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  • 《感受自然》综合性学习

    《感受自然》综合性学习

    一、音乐熏陶,导入新课。(同学们到多媒体教室按所分小组入座。)播放《塞北的雪》MTV片段,在激发学生欣赏大自然的诗情画意中引出本次活动课主题──“我爱自然”。二、活动过程展示(一)人说四季──四季之诗1.漫步诗苑:让我...

  • 语文综合性学习活动分析的论文

    语文综合性学习活动分析的论文

    一、充分挖掘利用农村学生优势资源,针对性开展语文综合性学习活动农村初中学生,正因其见识相对狭窄,语文活动相对较少,大多数学习时间都用在课本上,因而对语文综合性学习活动有着天然的愿想与兴趣,这种愿想与兴趣往往比城市...

  • 综合性学习轻叩诗歌的大门的活动设计

    综合性学习轻叩诗歌的大门的活动设计

    教学目标:学写简单的活动总结活动准备:带上自己活动过程中随时记下的点滴收获和体会以及活动前拟订的活动计划活动时间:轻叩诗歌的大门活动总结活动过程一、同学们,本次综合性学习活动在我们共同的努力之下,开展得比较成功...

  • 五年级语文综合性评价展示总结汇报

    五年级语文综合性评价展示总结汇报

    6月17日上午8:00整,文化路三小五年级的学生开始了一场与众不同的评价——综合性评价展示活动。活动分为“自我评价单项积分”“小组评价推选典型”“作品展示秀出风采”三部分。第一部分,每个同学按照老师的统一要求,把...

  • 综合性学习《文学部落》教学设计【精品3篇】

    综合性学习《文学部落》教学设计【精品3篇】

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的综合性学习《文学部落》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。综合...

  • 语文综合性学习《社戏》教学实录

    语文综合性学习《社戏》教学实录

    语文综合性学习《社戏》教学实录教学设计:《社戏》计划用三课时讲完第二课时,首先交流阅读心得,然后分析“偷豆”情节,了解人物性格,体会“童趣”。再次,在体会“童趣”的基础上,引领学生对文章主题进行深刻的认识。初步体会...

  • 感受自然的综合性学习

    感受自然的综合性学习

    一、音乐熏陶,导入新课。(同学们到多媒体教室按所分小组入座。)播放《塞北的雪》MTV片段,在激发学生欣赏大自然的诗情画意中引出本次活动课主题──“我爱自然”。二、活动过程展示(一)人说四季──四季之诗1.漫步诗苑:让我...

  • 语文综合性学习节约用水的教学实录

    语文综合性学习节约用水的教学实录

    [教材说明]本次《学和做》是围绕“节约用水”这个专题,开展语文综合性学习活动,共有五部分内容。1.小小调查。在三个项目中任选一个进行调查研究,并将结果用文字或图表等形式反映出来:家庭里有哪些浪费水的不良现象;在农田...

  • 小学语文综合性学习指导策略分析论文

    小学语文综合性学习指导策略分析论文

    一、问题的提出《义务教育语文课程标准》(2011版)非常强调语文综合性学习的重要性:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。然而,纵观当前...

  • 综合性大学师范生教师职业技能存在的问题与对策的论文

    综合性大学师范生教师职业技能存在的问题与对策的论文

    培养和提高师范类学生的教师职业技能是高等学校的重要任务,历来受到高等师范院校的重视。但随着部分师范院校与其他类型的高校合并组建成新的综合性大学,师范生教师职业技能的培养教育工作受到了较大的冲击或影响。如何...

  • 一年级语文上册期末考试综合性评价

    一年级语文上册期末考试综合性评价

    为培养学生的合作、创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。本次期末考试总成绩分为三部分:纸笔测试50%、研究性学习20%、平时成绩30%,对学生进行全方位的综合性评价。一、纸笔测试本次期末纸笔测试卷是由全年级语文老...

  • 关于中学生综合性评语大全

    关于中学生综合性评语大全

    你是一个听话内向的男孩,能遵守学校的各项规章制度。希望你今后能进一步增强自信心,课堂上大胆发言,树立竞争意识,讲求学习方法,提高学习效率,特别要重视自己薄弱学科如语文成绩的提高,使自己的总体学习成绩再有所提高。你是...

  • 有关苏教版第五册综合性学习活动设计介绍

    有关苏教版第五册综合性学习活动设计介绍

    【我们一起研究成语】我能讲由历史故事演变的成语邯郸学步、指鹿为马、螳螂捕蝉黄雀在后、我能讲由寓言故事演变的成语刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、揠苗助长我能讲由神话故事演变的成语精卫填海、夸父追日、我能讲...

  • 综合性学习古诗苑漫步教学设计

    综合性学习古诗苑漫步教学设计

    古诗苑漫步——————————八年级第五单元综合性学习:活动目标:1、感受中华诗词文化的灿烂辉煌,提高审美情趣和文化品味。2、提高写作编辑和口语交际能力。3、培养交流与合作的能力。活动重点:1、写作编辑。2、诗歌...

  • 六年级上册语文综合性教学计划

    六年级上册语文综合性教学计划

    为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的教学工作能得以有条不紊地进行,从而真正提高全体学生的语文素养。下面是六年级上册语文综合性教学计划,欢迎查阅!篇一:人教版小学六年级上册语文教学计划一、班况分析:本班学生29人,男...

  • “感受自然”综合性学习活动设计

    “感受自然”综合性学习活动设计

    一、音乐熏陶,导入新课。(同学们到多媒体教室按所分小组入座。)播放《塞北的雪》MTV片段,在激发学生欣赏大自然的诗情画意中引出本次活动课主题──我爱自然。二、活动过程展示(一)人说四季──四季之诗1.漫步诗苑:让我们走...

  • 《感受汉字之美》综合性学习设计范文

    《感受汉字之美》综合性学习设计范文

    教学目标1、通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。2、通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。3、能根据老师的要求自主收集信息...

  • 《综合性学习:走进信息世界》教学设计

    《综合性学习:走进信息世界》教学设计

    【学习目标】选择阅读材料中的信息,了解古今信息传递方式的变化以及现代信息传递的特点。【学习过程】一、谈话引入,明确任务1、教师例举生活中传递信息的生动事例。2、其实从古代到现代,信息传递方式发生了很大的'变化,我...

  • 综合性活动课设计

    综合性活动课设计

    一、设计理念、汲幽露以揉濯,小学语文综合性活动课设计:从《绝句》引开去。中华文化丰厚博大,学习语文不仅仅是为了掌握书本中的语文知识,更重要的是走进语文天地,汲取文化精华,形成良好的素养。为了培植学生热爱祖国语言文...

  • 苏教版九年级下册第四单元综合性学习的教学设计

    苏教版九年级下册第四单元综合性学习的教学设计

    字不离词,词不离句(三)翻译方法:字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主(四)复习方法:古诗:赏析与归纳文段:重点的实词,句子翻译,赏析归纳与评价①寒暑易节,始一反焉②为天下唱③将军身被坚执锐④小惠未偏,民弗从也2、古今异义词①...

  • 初中生综合性评价评语整理集锦

    初中生综合性评价评语整理集锦

    表现较好、成绩较好:1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!2、xx:老师一直为你有很强的学习...

  • 语文综合性学习活动课后有感

    语文综合性学习活动课后有感

    今天在七年级一班进行了语文综合性学习活动,主题为:漫话探险。在昨天,我跟同学们说“请大家今晚回家查找材料准备明天来交流。同学们可以查找些关于探险的故事、名人事迹,也可以回想你自己探险的经历,说说你对探险的看法之...

  • 关于《综合性学习:成长的烦恼》课堂实录

    关于《综合性学习:成长的烦恼》课堂实录

    老师:今天,我们要在这里上一堂综合性学习课——成长的烦恼。(幻灯片打出题目)老师:下面,请大家乘着歌声的翅膀,开始我们的心灵之旅、成长之旅。(第二张幻灯片打出,音乐、歌词、提示语相继出现)老师:同学们,你们可以说出这首歌的名...

  • 幼儿园综合性课程的设计原则是什么

    幼儿园综合性课程的设计原则是什么

    幼儿园课程论综合练习题库问答题论述题根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况。小编给大家提供幼儿园综合性课程的设计原则,欢迎参考!幼儿园综合性课程的设计原则结构化程度高的综合性...

  • 《古诗苑漫步》综合性学习的教学设计范文

    《古诗苑漫步》综合性学习的教学设计范文

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《古诗苑...