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  • 苏教版一年级上册教学设计

    苏教版一年级上册教学设计

    作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢?以下是小编整理的苏教版一年级上册教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。苏教版一...

  • 苏教版小学四年级语文上册《开天辟地》教学实录

    苏教版小学四年级语文上册《开天辟地》教学实录

    云生批注祝禧老师执教的《开天辟地》师:看老师在黑板上写一个字。(板书:大)这是什么字?生:大!师:我要请几个同学把这个“大”字表演出来。看看你们是不是会表演。(老师邀请学生上台)师:有一个要求,各自做各自的动作,让人一看就清...

  • 一年级下册《识字6》评课稿苏教版

    一年级下册《识字6》评课稿苏教版

    4月1日上午,xx市董xx小语名师工作室来到山清水秀、人杰地灵的xx九年制学校进行“送教送培”活动。本着学习的心态,倾听了2节课堂教学,下面就吕xx老师执教的苏教版一年级下册《识字6》谈谈自己的听课感受。识字教学要注意...

  • 苏教版六上语文《牛郎织女》教学案例设计

    苏教版六上语文《牛郎织女》教学案例设计

    一、导入揭题1、读题。2、除了这两个人物外,还有哪些人对情节的发展影响很大?板书:老牛、王母找找几个人物之间关系,用简单的语言概括故事主要内容相机板书:牵手分离相会二、感受人物形象1、自读课文16小节,思考:牛郎织女的...

  • 苏教版五年级数学上册评课稿 小数乘整数评课稿

    苏教版五年级数学上册评课稿 小数乘整数评课稿

    苏教版小学五年级数学(上册)教材在教学“小数乘整数”第一课时时,是这样编排的:首先,用一幅主题图出示一个现实的问题情境—在夏天和冬天里都买3千克西瓜,各需要多少元?其意图是紧密联系实际,自然地引出新知—小数乘整数,体现...

  • 苏教版六年级下册《生物的遗传现象》的教学设计

    苏教版六年级下册《生物的遗传现象》的教学设计

    预期学习结果:1.知道什么是遗传现象。2.知道遗传是生物的普遍现象。3.能对自己与家人的外形特征进行比较,并能说出哪些地方相似。4.能对动物的遗传现象做出合理的推测。教学重点与难点:1.重点:了解遗传是生命的基本特征之一。2...

  • 初一暑假作业答案2015苏教版

    初一暑假作业答案2015苏教版

    一、选择题CBCDAADBBCDDBBDBDCAC二、填空及简答题1、糖类2、同血型;O;A或B3、耳;小肠;肺;肾脏4、(1)④①③②(2)视网膜上的感光细胞(3)视觉;躯体运动5、CEGH6、A-bB-cC-a三、判断题1×2×3√4×5×6√7√8×9√10×四...

  • 教学苏教版第三册课文《美丽的丹顶鹤》教学后记

    教学苏教版第三册课文《美丽的丹顶鹤》教学后记

    11月8日,我有幸代表京口区参加了镇江市苏教版低年段优质观摩课评比活动,教学苏教版第三册课文《美丽的丹顶鹤》。上完课后,我静下心来,对这堂课的教学理念、教学设计、教学实践等方面进行了一番总结和反思,感觉收获颇多。...

  • 苏教版三年级数学《两位数加两位数的口算》教学实录

    苏教版三年级数学《两位数加两位数的口算》教学实录

    课前交流:师:(自我介绍)从上面你了解到我的什么信息?生:王凌老师,来自南京建邺区师:还有吗?最基本的信息?我是男的。恐龙宝宝有几种?生:男宝宝和女宝宝。师:牵涉到分类标准,按不通的标准对同一对象进行分类结果是不同的。师:小明、爸...

  • 苏教版二年级音乐上册教学计划

    苏教版二年级音乐上册教学计划

    学情分析:本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟当了这个班级一年的班主任了。从他们去年的音乐老师那儿了解到,大部分的学生已经逐渐养成了一些音乐课的习惯:包括正确的坐姿、安静地倾听、...

  • 苏教版小学四年级数学上册教学计划

    苏教版小学四年级数学上册教学计划

    一、班级情况分析二、教学要求⒈经历三位数除以两位数笔算方法的探索过程,掌握试商和调商的方法,能正确地进行笔算;能判断三位数除以两位数商是几位数,能估计商的最高位是几。⒉能结合现实素材理解乘法与加减法、除法与...

  • (苏教版)《春笋》说课稿设计

    (苏教版)《春笋》说课稿设计

    一.教材分析与处理《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作,它描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力,和后面四篇课文共同描绘出一幅春景图,体现出新教材新、实、简...

  • 2016年6年级上册语文寒假作业答案苏教版

    2016年6年级上册语文寒假作业答案苏教版

    以下是聘才网小编为大家精心搜集和整理的2016年6年级上册语文寒假作业答案苏教版,希望大家喜欢!第一天:一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗...

  • 苏教版一年级教案-认识图形

    苏教版一年级教案-认识图形

    单元要点分析:教学内容:1.认识长方形、正方形和圆。2.认识三角形和平行四边形。教学目标:1.知识与技能:使学生初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆。2.过程与方法:探究物体与图形的形状大小、位置关系和变化的过程...

  • 苏教版第十二册《习作3》的教学设计

    苏教版第十二册《习作3》的教学设计

    设计理念:珍视个人的独特感受,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,鼓励自由表达和有创意的表达,是新课程标准倡导的教学理念。因此本次设计的重点是引导学生联系生活和思想的实际,抒真情讲真话,自由表达,写出...

  • 苏教版语文说课稿

    苏教版语文说课稿

    说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿。下面,小编为大家分享苏教版语文说课稿,希望对大家有...

  • 国标苏教版二年级下册数学期末的考试试卷及答案

    国标苏教版二年级下册数学期末的考试试卷及答案

    一、用竖式计算。10%25+47=68-49=7×8=55-6=72÷8=二、计算下面各式。8%83872774-35-44+25-36()()()()50292234-24+47+28-28()()()()三、看图列式。5%1、2、△△△○是△的()倍○○○○○○○○○○○○()÷()=()四、填空。10%1、68里面有()个十和()个一。2、...

  • 苏教版《练习4》优秀教学设计

    苏教版《练习4》优秀教学设计

    教学目标:1.培养学生正确使用标点的习惯,了解有些病句就是由于错用、漏用点点所致。2,通过诵读帮助学生学习欣赏自然美,学习写景的用词和方法,积累句,丰富文化知识,加深对祖国大好河山的热爱之情。3.写好钢笔字,注意整体布局...

  • 苏教版《校园的绿化面积》的教学设计

    苏教版《校园的绿化面积》的教学设计

    您现在正在阅读的苏教版《校园的绿化面积》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版《校园的绿化面积》教学设计教学内容:苏教版第九册26~27页《校园的绿化面积》教学目标:1,通过计算、测量、设...

  • 有关苏教版第五册综合性学习活动设计介绍

    有关苏教版第五册综合性学习活动设计介绍

    【我们一起研究成语】我能讲由历史故事演变的成语邯郸学步、指鹿为马、螳螂捕蝉黄雀在后、我能讲由寓言故事演变的成语刻舟求剑、守株待兔、叶公好龙、揠苗助长我能讲由神话故事演变的成语精卫填海、夸父追日、我能讲...

  • 苏教版第四册《古诗两首》的教学分析

    苏教版第四册《古诗两首》的教学分析

    低年级学生正处在学知识长见识的黄金阶段,遇到不懂的事总喜欢打破沙锅问到底。他们对自己的生活充满着无穷无尽的幻想和各式各样、稀奇古怪的问题和想法。我觉得要保护学生的好奇心,善于“利用”这些宝贵的资源,激发他们...

  • 苏教版三年级数学寒假作业答案

    苏教版三年级数学寒假作业答案

    1.用简便方法计算下列各题:①729+154+271②7999+785+215答:①原式=729+271+154=1154②原式=7999+(785+215)=89992.用简便方法计算下列各题:①8376+2538+7462+1624②997+95+548答:原式=(8376+1624)+(2538+7462)=20000原式=...

  • 苏教版燕子教学设计

    苏教版燕子教学设计

    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。苏教版燕子教学设计,我们来看看。一、教学...

  • 苏教版生物必修一知识点汇总

    苏教版生物必修一知识点汇总

    在日常的学习中,是不是听到知识点,就立刻清醒了?知识点有时候特指教科书上或考试的知识。掌握知识点有助于大家更好的学习。以下是小编精心整理的苏教版生物必修一知识点汇总,欢迎大家分享。1、生命系统的结构层次依次为:...

  • 关于苏教版二年级上册《云房子》课堂实录和教学反思

    关于苏教版二年级上册《云房子》课堂实录和教学反思

    《云房子》课堂实录1一、复习检查。指名读第一自然段。齐读第一自然段。二、学习第2自然段。1、一群小鸟飞过来,看见了这么美丽的云朵,小朋友们想:它们会说些什么?2、谁愿意读一读第2自然段的第一、二两句?3、小鸟们造的云...

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