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  • 《池上》教学设计

    《池上》教学设计

    作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《池上》教学设计,欢迎大家分享。《池上》教学设计篇1这是21课《古诗两...

  • 池上的教学实录

    池上的教学实录

    教师需要进行古诗池上的教学,那么应该如何进行教学更好呢?下面是小编分享给大家的池上的教学实录,希望对大家有帮助。古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂...

  • 池上的诗意

    池上的诗意

    在日常学习、工作或生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗有固定的诗行,也会有固定的体式。你知道什么样的古诗才经典吗?以下是小编精心整理的池上的`诗意,希望对大家有所帮助。池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回...

  • 池上教学实录

    池上教学实录

    池上是唐代诗人白居易的一首代表作,小编整理了一份池上教学实录,供大家参考。师:同学们能自己解决字词难关,已经熟读成诵了,真了不起!请你们再读一读这首诗,边读边想象画面。<生自由诵读>师:告诉老师,你看到了什么画面?生:我看到...

  • 雨后池上 阅读答案

    雨后池上 阅读答案

    为了有效的提高大家的学习效率。以下是本站小编整理的关于雨后池上的相关内容,欢迎阅读和参考!雨后池上阅读答案原文:雨后池上刘??一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。雨后池上字词解释:1、池...

  • 《池上》的课后教学反思

    《池上》的课后教学反思

    《池上》这首诗中,诗人用质朴的语言,白描的手法,细腻传神地刻画出一个天真可爱的“偷采白莲”的乡村小娃,小娃天真无邪的形象在诗人的笔下显得栩栩如生。在本课的教学中,我主要引导学生自主阅读,通过小组合作,讨论交流,为学生...

  • 池上课堂教学实录

    池上课堂教学实录

    《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。下面是池上课堂教学实录的内容,欢迎阅读!一...

  • 池上 白居易

    池上 白居易

    导语:白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年,白居易在洛阳逝世,葬于香山。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。...

  • 《池上》的教学设计

    《池上》的教学设计

    教学目标1?学会本课生字,正确、端正地书写课后的字。2?正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3?感受诗中的童趣,激发学生主动学习古诗的愿望。教学重点学会生字,能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。教学难点感受诗中所表现的童趣...

  • 古诗《池上》教学反思

    古诗《池上》教学反思

    白居易的《池上》是一首脍炙人口的描写儿童的小诗。整首诗虽只有20个字,但字里行间却洋溢着童心的可爱、乡村生活的情趣。古诗意境很美,描绘小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。诗人用质朴的.语言,白描的手法,把小娃娃...

  • 古诗《池上》优质教学设计

    古诗《池上》优质教学设计

    作为一位杰出的教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的古诗《池上》优质教学设计,希望...

  • 古诗《池上》教学实录范文

    古诗《池上》教学实录范文

    古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。诗人抓住了小孩钓鱼时所表现出的某些...

  • 古诗《池上》教学实录

    古诗《池上》教学实录

    古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。诗人抓住了小孩钓鱼时所表现出的某些...

  • 池上教学反思素材

    池上教学反思素材

    《池上》教学反思白居易的《池上》是一首脍炙人口的描写儿童的小诗。整首诗虽只有20个字,但字里行间却洋溢着童心的可爱、乡村生活的'情趣。古诗意境很美,描绘小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。诗人用质朴的语言,白...

  • 古诗《池上》教学课堂实录

    古诗《池上》教学课堂实录

    古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。诗人抓住了小孩钓鱼时所表现出的某些...

  • 关于古诗池上的教学设计

    关于古诗池上的教学设计

    篇一:古诗《池上》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课四个生字,理解生字组成的词语。3、理解这首诗的意思,想象古诗描绘的情景,感受乡村儿童鲜明的形象,体会纯真的童心和朴素的美...

  • 课文池上教学方案设计

    课文池上教学方案设计

    《池上》说课材料。一、说教材?一?教学内容:苏教版第八册第21课古诗两首的第一首,《池上》。这首诗是唐代诗人白居易所作。诗中描绘小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。前两句写一个小娃娃撑着小船,偷偷采了白莲蓬。后...

  • 《池上》的词句教学实录

    《池上》的词句教学实录

    小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。这是唐代大诗人白居易所写的《池上》。这首诗描绘了小娃偷采白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。如何让学生乡村儿童的天真可爱呢?课堂上,我抓住了偷字展开教学:师:同学们,偷是怎样...

  • 苏教版小学四年级语文下册《20古诗两首(池上、小儿垂钓)》教学反思

    苏教版小学四年级语文下册《20古诗两首(池上、小儿垂钓)》教学反思

    读这两首诗,我想到了自己的童年,在我读小学的时候,偷采莲蓬,小河垂钓那是发生过的。我在写自己童年故事时,这些事早已经入文了。我没有白居易、胡令能的才气,将这些小事入诗,这足以证明自己的创造力存在问题。现在的孩子,能做...

  • 古诗池上的意思

    古诗池上的意思

    原文:池上(唐)白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。注释:①小娃:小男孩儿或小女孩。②撑:撑船,用篙使船前进。③艇:船。④白莲:白色的莲花。⑤不解:不知道,不懂得。⑥浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,下面有须...

  • 一年级古诗《池上》教学反思范文

    一年级古诗《池上》教学反思范文

    一、小朋友,你们喜不喜欢读古诗?你们知道哪些诗人?有个诗人的姓很特别,跟颜色有关,猜猜是谁?白居易可了不起了,你知道他流传下来多少首诗吗?三千多首,是流传最多的诗人,比李白还要多呢。为什么白居易这么厉害?因为呀,他小时候像你...

  • 池上早秋 白居易

    池上早秋 白居易

    【作者介绍】白居易(772~846),唐代诗人。字乐天,号香山居士。生于河南新郑,其先太原(今属山西)人,后迁下(今陕西渭南东北)。贞元进士,授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手...

  • 原电池和电解池知识点总结

    原电池和电解池知识点总结

    原电池和电解池1.原电池和电解池的比较:2原电池正负极的判断:⑴根据电极材料判断:活泼性较强的金属为负极,活泼性较弱的或者非金属为正极。⑵根据电子或者电流的流动方向:电子流向:负极→正极。电流方向:正极→负极。⑶根据电...

  • 厌氧池和缺氧池的区别

    厌氧池和缺氧池的区别

    厌氧池和缺氧池这两个名词看到就能了解。他们都是没有氧气的,那么他们的区别在于哪里呢?而接下来就让我们来了解下吧。厌氧池简介厌氧池是污水氧化池净化中厌氧处理的一种构筑物。污水在厌气条件下,利用厌氧微生物把有机...

  • 上电池人才网投递简历

    上电池人才网投递简历

    浙江瓦帝新能源科技有限公司是一家以绿色能源产业为主体的高科技企业,它包括研究、开发、生产及销售电池材料和LED原材料。坐落于浙江省慈溪市经济开发区,地处杭州湾,离上海约150公里、杭州约100公里,居长三角中心地带,交...