实用的购物经历作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的购物经历作文9篇,欢迎阅读与收藏。
购物经历作文 篇1
一天,爸爸给我了20元钱,让我去买一包猴王牌的烟。还叮嘱我:“过马路的'时候要小心。”
我高兴地接过钱,一溜烟跑到楼下,一路上我既害怕又开心。害怕什么呢?害怕陌生人把我拐走了。开心什么呢?因为这是我第一次一个人买东西,我的感觉是多么自由多么兴奋啊!当然,我也很紧张。
当我刚走进超市,一位年轻美丽的阿姨就亲切地问我:“小朋友,你想买什么?”我一时半会说不出话来,小脸蛋还羞得红红的。看着阿姨和善的样子,我终于张开了嘴巴,“我想买一盒芙蓉王烟。”阿姨就从柜台上给我拿了一盒芙蓉王香烟。并且说“15元。”我马上掏出钱给了阿姨,阿姨又找回了我5元钱。我拿着买好的芙蓉王高兴地回了家。爸爸说芙蓉王就芙蓉王吧,反正猴王我也不想吸了。呵呵,我给爸爸把烟买错了,爸爸也没有批评我,还夸我长大了!
可是,一会儿妈妈又让我去买一袋洗衣粉。我说好吧!我又飞快地跑到超市把洗衣粉买了回来。回到家,把我累得气喘吁吁,没有脱鞋就躺在了沙发上。
虽然那天购物让我跑了两次,但我也觉得很开心!
购物经历作文 篇2
有一次购物经历,时常浮现在眼前,只要一想起,总忍不住想笑。
那次购物经历,是发生在一个晴朗的早晨:妈妈让我去买一块面包,我就拿着钱兴致勃勃地跑下楼去!到了小超市,里面一个人也没有。我胆怯地问:有人在吗?没听见回应,又朝四周望望,不得已提高了嗓门叫了一声:有人在吗?还是没有人回应。我的脚不由自主地向前挪了一小步,第二步,第三步最后,挪到了面包柜前。这时,我伸手去拿面包,可转念一想:如果我私自拿面包的话,老板会把我误为小偷;如果不拿的话,又不能完成妈妈的任务。怎么办呢?就在我进退两难的时候,一中的下课铃响起,这时,老板娘走来,坐到收银台前的椅子上。我迅速拿起面包去收银台付钱,可就在这时,高中生像潮水一样涌来,我本打算马上付钱,一个高中生插进来,接着又有几个高中生挤过来,个个脸上都是难受的.表情。高中生们挤来挤去,我也随着人流挤来挤去,好不容易付了钱,才发觉那块蓬松面包也被挤得扁扁的。回家后,妈妈看我手上那片扁扁的面包,说:你怎么?把面包给压扁了?我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。
真是一次有趣的购物经历呀!
购物经历作文 篇3
今天的天气冷飕飕的,我的心情却是暖暖的。这次奶奶给我了一个小任务,自己独立购物。我和奶奶来到了超市门口,奶奶把购物纸条和钱给了我,再三提醒我收好钱和购物清单。我拿好购物袋就出发了。
我随着人流走上楼梯。先来到了超市的第二层,那里货架上的.商品琳琅满目,让人目不暇接。我拿出任务纸条看一看有什么食品和用品要买。映入眼帘的是为自己买一把尺子,我选择了一把粉色上面有小熊图案的尺子。我又来到了水果区,目不转睛地盯着大货柜上各式各样的水果。我站在苹果货架前,看着一个又一个火红火红的苹果,不知道该怎样挑选。好不容易才挑了两个最大最圆的苹果,掂了掂,还挺重呢!香蕉,我也是这样挑选的。把所有东西选齐后,我赶快排队结账,怕奶奶等着我着急。
结完账,我果然看见奶奶正在等我,我飞快地跑向奶奶,和奶奶一起开心地回家了。这次购物,我比每次都开心。
购物经历作文 篇4
教学目的:
1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点:学习作文点评的方法。
教学难点:学习围绕要求进行作文点评。
教学准备:第五次作文《第一次购物经历》
教学过程:
一、复习,导入新课:
复习作文要求:
1、指名说出本次作文要求:
a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选?挑选时注意了什么问题?
怎么买下这件物品?
当时有什么感受?
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾,写此次购物你的感受。
教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍,并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?
生:高静怡的
师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?
教师提醒学生注意:
①叙事是否具体,是否符合中心需要;
②句子是否完整、连贯、通顺;
③字是否写的正确;
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件,激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。
七、总结:
老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。
附下水文:
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的'钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊!这真是一次快乐的购物。
购物经历作文 篇5
一天,我们全班同学一起坐校车去伊藤洋华堂的超市购物。我高兴的跳起来!
在校车上,同学都在分配任务。到了门口,老师一说:“解散!”我就立刻找到了我的搭档钟庸。我和他先来到了面包区,我说:“先买糯米糕!”他高兴地说:“糯米糕我最爱吃,买吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了车上。接着,我和钟庸去买炼奶,到了炼奶区,一位阿姨走过来摸着钟庸的'头说:“小朋友,你真可爱。”我一看到这阿姨就觉得她是坏人,我心想:万一出事可就麻烦了!于是我悄悄咪得对钟庸说:“这个阿姨可能是坏人!”他也悄悄的说:“我早已有预感了,快走!”于是我立马拿了一瓶炼奶丢到车上就和他走了。在途中我们又遇到了陈劲宇她们,她们想找我们帮她们计算一下钱数,我们爽快的答应了,计算完了之后我和钟庸异口同声地说了一声:“不用客气。”就又急匆匆地去了零食区,零食区里早已挤满了小朋友。我也按耐不住零食的诱惑,扑上前去,把一样有一样的零食放到推车里,“停!”钟庸说,“为什么?”我疑惑地问,“因为如果把很多零食都买了的话,就会浪费很多钱,所以只能买一样零食!”钟庸严肃地说。我也没办法,只好忍痛割爱了!到了结账的时候,结账的时候,前面的那位同学老是不动,我就说:“快点,我们的汇合时间要到了!”前面那位同学很自觉,马上就走了。结完账看了一下差一点就把钱用光了。我们来到了汇合地点,作者校车回到了学校。
购物在我们看来可能有很多问题,比如不会理财呀,遇到坏人等等……但是只要我们注意一下,购物就会变得小菜一碟。这次购物给了我许多经验,也让我成长了。总之花钱花的真快呀!
购物经历作文 篇6
去年的中午,妈妈叫我去买点葱和胡萝卜。我拿过妈妈给我的钱,既紧张又高兴。紧张是因为第一次去买菜,不知道买菜会不会遇到什么困难,高兴是因为第一次买菜,不知道买菜好不好玩。
因为我家离市场较远。所以我来到了一个流动摊点。因为是第一次,我在几的摊点前走来走去,不敢开口。一个卖葱的老爷爷见我走来走去,似乎看到了我的心思,便问:“小朋友,你是不是来买葱的`?”我小声地回答:“是的。”头也点了点。我弯下腰,拿了几根葱,递给老爷爷。老爷爷接过葱,称了一下,说:“小朋友,5毛钱。”我把钱递给他。
我来到一个卖胡萝卜的小摊前,学者其他大人的样子(旁边也有一些大人也在买菜)问:“一斤多少钱?”买胡萝卜的是一个年轻的叔叔,他看我是小孩,没好气的说:“一斤2.5块。”我刚想买,想起了妈妈对我所的话:“买菜要货比三家,讨价还价。”于是我装出一副经常买菜的样子,对叔叔说:“便宜点儿,2块吧!”叔叔不耐烦的说:“不卖不卖,哪便宜哪卖去。”于是我又来到了旁边一个卖胡萝卜的摊点,问:“阿姨,这胡萝卜多少钱?”阿姨说:“一斤2.2块”我对阿姨说:“能不能便宜点?2块钱?”“这个……最便宜只能2.3块。”:“那,我去别的摊点买了。”我假装往回走。阿姨果然上当,说:“好,好,小姑娘,2块钱就2块钱吧!”我跳了几根胡萝卜,阿姨称了后,我付了钱,提着菜往家走。
回到家,我对妈妈说:“任务完成!!”妈妈点了点头,夸我长大了。
购物经历作文 篇7
昨天,老师布置了一个数学作业:去超市购物。哇!真是一个有趣的作业。回家后,我就迫不及待告诉妈妈,打算亲自去体验一把购物乐趣。
第二天晚上,妈妈给了我五十元钱,并对我说:“你自己去超市吧。”我高高兴兴地骑着自行车去超市买东西。我来到超市里一看,哇!人山人海,应有尽有。我先去零食区买了我最喜欢的零食,有果冻、巧克力、饼干等。然后,我去蔬菜区买了一把青菜装在篮子里。接着,我想到我们家的酱油没了,就去调料区买酱油。来到调料区,我一看酱油放得太高了,刚好一位叔叔走了过来,我连忙迎上去向叔叔求助道:“叔叔,这个酱油放得太高了,我够不到,你能帮我拿一下吗?”叔叔看我这么懂礼貌,就帮我把酱油拿了下来。我对叔叔说:“叔叔,谢谢你。”叔叔微笑着对我说:“不用谢,小朋友。”拿到酱油我先看了一下它的生产日期,然后我又看了一下保质期,确定没有问题后我才放心地拿着酱油离开了。
买完所有的东西后,我就去收银台付钱。收银员阿姨算好钱以后,我把五十元给了她,收银员阿姨找给了我多余的`钱,我说:“阿姨,你多给了我一元钱。”阿姨重新算了一遍才发现自己算错了,直夸我是个诚实的好孩子。
这次购物的经历真让人难忘,我懂得了生活中也有数学。
购物经历作文 篇8
由于在学校我表现好,得了一张老师发的奖券。所以我上完特长课,一回到家,妈妈给我50元钱,让我自己去超市购物,我真是开心极了。临出门时,妈妈千叮咛万嘱咐让我路上注意安全,不要贪玩,快去快回。
到了健强中心超市,哇,超市里人山人海,热闹非凡。我走到文具区,只见货架上摆满了琳琅满目的文具,我选了半天,终于选了一本密码本,我很喜欢它,爱不释手。
我又飞奔到零食区,开始“疯狂”地选购。忽然,我看见柜台最上层有我最爱吃的.薯片,可是它太高了,我拿不到,我左思右想,终于想到了一个办法,我去把售货员阿姨叫过来,让她帮我拿,阿姨拿下来给我,我说:“谢谢阿姨!”她说:“不用谢。”我还选了许多平时爱吃的点心,最后我拿了一瓶“尖叫”饮料,就去收银台结帐了。
我把这物品和50元钱给收银台的阿姨,一个个物品接受了扫描,最后,阿姨说:“小朋友,差2元5角。”我一看电脑,“尖叫”正好是2元5角,我只好把它拿出来。
哎,以后我再去超市,可不能像今天这样,那么贪心了,一定要买应该买的,可不能乱花钱了。我这次购物非常开心,因为它是妈妈奖励我的。
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