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  • 小学数学课程《三位数乘一位数的笔算》教学设计

    小学数学课程《三位数乘一位数的笔算》教学设计

    教材分析1.本届课的教学是围绕一位数乘法和两位数乘一位数后的教学内容,是三位数乘一位数,课标中对本课的要求是让学生经历探索三位数乘一位数的笔算过程,掌握计算方法,并能正确的进行计算。会通过两位数乘一位数的笔算,来...

  • 《商是一位数除数是整十数笔算除法》评课稿

    《商是一位数除数是整十数笔算除法》评课稿

    郑老师上的“商是一位数、除数是整十数的笔算除法”这一节课,是在学生学习了除数是一位数的笔算除法,除数是整十数的口算及除数是两位数估算的基础上,紧跟着进行的笔算除法的迁移学习。本节课的重难点是试商的方法和商的...

  • 《两位数乘一位数》课堂教学实录

    《两位数乘一位数》课堂教学实录

    一、提出问题师:同学们,六一儿童节快到了,小朋友们举行了一个绘画比赛,看这位同学的画漂不漂亮?生:漂亮。师:画上有哪些东西啊?生:小鸭子。师:哦,小鸭子。生:我看到了松鼠。师:恩,松鼠。还有吗?生:我看到了漂亮的花。师:恩,声音再响一点...

  • 《多位数乘一位数》课后反思

    《多位数乘一位数》课后反思

    来到草场中小已经两年零一个月了,在这两年的教学过程中,我的教学设计思路比较传统,直到最近接触到用手机控制电脑这门技术,顿时有了新的思路和想法,我必须要改变“重结论,轻过程”的思想。最近正赶上新教师的录像课,决定把这...

  • 多位数乘一位数一次进位教学反思

    多位数乘一位数一次进位教学反思

    在教学之后要记得做好每一个反思。下面是聘才网小编收集整理的多位数乘一位数一次进位教学反思以供大家学习。多位数乘一位数一次进位教学反思(一)三年级对于整个小学阶段来说计算题的教学是处于很重要的位置。孩子们...

  • 小学一年级下册数学第七单元《十几加减一位数》的教案设计

    小学一年级下册数学第七单元《十几加减一位数》的教案设计

    教学内容:十几加减一位数(第88页的例6)完成做一做第89页的第1、2题教学要求:1、通过学习,让学生掌握十几加减一位数的计算方法,并且能够正确地进行计算。2、鼓励学生能够用多种算法进行计算,培养学生的求异思维能力。教学重...

  • 一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》评课稿范文大纲

    一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》评课稿范文大纲

    4月12日,袁昌和主任执教了《整十数加一位数及相应的减法》,我跟袁主任同样都代一年级数学,这节课我是在自己上完后再听的,整十数加减一位数是两位数计算的起始课,是学生进行100以内加减法的'基础,本节课是计算教学中的重点...

  • 《整十数加一位数及相应减法》评课稿(4篇)

    《整十数加一位数及相应减法》评课稿(4篇)

    作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,通过评课,可以把教学活动的有关信息及时提供给师生,以便调节教学活动,使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么应当如何写评课稿呢?下面是小编整...

  • 一年级《两位数减一位数整十数》评课稿

    一年级《两位数减一位数整十数》评课稿

    两位数减一位数的整十数是在学生已经掌握两位数加一位数和整十数的基础上教学的。学生刚学完两位数加一位数和整十数,再学习两位数减一位数的整十数对多数学生来说应该不算困难,他们可以利用已掌握的知识通过迁移来突破...

  • 三位数除以一位数教学设计

    三位数除以一位数教学设计

    在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的三位数除以一位数教学设计,欢迎大...

  • 《两位数加一位数和整十数》的课堂实录与评析

    《两位数加一位数和整十数》的课堂实录与评析

    教学内容:人教义务教育课程标准实验教科书数学第二册第61页教学目标:1、通过摆小棒,使学生理解算理,掌握两位数加一位数和整十数的计算方法。2、培养学生初步的操作能力,表达能力,解决问题的能力。3、使学生感受数学与生活...

  • 西师大版下册《两位数加减整十数一位数的口算》的教学设计

    西师大版下册《两位数加减整十数一位数的口算》的教学设计

    教学目标:1、引导学生自主探究与合作交流,让学生掌握两位数减整十数、一位数的算理,掌握口算方法,并能正确地进行口算。2、探索不同的算法,继续培养学生的创新精神和探索发现能力。3、让学生体验到探索发现的乐趣,获得积极...

  • 《除数是一位数的小数除法》评课稿范文

    《除数是一位数的小数除法》评课稿范文

    从刘老师的这节课上,我们不难看出,刘老师围绕计算教学的核心,突出了三大亮点:一、通过新、旧知识间的联系,让学生的学习实现平稳过渡孔子曰:温故而知新。在探究之前,让学生复习旧知,问题生成单的知识链接部分主要是为了让学生...

  • 小学一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》评课稿

    小学一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》评课稿

    4月12日,袁昌和主任执教了《整十数加一位数及相应的减法》,我跟袁主任同样都代一年级数学,这节课我是在自己上完后再听的,整十数加减一位数是两位数计算的起始课,是学生进行100以内加减法的基础,本节课是计算教学中的重点内...

  • 整十整百整千数乘一位数的口算评课稿

    整十整百整千数乘一位数的口算评课稿

    整十整百整千数乘一位数的口算评课稿1计算是帮助人们解决问题的工具,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。《标准》提倡算法多样化,鼓励学生采用不同的方法计算,培养学生多样、灵活的解决问题能力。王老师从...

  • (必备)一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿3篇

    (必备)一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿3篇

    作为一名教职工,通常需要用到评课稿来辅助教学,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编整理的一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿...

  • 一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(精选4篇)

    一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(精选4篇)

    一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿1整十数加一位数及相应减法是学习两位数加减两位数和以后数的运算的基础,本节课李国梅老师对教材研读的比较透彻,把握校准,教学设计比较合理。整节课围绕一个知识点“几十...

  • 一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(通用4篇)

    一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(通用4篇)

    一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿1这节课是在100以内数的组成的基础上进行教学的。这样既有利于学生掌握加、减计算,又有利于学生巩固100以内数的认识。从沟通新旧知识的联系入手,促进知识的迁移,在模仿创...

  • 《商是一位数、除数是整十数的笔算除法》评课稿范文

    《商是一位数、除数是整十数的笔算除法》评课稿范文

    郑老师上的“商是一位数、除数是整十数的笔算除法”这一节课,是在学生学习了除数是一位数的笔算除法,除数是整十数的口算及除数是两位数估算的基础上,紧跟着进行的笔算除法的迁移学习。本节课的重难点是试商的方法和商的...

  • 人教实验教材《一位数除三位数(商是两位数且有余数)》教案范文

    人教实验教材《一位数除三位数(商是两位数且有余数)》教案范文

    教学目标:1、理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法,培养学生有序思考能力。2、让学生在活动中积极地探索并理解算理,激发学生学习的热情。3、使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活...

  • 三年级上册数学多位数乘一位数教案

    三年级上册数学多位数乘一位数教案

    三年级上册数学多位数乘一位数教案已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下是教学设计模板,整理自己的教学思路!教学内容:教科书p76例2,练习十七的第1、2、3题。教学目标:1、通过学习,使学生感知乘法处处在生活中。2、培...

  • 一年级下册《两位数加一位数进位》教学设计实用[2篇]

    一年级下册《两位数加一位数进位》教学设计实用[2篇]

    作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的一年级下册《两位数加一位数进位》教学设计,希望对大家...

  • 青岛版三上《采访果蔬会 两、三位数除以一位数(二)》单元分析

    青岛版三上《采访果蔬会 两、三位数除以一位数(二)》单元分析

    单元名称:采访果蔬会——两、三位数除以一位数(二)单元目标:1.在解决具体问题的过程中,学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法,会计算含有除法的四则运算,知道混合运算的运算顺序。2.经历探究三位数除以一位数...

  • 《一个两位数加一位数和加整十数》优秀评课稿

    《一个两位数加一位数和加整十数》优秀评课稿

    您现在正在阅读的《一个两位数加一位数和加整十数》评课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《一个两位数加一位数和加整十数》评课稿一、自我反思1、在设计教学两位数加一位数和整十数时,本来一开始...

  • 小学数学乘数是一位数的进位乘法教学实录

    小学数学乘数是一位数的进位乘法教学实录

    一、教学设想1、重新认识计算教学的目标。传统的小学数学计算教学的目标只注重让学生牢记法则,形成计算技能。我们认为数学教学首先要注重的是"教育",启次是"数学"。要充分利用数学知识这个"载体",让学生通过主动参与、...