学者谷

关于识字的范文

识字专题是专门为识字方面有需要的你,而设置的优质的关于识字方面范文专题,我们免费提供识字相关范文,最热门的识字相关优质范文,最新的识字相关范文知识,最全的识字相关范文,因你需要识字相关范文,所以存在识字专题。

  • 课文识字2的教学实录及教学反思

    课文识字2的教学实录及教学反思

    学习目标①会认“棋、弹”等11个生字。会写“胡、戏”等8个字。②正确、流利地朗读课文,积累词语,体会词语的节奏感。③留心观察校园生活,体验校园生活的多彩与乐趣。课前准备①物投影仪。②展示校园生活的课件。③轻音...

  • 一年级识字评课稿[荐]

    一年级识字评课稿[荐]

    作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的一年...

  • 一年级识字评课稿精选8篇

    一年级识字评课稿精选8篇

    一年级识字评课稿1这是一堂很成功的识字课。在教学中,教师把握住了低年级识字教学的主要任务——识字,写字,把课文读通、读顺、读熟。并通过多种有效的方式,将这些任务落在实处。其中,就有三个亮点。1、识字教学体现层次性...

  • 二年级上册《识字3》评课稿

    二年级上册《识字3》评课稿

    《识字3》是二年级上册的一篇识字课文,类似三字经,三字一句,读起来朗朗上口。这篇课文虽然只有短短的48个字,但容量非常大,祖国的山川大地,黄河汹涌澎湃,长江一泻千里,珠峰高耸入云,台湾隔海相望,祖国渴望统一,小朋友应该努力学...

  • 小学识字教学案例

    小学识字教学案例

    教学案例(一)一、激趣导入,揭示课题小朋友们,在我们身边处处都有科学,只要我们注意观察,学会积累一定会发现许多奥妙。我想,通过这一组课文的学习,我们会从中了解到许多科学,你们愿不愿意和老师一起学习呀?揭示课题,板书课题二...

  • 课文识字教学设计

    课文识字教学设计

    【教学目标】1、认识14个生字,学会写6个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、增强尊长辈、爱劳动、爱家庭的意识,努力成为一个人人夸的好孩子。【教学重点】认识14个生字,会写6个生字。【教学难点】借助生活经验,理解短文的意思。【...

  • 识字的教学总结及教学策略

    识字的教学总结及教学策略

    一、研究过程及策略在确立教研主题后,我们全组教师统一参加了理论学习,并利用每周二下午进行集体备课,备同一单元,再备同一课,在深入吃透教材的同时,充分的备学生,了解他们的生活经验,生活环境,兴趣爱好等,形成教案后上课。一人...

  • 识字教学心得体会(15篇)

    识字教学心得体会(15篇)

    心中有不少心得体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的识字教学心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。识字教学心得体会1《语文...

  • 识字课堂实录

    识字课堂实录

    同学们,在这么短的时间内你是用什么方法记住这些生字宝宝的?以下内容是小编为您精心整理的识字课堂实录,欢迎参考!过程:准备谈话:1.听说同学们认识了很多生字,谁来说你认识了哪些字?2.谁来说说我们在识字一学过了哪些识字方法?一...

  • 识字2《传统节日》教学反思3篇

    识字2《传统节日》教学反思3篇

    作为一位到岗不久的教师,我们的工作之一就是课堂教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编收集整理的识字2《传统节日》教学反思,欢迎阅读与收藏。识字2《传统节日》教学反思1...

  • 随文识字的教学实录

    随文识字的教学实录

    教学要高质量高效率地完成上述任务,一个至关重要的方面是必须遵循教学规律,处理好间接经验和直接经验相结合的关系,传授知识和提高思想觉悟的关系,传授知识和发展智力的关系,以及发挥教师的主导作用与调动学生积极性、自觉...

  • 识字教学设计实录

    识字教学设计实录

    教学目标:1.引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,认识按偏旁归类识字的方法和由部件组合成新字的方法。2.引导学生通过读,积累句子,巩固生字。3.激发学生交流的愿望,培养学生的合作能力,引导学生做一个诚实的人,培养良好...

  • 用歌诀法辅助识字教学

    用歌诀法辅助识字教学

    歌诀法,是指教师根据教学内容和要点编成整齐的韵文,让学生在轻松愉快的记诵中学会知识的一种教学方法。在识字教学中灵活运用歌诀辅助识字记形,辨义正音,往往会收到事半功倍的效果。现介绍歌诀辅助识字四法如下:一、用顺口...

  • 二年级下册识字二教学设计

    二年级下册识字二教学设计

    教学目标知能目标1会认11个字,能会相关的词语;会写8个字。2基本功训练点:从感性上了解动宾词组,尝试使用准确的动词。教学重点识字写字,尤其是练字。在开学初要给学生养成一个良好的习惯,在思想上引起他们足够的重视和兴趣...

  • 一年级识字教学设计19篇

    一年级识字教学设计19篇

    作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的一年级识字教学设计,仅供...

  • 小学语文低年级的识字教学分析

    小学语文低年级的识字教学分析

    识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。要让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,这要求我们在语文教学中采用多样的教学方法,交给学生多样的识字方法,带给学生识字的乐趣。首先,要让学生“乐”学,必须采用...

  • 坐井观天识字课评课稿(通用9篇)

    坐井观天识字课评课稿(通用9篇)

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。评课稿应该怎么写呢?下面是小编整理的坐井观天识字课评课稿(通用9篇),欢迎阅读与收藏。坐井观天识字...

  • 《识字7》导学案设计

    《识字7》导学案设计

    教学目标1.学会本课10个生字。2.比较礻、衤、宀、穴两组容易混淆的偏旁。3.看图熟读词语,借助插图理解词语,正确流利地熟读词串构成的韵文。教学重难点⒈认识本课生字,正确书写生字,能按字的结构把字写端正、美观。⒉能够区...

  • 北师大版第三册《丁丁冬冬学识字4》的教学设计

    北师大版第三册《丁丁冬冬学识字4》的教学设计

    一、导入新课二、学习生字1.出示合作、自学要求:以四人合作为单位,讨论这些字的部首都和什么有关。2.交流学习所得小组派代表汇报,其他小组的同学进行补充。老师根据学生的汇报进行适当的点拨,深化学生的认识。(尊重学生的...

  • 一年级下册教学设计《识字3》

    一年级下册教学设计《识字3》

    在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的一年级下册教学设计《识字3》,欢迎阅读与收藏。一年级下册教学...

  • 小学一年级语文《识字6》教学设计

    小学一年级语文《识字6》教学设计

    一、设计说明本课是一组数量词归类识字,把数量词分类集中在四幅不同的图画之中,但书中只出示了一幅公园景色的图画,文中出现的一组组数量词又很抽象,为了激活儿童大脑中的事物形象,增强形象性、生动性,我在教学中,创造性地使...

  • 科学识字总结范文

    科学识字总结范文

    早期认读字词,能提高幼儿的语言能力,培养幼儿阅读兴趣,开发幼儿的潜能。学习凭借文字间接地吸纳信息。根据我们期初制定的科学识字计划,我们有目的、有计划、有组织地引导幼儿在环境中识字,通过创设符合中班年龄特点的图文...

  • 培养宝宝识字的小窍门

    培养宝宝识字的小窍门

    世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以,教宝宝识字,不光可以提高宝宝语言智能,对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。教宝宝识字,如果不注意宝宝的年龄特征,会挫伤宝宝学习的积极性,甚至会...

  • 对新教材实施中识字的再认识小学语文教学论文

    对新教材实施中识字的再认识小学语文教学论文

    中国汉字承载着六千多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承呢?这里我想可以套用一句“识...

  • 一年级语文上册识字2《自选商场》教学设计

    一年级语文上册识字2《自选商场》教学设计

    《语文课程标准》把"喜欢学习汉字"放在(1-2年级)识字教学阶段目标的第一条。一年级的识字教学应把"学生能认识汉字并产生主动识字的愿望"作为起步阶段的第一要求。教学建议中提出"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主...