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、...

  • 图形变变变教学设计

    图形变变变教学设计

    活动设计背景经过对五种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形)的初步学习,幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味,有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢?有一天,我做了一个拼图给孩子们玩,没想到他们都很...

  • 数学图形变变变教案

    数学图形变变变教案

    数学图形变变变教案1活动目标:1.在对图形折减变形的过程中感知图形大小和形状的变化。2.探索用几何图形拼出房屋的多种造型。3.在合作、探索中体验游戏的乐趣。活动准备:各种图形的纸片、箱子,剪刀若干。活动过程:一、游...

  • 变形虫寻宝团队拓展训练心得体会

    变形虫寻宝团队拓展训练心得体会

    变形虫寻宝团队拓展训练心得体会在南方IT学院各种各样的拓展训练活动,而不仅仅是掌握技能,而是全面的培养学生的合作能力,今天带大家来看看由陈斐燕副院长带领的112班玩的变形虫游戏,这真的是简简单单的游戏而已吗?NO~NO~...

  • 继续寻找

    继续寻找

    中午,应聘者在场地内吃起盒饭。原标题:2013届本科专场招聘会研究生也来可惜不受欢迎昨日,由广东省教育厅主办的2013届本科专场招聘会在中山大学大学城校区举行,提供的职业和入场人数,几乎能实现“一人一岗”。有学生抱怨,有...

  • 声声慢寻寻觅觅原文

    声声慢寻寻觅觅原文

    导语:此词是李清照后期的作品,作于南渡以后,具体写作时间待考,多数学者认为是作者晚年时期的`作品,也有人认为是作者中年时期所作。声声慢寻寻觅觅寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌...

  • 幼儿园图形变变变课件

    幼儿园图形变变变课件

    设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。"中班幼儿对数字、图形会发生浓厚的兴趣,对它们的变化也有着强烈的求知欲。经过对六种图形(三角形、正方形、长方...

  • 寻人启事之寻找父母作文

    寻人启事之寻找父母作文

    亲爱的妈妈:我把妈妈弄丢了,不知道在哪儿。不知道妈妈什么时间能陪我吃一顿晚饭?不知道妈妈什么时间能陪我玩积木?不知道妈妈什么时间能陪我去图书馆?不知道哪一天,在我打开家门后,能得到一个妈妈的拥抱?不知道妈妈为什么每天...

  • 农家小院变变变作文

    农家小院变变变作文

    奶奶家有一个迷人的农家小院,并且不用蜘蛛衣、蝙蝠车、超人斗篷这些行具,就会变身哦,快来瞧瞧吧!农家小院第一变:果蔬园。农家小院摇身一变,变成了瓜果飘香的果蔬园。你瞧,卷心菜翠光闪闪,茄子悠闲地荡着秋千,香甜的草莓结满地...

  • 众里寻你寻找最美孝心少年

    众里寻你寻找最美孝心少年

    孝心,不分大小,不分远近。今天,老师让我们观看了《最美孝心少年颁奖典礼》是我内心深受启发。本次颁奖典礼一共评选了十位最美孝心少年,他们都有一段感人的故事。篇一昨天,央视播放了评选最美孝心少年的颁奖典礼,当看到第二...

  • 图形变变变教案设计

    图形变变变教案设计

    《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变化,培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的兴趣。在上这节课之前,需做好教案设计。下面是小编为大家整理的大班《图形变变变》的优秀教案设计范文,希望对你们有帮助。《...

  • 追寻幸福

    追寻幸福

    追寻幸福追寻幸福1父亲的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路;老师的一言一行似春雨滋润我们干涸的心田;朋友的一言一行像炉火温暖我们如歌的岁月……那母亲呢?小学某年级的六月。气温骤然升高,校服把原本流汗的身体捂得愈...

  • 声声慢 寻寻觅觅歌

    声声慢 寻寻觅觅歌

    《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限,一气贯注,着意...