有关微电影策划范文集锦七篇

微电影策划 篇1

一、 活动背景

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。艾滋病患者不仅要面对疾病的折磨、死亡的威胁，还要承受来自社会和家庭的压力和歧视，因此常常出现情绪异常，甚至自杀倾向。这就需要加强心理护理。密切观察患者的心理变化，注意倾听患者诉说，建立良好的信任关系，帮助他们树立起对生活的信心和希望。

监测资料表明：中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播。据联合国艾滋病规划署，世界卫生组织和卫生部联合专家组评估：截止20xx年底，估计我国 ：存活艾滋病感染者和病人78万；存活艾滋病病人15.4万；当年新感染4.8万；死亡2.8万。目前，已发现的感染者和病人存活34.6万；累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万，其中死亡8.8万。面对这样严峻的形式，我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的关注并倡导尊重其隐私。

二、 活动主题

通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影：

关爱HIV感染者，保护他们的隐私权；宣传艾滋知识，正视艾滋病。

三、活动目的

让他人通过微电影这一流行元素，正确认识艾滋病感染者的隐私问题。我们需要关爱艾滋病感染者，并且要尊重他们的隐私，让他们享有社会每一份子应有的权利。中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、等高危人群向一般人群传播，向大家讲述艾滋病的知识，帮助大家了解艾滋病，呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。

四、活动流程

（一）准备工作（时间：20xx.04.04——20xx.05.05）

1．负责人、社长等召开例会，介绍此次“爱心微电影”活动主题、目的，并组织本社成员积极参与；

2．广泛听取班内同学的意见和想法，集思广益；

3．负责人安排人员写好剧本，确定拍摄内容。

4．确定拍摄场地，拍摄工具，工作人员。

（二）活动实施（时间：20xx.05.06——20xx.06.06）

1．工作人员负责布置场地，微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备 ；

2．电影开拍，先由工作人员用手机作预拍，再由工作人员用专业设备拍摄，场务人员做好后勤工作。

（三）后期制作（时间：20xx.06.06——20xx.07.07）

1．电影拍摄完成后立即开始剪辑工作；

2．电影拍摄过半开始收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做准备；

3．剪辑完成，负责人审核。

五、影片基本情况

1．影片类型：大学校园生活

2．影片长度：10—20分钟

3．电影简介：此电影以故事的形式，将发生在校园的真情故事再现，主要突出保护艾滋病感染者隐私权的主题。本片以自然为主，真情为辅，前后夹击，真实立体地反映大学校园里学生对待艾滋病的各种态度。

4．导演：***

5．总策划：***

6．总负责人：

7．拍摄：**、***

8．剪辑：**、***

9．背景音乐：**、***

10．场务：**、***

11．演员阵容：**、***、***、

六、经费预算（待定）

七、风险评估及应急方案

1．演员空位（在确定演员时，确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中）

2．经费不足（在赞助费用不足时，提前确定有足够的社团费用支持拍摄）

3．设备缺陷（向摄影专业的同学借入先进设备，也可请其作指导）

4．剪辑、配乐问题（请专业人员做指导）

微电影策划 篇2

活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：

一、活动目的和主题

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。

创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：

类别

内容(可在下列题材中任选一项创作)

大美湖南类

1、展现家乡之美。 2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类

记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

生活类

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

梦想类

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

其他类

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容

二、活动组织

主办单位：长沙理工大学学生工作部(处)

承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院

长沙理工大学设计艺术学院

三、活动对象

长沙理工大学全日制在校学生

四、活动要求

本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品：

1.作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的`拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表)，承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品：

1. 参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。

2. 可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。

3. 所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4. 提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。

5. 参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6. 严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表

1、活动流程

a) 宣传阶段(xx年5月)：

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b) 征集方式：

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇()，或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉()，并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置

大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖：(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分 <总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)

最佳导演奖：(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)

最佳摄像奖：(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)

最佳男演员奖：(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)

最佳女演员奖：(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)

最佳编剧奖：(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)

最佳音乐奖：(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。)

最佳剪辑奖：(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。)

最佳创意奖：(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)

最佳人气奖：(网络投票选出)

微电影策划 篇3

　　一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

　　二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

　　三、活动时间及地点：

时间：20xx年3月17日至4月20日

地点：拍摄地点：校园为主

颁奖地点：女校礼堂（5月28日）

　　四、主办单位：教导处

　　五、协办单位：各年级、各班

赞助单位：心行旅游网

　　六、参赛对象：全体同学

　　七、主题设定： “最美”

拍摄内容:（1）青春励志

（2）班级风采

（3）宿舍文化

（4）师生情

（5）感恩与感动

（6）志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

　　八、前期准备：

（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。

（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。

（3）年级主任、班主任宣传及培训。

（4）利用网站、校报、班级网页宣传。

（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

　　九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段： 3月17日----4月20日

阶段二：征集阶段： 4月21日----4月22日

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人 ：安玲

阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日

1. 经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2. 5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前 将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎

阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网

负责人：张士刚、校学生会

阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会

　　十、奖励措施： 奖状+学分

　　十一、注意事项：

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：4-10分钟

7、参演人员要以班级为单位

微电影策划 篇4

一、 活动名称：

XX学院影视工作室微电影开拍活动。

二、 活动主题：

靠近电影，走近你我。

三、 活动背景：

随着本协会工作的推进剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。

四、 活动的目的及意义：

本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

五、 活动流程：

1、 前期策划宣传

(1)设计制作宣传展板、海报、横幅

(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

2、角色分配

主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

3、拍摄工作分配

由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

4、 拍摄过程

分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。

5、 拍摄计划

在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。

6、 影片剪辑

电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片

7、影片展播

举行电影首映礼并上传到网络进行展播。

微电影策划 篇5

活动背景：为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（党教〔XX〕2号）以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（湘教工委通〔XX〕9号）等文件要求，结合我校实际，现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下：

一、活动目的和主题

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，响应网上文化的主旋律。

创作主题：我的中国梦。类别和内容如下：

类别

内容（可在下列题材中任选一项创作）

1.大美湖南类

1、展现家乡之美。 2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类

记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进娶攻坚克难。

2.生活类

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下，1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程，最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

3.梦想类

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“十二五”规划中，富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

4.其他类

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容

二、活动组织

主办单位：长沙理工大学学生工作部（处）

承办单位：长沙理工大学土木与建筑学院

长沙理工大学设计艺术学院

三、活动对象

长沙理工大学全日制在校学生

四、活动要求

本次大赛分为摄影和微电影两个部分，面向全校学生征集作品，鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国，创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时，分别举办“特训营”，遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训，培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布，参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布，并向上级部门推荐上报。

　　（一）、微电影作品：

1．作品名称自定，参赛题材需特别注明类别：大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类，共五大系列题材。

2．作品体裁和风格不限，提倡探索和创新，突出大学生的全新创意和独特视角。

3．作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，内容充实、生动，重点突出.

4．影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称，片尾字幕注明主创人员及任职。

5．拍摄设备及制作设备不限，要求拍摄画面清晰连贯，有独到的拍摄手法和剪辑技巧，有完整的片头片尾，声音须配完整的中文字幕。

6．本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性，提交的作品必须签署《承诺书》（承诺书见附表），承诺作品实属原创，并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7．参赛方自作品提交之日起，即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有，如在出版发行产生相关经济效益，参赛方可享有一定的利益回报（视出版发行的量而定）。

8．参赛作品视频统一为刻录数据光盘，并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书（见附表）一并上交。

9．凡提交微电影作品的作者，均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

　　（二）、摄影作品：

1. 参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创，内容积极健康向上，遵守国家法律法规。

2. 可以个人名义或社团名义参赛，个人参赛主体仅限一部作品获奖，多部入围者从中择优。

3. 所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4. 提交图片的格式要求：所有摄影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上。

5. 参赛作品必须由参赛者本人原创，参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限于）因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷，组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6. 严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表

活动流程：

a) 宣传阶段（XX年5月）：

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b) 征集方式：

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛，每个班级限微电影作品一部，摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品（刻录于光盘中）于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409，活动联系人：刘操宇（），或者交到艺术楼c302，活动联系人：孙亚辉（），并附写创作大赛报名表（见附表）和剧本。

六、奖项设置

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、（1）摄影奖项设置

大赛设“最美奖”2个，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

（2）大赛设“最受欢迎影片奖”，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖：（最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳导演奖：（最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳摄像奖：（最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳男演员奖：（最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）

最佳女演员奖：（最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）

最佳编剧奖：（最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳音乐奖：（最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>，同时结合网络投票<权重为40%>，总分由高到低评定产生。）

最佳剪辑奖：（最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>，同时结合网络投票<总分为40分>，总分由高到低评定产生。）

最佳创意奖：（最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。）

最佳人气奖：（网络投票选出）

微电影策划 篇6

筑梦华园之微电影大赛

主办：华南理工大学研究生团委

承办：公共管理学院研究生团总支、研分会

材料科学与工程学院研究生团总支、研分会

目 录

一、活动背景 .................................................................................... 1

二、活动主题、目的、意义 ............................................................ 2

1、活动主题：小屏幕，大世界 ...................................................................... 2

2、活动目的 ...................................................................................................... 2

3、活动意义 ...................................................................................................... 3

三、活动开展及内容 ........................................................................ 3

1、活动前期宣传 .............................................................................................. 3

2、活动组织机构主要参与者： ...................................................................... 4

3、本次活动报名方式 ...................................................................................... 5

4、活动赛程及安排表： .................................................................................. 5

四、注意事项 .................................................................................. 10

五、应急方法 .................................................................................. 11

六、 经费预算 ................................................................................ 13

附件一：参赛选手报名表 .............................................................. 15

附件二：作品要求 .......................................................................... 16

附件三：评分标准 .......................................................................... 17

一、活动背景

在每个人的心底都有一个影视的梦想，都想有这样一部电影，而自己或导演，或化身其中，或参与其中，这是人的本能表达欲望的体现也是对自己青春的记录。当代大学生更多讲究个性，追求自我，所以很注重表达自己，表现自己，电影是一个比较高层次的表达形式，它立体而易接受，充满趣味和拥有丰富的表达能力。但是拍摄电影的成本太高，各方面要求也太严，很难驾驭，而微电影则是相对要简单得多，成本低，要求也不高，选材也广，所以我们选择“微电影”来作为我们表达自己、表现自己的方式。“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一部手机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。于是，特主办这次“华南理工大学手机微电影大赛”活动，给同学们一个展现自己的舞台。

“华南理工大学手机微电影大赛”就是这样一个让广大研究生不再是三点一线为学业和科研平平淡淡的日复一日; 不再是只为补贴生活，在街头，在商场，忙碌在家教的路上; 不再是为毕业将即，而工作无从着落而苦闷，而迷茫，而无助; 而是为华工学子提供了一个展现创意，诠释自我的光影平台。

作为微电影的主要参与力量，广大的大学生群体可能没有雄厚的资金，没有先进的设备，没有豪华的阵容，也可能无法拍摄出出鸿篇巨制。但是，我们有的是创意，有的是激情，有的是对于梦想的执着。我们将用青春和生命来献给我们最热爱的事业，哪怕只有短短的三分钟。我们要用最短的时间去做最深刻的表达。

记录生活、燃烧青春、放飞梦想，以自己的角度，用电影诠释

人生，用电影释放激情，用电影坚定理想。激发同学们自己拍电影的激情，以一个普通研究生的角度，诠释出自己内心的世界。鼓励广大研究生同学们参与进来，自己当导演，自己当编剧，自己当演员， 拿起手机，抛下一切烦恼一切压力，去记录最真实最美好的瞬间吧！

二、活动主题、目的、意义

1、活动主题：小屏幕，大世界

每个人都是自己生活的导演，都以自己的方式演绎在生活这个舞台。我们都希望自己可以参与到一步电影里面，或化身为导演，或主演其中，以表达自己对电影的理解。研究生生活往往是更侧注重于学术性研究，较少涉及到人文关怀类的内容。什么时候，我们已经忘记了停下来欣赏自己周围的生活，整理自己想法，却一直沉浸于科学的研究当中不能自拔，如此，我们终究不能在科学的道路上走得更远。手机微电影大赛，就是希望借助手机、DV等小屏幕，以让我们研究生以自己独特的角度表现自己的生活的美，表达自己对生活中各种事件，甚至整个社会的看法，记住瞬间，留住记忆，整理思考，从而轻装上阵，在自己生活的舞台，演绎出更加精彩的片段。

2、活动目的

① 推动社会注意精神文明建设，丰富校园生活，鼓励研究生利用现代科技技术，结合现实生活，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界、思考生活，表达自己的思想，从而反映自己眼中独特的世界。

②丰富研究生的课外生活，引导正确的视听观感。通过微电影拍摄过程中的实践和欣赏交流，研究生对影视作品的过程有具体的了解，并掌握基本的技能，提高欣赏艺术水平，开阔思维，以我们学习实践、校园文化等活动的独特记录视角来反映当代大学生敏锐的观察力和感悟力，创作出最能代表我们思想的视听作品。

③为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。

④通过在拍摄过程中的协作培养研究生的凝聚力和团队合作精神，同时以团队的形式展现华工研究生学子的思考以及精神风貌，扩大华工的对外影响力。

⑤我们希望能给大家提供一个学习的平台，每个人都是天生的大导演。

3、活动意义 手机微电影大赛，为研究生提供一个展现自己才华的舞台，以DV的方式反映自己的生活，用青春的激情诠释对生活的思考，用独特的视角反映社会人文及文化，促进校园文化建设，提高研究生自身的人文素质和时间创新能力。

通过这次活动，能让更多人了解摄影及电视影像创作乐趣及意义，进一步增强校园学习影像文化的气氛，引导正确的视听观感。同时，让研究生能暂时放下学术研究，停下来观察周围的生活，正视自己的内心，整理自己的想法，记录生活的瞬间，留住青春的记忆，以继续迈向更为广阔的人生道路。

三、活动开展及内容

1、活动前期宣传

微电影策划 篇7

　　一、 活动名称：

XXX学院影视工作室微电影开拍活动。

　　二、 活动主题：

靠近电影，走近你我。

　　三、 活动背景：

随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。

　　四、 活动的目的及意义：

本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。

　　五、 活动流程：

1、 前期策划宣传

(1)设计制作宣传展板、海报、横幅

(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。

2、角色分配

主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演

员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。

3、拍摄工作分配

由XXX导演，XXX指导演员，XXX制片，布景、场记、

录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。

4、 拍摄过程

分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便

后期剪辑。

5、 拍摄计划

在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所

以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。

6、 影片剪辑

电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片

7、影片展播

举行电影首映礼并上传到网络进行展播。