购物中的数学作文2篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的购物中的数学作文，欢迎大家分享。

购物中的数学作文1

这个周末，我又到乡下的外爷家去玩。

经历了一个多小时的车程后，我们到了外爷的老屋前，只见外爷正扛着把锄头，在屋后的空地上除草，他一见我就叫道：“雯雯回来啦！我刚好来考考你最近的学习怎么样？”

“放马过来！”我颇有些自负地说道。

外爷走进屋里，扳着手指对我说：“我有一块田，这块田有300平方米，其中1/6是水果地，1/3是蔬菜地，1/2是杂粮地。草莓有30平方米，占水果地的3/5；萝卜有25平方米，占蔬菜地的1/4；玉米有100平方米，占杂粮地的2/3。考考我们的小学生，我的蔬菜地、水果地、杂粮地各有多少平方米？”这一大番话可把我绕的晕头转向。

我只得让外爷又重复了一遍，花了半天时间才把条件理清。这道题看似繁杂，实际上非常简单，后面那一通草莓、萝卜、玉米之类的，全部都是干扰条件，实际上和问题没有任何关系。只需要知道他的`整块田有多少平方米，每一块地又占这块田的几分之几就可以了。嗯，让我来先算一算水果地：300×1/6=50（平方米）蔬菜地：300×1/3=100（平方米）再来看一看杂粮地：300×1/2=150（平方米）再来验算一下：50+150+100=600（平方米）答案正确！

我骄傲的跑到外公面前说：“算出来啦，你的水果地有50平方米，蔬菜地有100平方米，杂粮地有150平方米。”“计算正确，奖励烤地瓜一个！”外爷很高兴，拿着一个刚烤好的地瓜递给我。

今天，我又用学过的数学知识解决了生活中的问题。生活处处是数学，我一定要好好学习数学，以解决更多的实际问题。

今天真是美好的一天！

购物中的数学作文2

今年国庆假期的一天，我和妈妈一起去超市购物。在那里，我用到了课本上学习的数学知识，感觉十分高兴。

在超市里，我们用了十几分钟的精挑细选，购物车早已堆满了商品。在收银台结账时，哪料电脑出故障了。收银员阿姨在查看所有商品之后，说道：“你们这些商品共300元，国庆期间所有商品打8折。今天是国庆节的最后一天，还有折上折，再打5折。但是我这儿电脑坏了，我慢慢算哦，你们别急！”

我听到这里，也赶紧跟妈妈要了纸和笔，演算起来：8折就是8/10，5折就是5/10，300×8/10等于240，240再乘5/10等于120元。我赶紧向阿姨说道：“共120元。”收银员阿姨一听说：“嗯，对的，我们算的是一样的！”

妈妈正准备付钱时，收银员阿姨一拍脑门说道，“今天还有个好消息呢，打折后的商品再加价1/4，商场再送你100元购物券呢！”我一听，又在纸上算了起来：现在折后价格是120元，加价1/4，也就是1+1/4=5/4，120×5/4等于150元。150—120=30，多付的30元可以获得100元的购物券，真划算呢！算完后我又向收银员阿姨报出了结果。收银阿姨核对后，确认这个结果是正确的。我们高高兴兴地付了款，拿着商品和卡券回家了。

这一次购物，我用到了刚刚学过的分数乘法知识。看来，课本上的知识，不仅可以在学习上应用，还可以在生活中运用！俗话说得好“读万卷书，行万里路”，我一定要边学习边实践，边应用、边领会，力争做到学以致用。