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  • 长方体的体积教学设计合集15篇

    长方体的体积教学设计合集15篇

    作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的长方体的体积教学设计,希望...

  • 长方体和正方体的认识评课稿

    长方体和正方体的认识评课稿

    由于要上六数教研组的公开课,又要与区级的“几何直观教学”研究专题相对应,所以我选择了“长方体和正方体的认识”这一课。为了上好这节课,我在“小学数学教学网”找到了南通师范学校第二附属小学吴冬冬执教的这一课的教...

  • 《长方体的认识》评课稿集锦8篇

    《长方体的认识》评课稿集锦8篇

    《长方体的认识》评课稿1最近教研组正在进行全员参与的公开课展示活动,今天有幸聆听了陈老师执教的《长方体的认识》。这节课是在学生掌握了平面图形以及对长方体有初步认识的基础上进行教学的,是即将学习长方体表面积...

  • 《长方体的认识》评课稿(优选6篇)

    《长方体的认识》评课稿(优选6篇)

    作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的《长方体的认识》评课稿,希望对大家有所帮助。《长方体的认识》评课稿...

  • 《长方体的认识》评课稿8篇

    《长方体的认识》评课稿8篇

    《长方体的认识》评课稿1在本校听王老师讲了《长方体的认识》一课,下面就听课后的点滴想法谈谈。本节课,王老师在教学中做到了教学内容“知识性”和“趣味性”统一。教师很善于激发矛盾冲突,从而引发学生思考,激起学生的...

  • 《长方体和正方体表面积》听课感想心得体会评课稿材料

    《长方体和正方体表面积》听课感想心得体会评课稿材料

    从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《长方体和正方体表面积》听课感想心得体会评课稿材料,欢迎大家分享。...

  • 《长方体的认识》评课稿

    《长方体的认识》评课稿

    《长方体的认识》评课稿1一、真正体现以生为本。概念课的教学,老师往往通过简单的讲解让学生掌握此种概念。这是一种静态呈现知识的方式,不利于提高学生的学习动力和能力。但本节课中,方老师紧扣体验式学习主题,创建情境,...

  • (必备)《长方体和正方体的体积》评课稿

    (必备)《长方体和正方体的体积》评课稿

    《长方体和正方体的体积》评课稿1北师大版五年级数学评课稿:长方体和正方体的体积课改就是改课,是关乎学生成长、关乎家庭幸福、关乎国家和民族前途与命运的大事,这样说似乎并不为过。课改既然这么重要,那就应该脚踏实地,...

  • 长方体和正方体评课稿

    长方体和正方体评课稿

    长方体和正方体是小学数学立体几何中的基本图形,所以新授课也好,练习课也罢,都是数学教师们熟悉的平淡无奇的内容,上过这一内容的老师很多都可能会有这样的感觉:老套、机械,难以上出新意。听了这次观摩,我有幸欣赏到了刘老师...

  • (推荐)长方体和正方体体积评课稿

    (推荐)长方体和正方体体积评课稿

    作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。如何把评课稿做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的长方体和正方体体积评课稿,欢迎阅...

  • 长方体的体积和体积计算的教学设计

    长方体的体积和体积计算的教学设计

    一、板书课题师:同学们,今天我们一起来学习“长方体和正方体的体积计算。(板书课题)二、出示目标师:这节课我们的目标是(齐读):1、探索并掌握长方体和正方体的体积公式。2、应用公式正确计算长方体和正方体的体积,并能解决生活...

  • 《长方体的认识》评课稿(8篇)

    《长方体的认识》评课稿(8篇)

    《长方体的认识》评课稿1由我们五年级五位数学老师共同设计的这节《长方体的认识》这节课,由魏老师精彩的展示给了大家。下面就由我来对本节做一下点评,如有说的不到和歉缺之处还望各位评委和老师多多包涵。我认为本节...

  • 长方体的表面积教学设计

    长方体的表面积教学设计

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的长方...

  • 人教版数学《长方体和正方体的表面积》的教学设计

    人教版数学《长方体和正方体的表面积》的教学设计

    教学目标1.使学生在具体的情境中,经历操作、讨论、交流、归纳的过程,理解长方体、正方体表面积的含义,探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。2.使学生会运用表面积的意义,解决生活中的一些简单实际问题;能根据实际情...

  • 《长方体的认识》教学设计

    《长方体的认识》教学设计

    作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编整理的《长方体的认识》教学设计,欢迎阅读与收藏。《长方体的认识》教学设计1教材分析:本单元教学...

  • 《长方体和正方体的表面积》的数学设计

    《长方体和正方体的表面积》的数学设计

    今天举行了辅导组级数学六(上)新教材培训,按照惯例,由六年级老师上一堂研讨课,然后是进行培训活动。张华老师执教了《长方体和正方体的表面积》一课,该课是本学期实行新的磨课形式以来的第一次校内实践课,此次采用的是渐进式...

  • 《长方体的认识》教学设计范文

    《长方体的认识》教学设计范文

    作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的《长方体的认识》教学设计范文,欢迎大家借...

  • 长方体的体积教学设计汇编15篇

    长方体的体积教学设计汇编15篇

    作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的长方体的体积教学设计,仅供参考,大家一起来...

  • 《长方体和正方体的表面积》教学设计

    《长方体和正方体的表面积》教学设计

    作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的《长方体和正方体的表面积》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧...

  • 六年级数学上长方体和正方体知识点总结

    六年级数学上长方体和正方体知识点总结

    为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,数学网小学频道特地为大家整理了六年级数学上长方体和正方体知识点,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!本单元重点研究以下几个问题:1、通过观察、操作等...

  • 长方体和正方体的表面积课堂实录

    长方体和正方体的表面积课堂实录

    一、复习准备,做好铺垫1.师(出示小黑板,学生口答)分别算出下面每个图形前面的面积。(单位:厘米)(附图{图})2.师:拿出你们自制的长方体和正方体,说说它们有什么特征?[评:“教”是为了诱导学生的学,通过复习促使学生做好学习的心理准备,使其...

  • 长方体的体积教学设计精选15篇

    长方体的体积教学设计精选15篇

    作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的长方体的体积教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...

  • 长方体体积课堂实录

    长方体体积课堂实录

    体积公式是用于计算体积的公式。即计算各种几何体体积的数学算式。比如:圆柱、棱柱、锥体、台体、球、椭球等。体积公式,即计算各种由平面和曲面所围成。下面是小编整理的关于长方体体积课堂实录,欢迎阅读参考。教学目标...

  • 长方体和正方体的表面积和体积评课稿

    长方体和正方体的表面积和体积评课稿

    长方体和正方体的表面积和体积对学生来说还是比较抽象的并且知识点也比较多,鉴老师的这节课是很成功的,感觉到驾驭课堂能力较强。在教学导入环节,老师问学生“如果把字典放进你的书包中,你选大的还是小的”引入体积的回忆...

  • 长方体的表面积评课稿

    长方体的表面积评课稿

    作为一位优秀的人民教师,编写评课稿是必不可少的,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编精心整理的长方体的表面积评课稿,欢迎大家分享。长方体的表...