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  • 小学数学《认识长方形正方形和圆》教学实录与评析

    小学数学《认识长方形正方形和圆》教学实录与评析

    教学过程:一、创设情境,导入新课师:今天,朱老师带领小朋友去图形王国参观(播放动画片)。你在画面上看到了哪些形状的物体?生:我看到了长方体、正方体和圆柱。(教师点击相关课件。)师:对!这些图形已经是大家的老朋友了。你们的篮子...

  • 三年级《长方形周长》教学设计(合集10篇)

    三年级《长方形周长》教学设计(合集10篇)

    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编帮大家整理的三年级《...

  • 《长方形和正方形的周长》教学设计

    《长方形和正方形的周长》教学设计

    作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的《长方形和正方形的周长》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读...

  •  三年级数学下册《长方形和正方形的面积》知识点总结

    三年级数学下册《长方形和正方形的面积》知识点总结

    知识整理:师:这学期,我们学习了有关面积的好多知识,想一想,你都学到了些什么?生:大体先说说师:你能把这些知识整理一下吗?以四人小组为单位,共同合作,整理知识,由组长执笔记录。比比哪组整理得既完整又简洁。学生活动反馈,展示,师...

  • 长方形特点教学设计与分析

    长方形特点教学设计与分析

    【教学目标】使学生认识长方形的边、角特点。培养学生探索新知、小组合作、语言表达等方面的能力。使学生通过发现、验证的过程对新知识得出结论,培养学生主动发现并亲自验证知识的严谨的学习态度,同时鼓励学生通过多种...

  • 三年级数学《长方形和正方形周长计算》评课稿

    三年级数学《长方形和正方形周长计算》评课稿

    今天上午有幸听了王老师的讲课,讲了一节三年级数学上册关于“长方形和正方形周长的计算”的课程,从听课中可以总结出一下几点:一、温顾复习,查漏补缺,为本节课学习新知做好铺垫。课堂开始王老师以复习长方形和正方形的性质...

  • 长方形正方形的面积计算的评课稿

    长方形正方形的面积计算的评课稿

    本节课是在学生知道了面积的含义,初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的基础上进行教学的。长方形、正方形的面积计算教学重点是探究并掌握长方形、正方形面积公式,宋老师运用了“实验----发现----验证”的学习...

  • 长方形、正方形面积计算评课稿(精选6篇)

    长方形、正方形面积计算评课稿(精选6篇)

    长方形、正方形面积计算评课稿1几次听侯老师的课都有种轻松愉快的感受,同学们是这样,老师也是这样。可以看出教师轻松驾驭课堂的能力之高。相信做她的学生一定很幸福。一、导课有趣能引发学生思考。比较两个图形的大小,...

  • 长方形和正方形面积教学设计

    长方形和正方形面积教学设计

    作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的长方形和正方形面积教学设计,欢...

  • (精)《长方形和正方形的周长》评课稿4篇

    (精)《长方形和正方形的周长》评课稿4篇

    作为一名老师,通常会被要求编写评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那要怎么写好评课稿呢...

  • 听《长方形和正方形面积计算》有感

    听《长方形和正方形面积计算》有感

    今天我听了唐老师执教的《长方形和正方形面积的计算》唐老师耐心细致风格感动,我发现还有很多值得我学习的地方。比如:课前复习铺垫,紧扣本节课内容。楼房平面图导入,紧密联系生活实际。学习目标的呈现,使得任务明确。引入...

  • 长方形和正方形的周长计算教学设计

    长方形和正方形的周长计算教学设计

    作为一名教职工,常常需要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的长方形和正方形的周长计算教学设计,仅供参考...

  • 三年级数学《长方形周长》教学设计4篇

    三年级数学《长方形周长》教学设计4篇

    作为一名老师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整理的三年级数学《长方形周长》教学设计...

  • 三年级《长方形周长》教学设计10篇

    三年级《长方形周长》教学设计10篇

    在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的三年级《长方形周长》教学设计,供大家参...

  • 长方形正方形面积计算评课稿

    长方形正方形面积计算评课稿

    本节课教学设计力图体现学生学习方式的转变,整节课在长方形面积公式推导中来阐明长方形面积公式与长和宽的关系。课中通过让学生动手操作用15个1平方厘米的小正方形的纸片来拼各种大小的长方形从而观察、推导出长方形...

  • 长方形面积评课稿11篇【推荐】

    长方形面积评课稿11篇【推荐】

    作为一名教学工作者,可能需要进行评课稿编写工作,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知...

  • 《长方形和正方形》评课稿(10篇)

    《长方形和正方形》评课稿(10篇)

    《长方形和正方形》评课稿1听了王老师的一节数学课,我觉得这节课质朴文华,耐人寻味,具体体现在以下几个方面:一、创设情境、导入新课课始,王老师通过对上节课内容的复习,为本节课做了很好的铺垫,然后,出示像鸟巢、天安门广场...

  • 长方形面积评课稿9篇

    长方形面积评课稿9篇

    作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的长方形面积评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希...

  • 《长方形的周长计算》教学设计

    《长方形的周长计算》教学设计

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的《长方...

  • 三年级《长方形周长》教学设计(10篇)

    三年级《长方形周长》教学设计(10篇)

    作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的三年级《长方形周长》教学设计,仅供参考,大家一起来看...

  • 三年级上册数学长方形和正方形教学设计12篇

    三年级上册数学长方形和正方形教学设计12篇

    作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的三年级上册数学长方形和正方形教学设计,希望对大家...

  • [合集]《长方形和正方形》评课稿8篇

    [合集]《长方形和正方形》评课稿8篇

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《长方形和正方形》评课稿,欢...

  • 《长方形周长》课堂精彩实录

    《长方形周长》课堂精彩实录

    一、复习:1、上节课我们学习了长方形和正方形的认识,现在我们一起回忆一下,长方形有什么特点呢正方形呢?出示:2、有6根小棒分别长5厘米、6厘米、4厘米、4厘米、3厘米、6厘米,要求拿出4根摆成一个长方形,应拿出哪4根呢?大家摆...

  • 《长方形正方形面积计算》评课稿

    《长方形正方形面积计算》评课稿

    《长方形正方形面积计算》评课稿1几次听侯老师的课都有种轻松愉快的感受,同学们是这样,老师也是这样。可以看出教师轻松驾驭课堂的能力之高。相信做她的学生一定很幸福。一、导课有趣能引发学生思考。比较两个图形的大...

  • 三年级数学《长方形正方形认识》评课稿

    三年级数学《长方形正方形认识》评课稿

    李老师执教的这节课,主要教学目标是帮助学生认识长方形和正方形的特征。在教学中,老师先出示长方形和正方形,学生之前已经对这些图形有了一个初步的认识,让学生找生活中哪些物体的面是长方形和正方形,这样不仅让学生体会到...

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