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看电影的作文300字四篇

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学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的看电影的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

看电影的作文300字四篇

看电影的作文300字 篇1

放映队又来村里放电影了!你瞧,两根竹竿撑起一块方方正正的白色幕布,幕布前早就摆满了各式各样的凳子,有的是小板凳,有的是竹椅子,还有的是长板凳……当放映机的灯光开始投射到幕布上时,村里的人们陆陆续续地聚拢过来,凳子上坐满了人。

电影开始了,虽然放的是“咿咿呀呀”的越剧,我看不太明白,但是放映机的灯光让我非常着迷。我在放映机旁玩耍,一不小心“闯”入了灯光中。咦?我的身影居然上了电影荧幕,太好玩了!我跑到灯光前挥挥手,荧幕上立即有一双大手在摇动,那是我的手!村子里的几个小朋友也模仿我的动作参与了进来,我们玩得不亦乐乎。大人们似乎并不太在意我们的“捣乱”,有的还边笑边说:“某某家的儿子长高了不少呢!”最后,我玩累了,也渴极了,便到邻居奶奶家要了些水喝。

村里放了几次电影,妈妈说这叫露天电影,她小时候经常看。我也挺喜欢放电影时热热闹闹的氛围,还可以边玩边看呢!

看电影的作文300字 篇2

今天,我补习英语的地方“昂立”补习班组织去鳌江看3D电影,电影名叫“萨米历险记”。电影放了4个小说,我就简单的说一下里面的内容吧!

早上,一只只海鸥飞到沙滩上,想吃海龟肉,便一个个冲向小海龟,(因为小海龟肉嫩,那些大的、老的他们肉硬不好消化)。一只只海龟爷爷挡住了海鸥,在保护自己的孙子,海龟“虎皮”奶奶把孙子藏在“秘密窝”里,爷爷看见了它没什么危险了,就和其他海龟一起抓住了一只海鸥。忽然一张网撒下来把它们套住了,这下是“鹬蚌相争,渔翁得利”。然后它们被卖到水族馆里。

水族馆里的大王是一只海马,它让螃蟹“路路”去旁边的雪地探索,后来就没有消息了,大家以为它牺牲了,最后,海龟爷爷想出了一个办法,就是让章鱼吐黑烟,让水里的动物沾上装死。人们以为它们快死了,就开启大门,动物们全逃了出来,就在关门的时候,螃蟹“路路”来一个“战车铲球”的动作溜了出来。

虽然电影院有一股难闻的`气味,但是电影还是很好看的。

看电影的作文300字 篇3

星期五下午放学,走出校门,看到有几个人在发小广告,发到我,我无所谓地收下了。回到家一看,广告纸上的内容令我大吃一惊!繁昌大剧院独家上映 D立体电影!看到这里,我心想:“ D立体电影是什么东东?它和普通电影又有什么区别?”心里突然窜出一大堆问号,我很好奇,便想说服爸爸妈妈带我去看电影。

通过了解我才知道,立体电影很奇特,就像真实的一样。观看立体电影是必须佩戴立体眼镜,这样才有立体感。

星期六下午,我去看立体电影坐在自己的座位上。我好激动呀!可是等了半天也没有播放,我很着急,就在这时,电影开始了,我连忙戴上眼镜,观看电影,第一部是蝎子王,一只大蝎子好像真的向我爬来,我吓得连忙闭上眼睛,这时全场发出一片尖叫!

后来放到不同的画面时,小观众们的表现也不同。放到恐怖的画面时大家都不约而同地尖叫起来,放到萤火虫向你飞来这唯美的画面时,大家都把手伸出去摸,可是什么都没碰到。电影播放完了,大家都留在座位上,迟迟都不肯走,还有人嘟着嘴说“怎么这么快就放完了,我还没看够呢”。看来大家都喜欢上了立体电影。

今天我很高兴因为我观看了立体电影,还了解了许多关于立体电影的知识!

看电影的作文300字 篇4

星期四的下午第三节课,老师带我们去科技馆参观,有一楼的科学乐园,有二楼的多媒体科普活动室,其中,让我最无法忘怀的是四楼的4D电影。

我们排着整齐的队伍来到体育馆里的科技馆。我们来到科技馆的四楼看4D电影。来到里面,每个同学都拿了一副眼镜便进去了,我们按着做操的顺序坐了下来。我把眼镜戴上,过了一会儿,电灯关上了,屏幕上出现了一只在海里的生物,好像在朝我游来,我连忙用本子捂住眼睛,过了一会儿,我看见那只海里的生物喷出了水,我感觉脸上湿湿的。又过了一会儿,屏幕上又出现了两只恐龙,一只大的,一只小的,大的是爸爸,小的是孩子。它们掉进了一个洞里,然后出现了一只蝎子,我连忙遮住眼睛不敢再看。我又感觉脚被什么东西砸到一样。等我移开本子时,它的爸爸不见了。又过了一会儿,灯打开了。老师带我们出来排队,准备回家。

4D电影可真好看啊!

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