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关于泉水的范文

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  • 泉水名师课堂实录

    泉水名师课堂实录

    泉水这篇课文的教学过程应该如何开展呢?以下是小编收集的课堂实录,仅供大家阅读参考!一、谈话导入师:丁冬、丁冬、、、、、你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音、、、、、师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书...

  • 三年级上册《泉水》教学设计

    三年级上册《泉水》教学设计

    教材分析:课文用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美,极富画面感。语言清新明快,充满诗情画意。孩...

  • 二年级《泉水》课堂实录

    二年级《泉水》课堂实录

    导语:《泉水》用拟人化的手法和儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事,引导学生感悟爱、奉献爱。下面是二年级《泉水》课堂实录,供各位参考。一、谈话导入,解决难点1、师:老师在黑板上写一...

  • 自主背诵也需巧引导《泉水》教学有感

    自主背诵也需巧引导《泉水》教学有感

    教学中的“自主阅读”、“自主学习”、“自主背诵”等等给学生留下了更多的活性空间。但往往自由的背后也会生发出一些令人意想不到的问题。在教学人教版二年级《泉水》一文时,当我试图让学生背诵喜欢的段落时,发现同学...

  • 泉水的教师学设计

    泉水的教师学设计

    一、导入谈话上节课我们初步学习了第5课《泉水》。这一课要求我们会认的字大家记熟了吗?二、复习1.课件出示下列词语认读:石缝清泉天然水塔瓦罐歌声①齐读。②提问:课文中的天然水塔指的是什么?[在情境图上复现词语,既检查学...

  • 《泉水》教学素材

    《泉水》教学素材

    【教学目标】1、随文识字,重点认读“罐”和“脆”两个字。2、创设情境,朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。【重点难点】识字,朗读课文,能背诵部分...

  • 泉水蒸汽石锅鱼广告语2篇

    泉水蒸汽石锅鱼广告语2篇

    泉水蒸汽石锅鱼广告语11、妙厨老爹蒸汽石锅鱼,未曾有过的川蜀味道。2、妙厨老爹泉水蒸汽石锅鱼,吃了还想吃。3、清泉石上,源于天然,味于自然。4、秒厨老爹,泉水蒸鱼,石锅蒸鱼,味道一绝。5、琼泉玉锅,优琦鱼味。6、妙厨老爹泉...

  • 《泉水》的教材设计

    《泉水》的教材设计

    一、教材简说这篇课文很美,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。我们读这篇课文的时候,声音要轻快些,让我们的心跟着那清泉流淌,心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。教学本课,要强...

  • 泉水的课后教学反思

    泉水的课后教学反思

    这次的“青年教师评优课”活动是我校第一次在全校青年教师中举行的以考核青年教师真实教学水平为主要目的的大型教学活动。这次活动旨在测试各青年教师的真实教学水平。它从得知上课的内容到正式上课中间只各了短短的...

  • 课文泉水的教学反思

    课文泉水的教学反思

    《泉水》是一篇很美的课文,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。教学本课时,我通过创设情境,自读自悟,引导学生在读中感悟,在读中欣赏,并且根据课文进行发散思维训练,从而受到情感的熏陶,并且积累了词语...

  • 《泉水》课堂实录

    《泉水》课堂实录

    一、谈话导入新课你们见过泉水吗?它是什么样子的?泉水这么美丽,发出的响声叮叮咚咚的,也很悦耳。但是你们知道泉水是从哪里来的吗?二、整体感知(播放课件)师:泉水姑娘从哪里来?都去过哪些地方?生:泉水姑娘从石缝里来,她去过水池、...

  • 二年级泉水的教学实录

    二年级泉水的教学实录

    《泉水》是山东版二年级下册第二单元第一篇课文。下面是泉水教学实录的内容,欢迎参考!一、谈话导入师:丁冬、丁冬你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗?生:丁冬...

  • 泉水教学实录及反思

    泉水教学实录及反思

    第一课时一、第一段引入1、(水流的声音)这是大自然中泉水流动的声音啊!出示课题2、(出示第一句):谁来问一问?指名3、(出示第二句)谁来答答?指名4、男女生分读。过渡:看到泉水从石缝中冲出来,你也想问问吗?(课堂实录生:泉水泉水你要到...

  • 《泉水》教学设计15篇

    《泉水》教学设计15篇

    作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《泉水》教学设计,欢迎大家分享。《泉...

  • 小学语文泉水教学实录

    小学语文泉水教学实录

    一、谈话导入师:丁冬、丁冬、、、、、你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音、、、、、师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好吗?生:“丁冬,丁冬,是一股清泉石缝里冲出来。“师:噢,的确是泉水姑娘,下面我...

  • 小学语文《泉水》第二课时教学实录

    小学语文《泉水》第二课时教学实录

    师:同学们,刚才听的这首《泉水丁冬响》好听吗?这节课,我们继续学习《泉水》。“泉”是要求掌握的生字,再看看老师写一遍。(板书课题)师:齐读课题。(生读课题)师:课文里的生字词,还记得吗?谁能当小老师带大家读一读。(生带读,齐读)师:上...

  • 泉水优秀教学设计范文

    泉水优秀教学设计范文

    在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编为大家收集的泉水优秀教学...

  • 泉水教学实录设计范本

    泉水教学实录设计范本

    文章摘要:本文章的主要内容是关于泉水教学实录设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、谈话导入师:丁冬、丁冬……你们听到了什么?生:是谁在唱歌,泉水流动的声音……师:同学样的想像真丰富。请同学打开书,从书中找到作案好...

  • 描写泉水的短散文

    描写泉水的短散文

    泉是地下水天然出露至地表的地点,或者地下含水层露出地表的地点。根据水流状况的不同,可以分为间歇泉和常流泉。如果地下水露出地表后没有形成明显水流,称为渗水。根据水流温度,泉可以分为温泉和冷泉。下面是描写泉水的短...

  • 《泉水》教材理解

    《泉水》教材理解

    一、教材简说这篇课文很美,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。我们读这篇课文的时候,声音要轻快些,让我们的心跟着那清泉流淌,心中不断地涌起像清泉那样去无私奉献、帮助别人的渴望。教学本课,要强...

  • 泉水语文教学实录

    泉水语文教学实录

    师:上节课我们学习了字词和课文的第一段,知道了一股泉水从石缝里冲出来,便源源不绝,一路流淌。开始了他快乐的旅程,这节课我们继续学习《泉水》。先来复习一下读词语石缝天然水塔杜鹃花瓦罐清脆的歌声一股清泉师:是呀,一股清...

  • 高中作文:甘甜的泉水

    高中作文:甘甜的泉水

    高中作文:甘甜的泉水记得我担着你走过泥泞路;记得你我在泥泞路上摇摆;记得你生气时让我返回多担一些你的伙伴;记得你曾经无私滋润,浇灌;记得你的甘甜,时刻让我回味无穷。走了那么久,才发现那我好像远在天涯,却又像近在咫尺;回味...

  • 二年级下学期泉水仿写

    二年级下学期泉水仿写

    (1)二年级下学期泉水仿写丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉从石缝冲出来,来到阳光灿烂的世界。春天到了,泉水流进游泳池里,小朋友们在尽情地游泳。泉水说:“游吧!游吧!我的水很清很清,绝对不会让你们生病的。”泉水流...

  • 《泉水》课后反思

    《泉水》课后反思

    这次的青年教师评优课活动是我校第一次在全校青年教师中举行的以考核青年教师真实教学水平为主要目的的大型教学活动。这次活动旨在测试各青年教师的真实教学水平。它从得知上课的内容到正式上课中间只各了短短的一天...

  • 泉水叮咚作文

    泉水叮咚作文

    在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的泉水叮咚作文,希望对大家有所...