《称赞》教学有感范文
《称赞》是教材第五单元的第一篇文章,讲述了小獾在小刺猬的称赞声中,凳子做得一个比一个好,最终学会了做椅子。而小獾因为高兴说小刺猬的苹果最香使得小刺猬消除了一天的疲劳。教材利用学生对小动物的喜爱,来体现要相互鼓励这一人文精神,学生接受起来比较容易,而且更具有模仿性。因此,我在设计教学时,开始就引导学生回想自己曾经被别人表扬过的经历,让学生再次感受表扬的激励作用。在这样的氛围中我在引导学生对课文进行深入细致的讲读,学生就比较容易体会什么叫称赞?称赞别人会对别人产生怎样的影响?有该如何去称赞别人?最后我就安排了一个“夸一夸”的环节,在学生充分对班级同学,对其他人的回想中,夸一夸别人,进一步巩固教育效果。上完课我也对自己平时的教学行为进行了回想,发现自己在平时的工作还没有学生的细致,对学生的表扬更是少之又少,替代都是批评,眼里似乎看不到他们的'可爱之处,动不动就大声训斥学生哪里哪里不对等等?今天看到学生能够站在讲台上竖起大拇指对着全班同学夸奖同学,我更感觉到自己的自私。今天真是学生给我上了一堂真正的教育课,让我体会到学生接受表扬时那种美妙的激励。今后也一定要让“你真能感干!”“你真行!”这样的话挂在嘴边,多发现他们的优点与进步。为他们创造一个积极向上、和睦团结的学习氛围。
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上课记读后感
读完一本名著以后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的上课记读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。上课记读后感1这些日子,在读何兆武先生的《上课记》。合上书后,给人的感觉就是像是听完了一个老人坐...
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电影《百年情书》读后感
当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的电影《百年情书》读后感,欢迎阅读与收藏。看罢《百年情书》,这乱世之中的爱情、亲情与革命所演绎而成的纪念辛亥革命的一部电影,总是无法忘怀,“吾自...
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射雕英雄传读后感[共8篇]
当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,何不静下心来写写读后感呢?可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的射雕英雄传读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。射雕英雄传读后感1大家应该都知道,射雕英雄传是金庸老先生的第三部武侠小说。其中有两个重要人物,也...
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安徒生童话读后感(推荐)
认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的安徒生童话读后感,欢迎大家分享。安徒生童话读后感1今日,妈妈给了我一本神话书——《安徒生神话》。里边有《皇帝的新衣》、《海的女儿》、《丑...