关于《刷子李》的教学设计的范文

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《刷子李》的教学设计

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的《刷子李》的教学设计，欢迎大家分享。《刷子李》的教学设...
[通用]《刷子李》的教学设计

作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《刷子李》的教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《刷...
读《刷子李》后感悟

你看这一句“别不信,他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱.”刷子李对自己也太苛刻了,您说,这刷墙的人无论是蘸浆还是粉刷,总会掉一两滴在身上,而且又没人规定刷子李必须保持衣服干净,他还给自己立下这...
刷子李教学设计(15篇)

作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？以下是小编整理的刷子李教学设计，希望对大家有所帮助。刷子李教学设计1一、导入课题1、有一句话，相信大家...
《刷子李》的课后教学反思

课文《刷子李》是篇略读课文，文章语言朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力，无论是人物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。本文细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候，就...
刷子李读后感400字

下面是聘才网小编为大家整理的刷子李读后感400字，欢迎大家阅读。更多刷子李读后感400字请关注聘才网刷子李读后感圈子。刷子李读后感400字【一】语文课时，老师教我们23课《刷子李》对刷子李的高超技巧，我不禁陷入了沉思...
《李子核》教学设计

作为一名教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的《李子核》教学设计，希望对大家有...
《刷子李》的学案设计

教学目标1．认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、露馅、清爽、搜索、威严、规矩、难堪、发怔、半信半疑、天衣无缝”，理解带点词语。2．熟读课文，抓住动作细节、外貌细节体会刷子李高超的刷墙技艺。3．学习并运用细节描...
《刷子李》教学设计

作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《刷子李》教学设计，希望对大家有所帮助。《刷子李》教学...
《刷子李》教学设计(通用15篇)

作为一名老师，总归要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《刷子李》教学设计，欢迎大家借...
《刷子李》读后感

品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的《刷子李》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《刷子李》读后感1高手在民间，...
刷子李教学反思三篇

《刷子李》教学反思(一)细细咀嚼课堂细节，静静聆听各位教师的教诲，默默享受语文的每一份情怀。在前段时间上完《刷子李》这篇课文后，我反思如下：《刷子李》是一篇略读课文，课文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人，则轶...
刷子李读后感

当看完一本著作后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的刷子李读后感，希望对大家有所帮助。刷子李读后感1今天，我读了《刷子李》这篇课文。使我深有遐想。《刷子李...
《刷子李》课后反思

有人说，“一堂好的语文课，存在三种境界：人在课中、课在人中，这是第一种佳境；人如其课、课如其人，这是第二种佳境；人即是课、课即是人，这是第三种佳境。境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。因此，课的最高境界乃是无课。我在设计上下...
《刷子李》教学设计(15篇)

作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的《刷子李》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《刷子李》教...
《刷子李》课后教学反思

人教版五年级下册语文刷子李教学设计及教学反思教学目标1．认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。2．有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技...
《刷子李》教学个人总结

“简洁是智慧的灵魂”，即目标求简明，过程求简要，引导求简练。在这一思想指导下，我把本课教学定为两大板块：聚焦文本内容，从细节描写中感知“技艺高超”；聚焦表达形式，在揣摩曹小三内心活动中感知“一波三折”。主要教学环节如...
刷子李教学设计

【教学目标】知识与能力：１、认识６个生字。读读记记师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威严、露馅、发怔、发傻、半信半疑等词语。2、了解一位普通的手艺人高超的技艺。３、继续领悟并学习作者刻画人物的方法。过程与方...
李广射虎教学设计

李广射虎教学设计作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的李广射虎教学...
刷子李评课稿

作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。怎么样才能写出优秀的评课稿呢？以下是小编为大家整理...
刷子李教学设计15篇

作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的刷子李教学设计，欢迎阅读与收藏。刷子李教学设计1教学目标1、...
《刷子李》教学设计15篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的《刷子李》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《刷...
刷子李读后感600字

下面是聘才网小编为大家整理的刷子李读后感600字，欢迎大家阅读。更多刷子李读后感600字请关注聘才网刷子李读后感圈子。刷子李读后感600字【一】读了《俗世奇人》这本书后，我觉得冯骥才老师说得好，生活是平凡的，但不是平...
刷子李精彩教学实录

刷子李选自冯骥才的俗世奇人，以下是小编为大家准备的刷子李精彩教学实录，希望对大家有帮助！刷子李精彩教学实录教学目标：1、通过小三跟着师傅学艺的过程，亲历亲闻，真正感受到刷子李技世非凡，一手绝活，全靠自己的精益求精，才得...
刷子李的教学设计

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的刷子李的教学设计，欢迎大家分享。刷子李的教学设计1教学过程：...