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家庭教育公开课直播第三期观后感8篇

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细细品味一部作品以后，相信你会有不少感想吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那要怎么写好观后感呢？下面是小编精心整理的家庭教育公开课直播第三期观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家庭教育公开课直播第三期观后感1

今天听取了中国家庭教育学会副会长孙云晓、北京市海淀区中关村第三小学原校长、国家督学刘可钦给我们带来的“寓教于生活成就美好童年”的主题教育学习，受益匪浅。谈几点感想：

1、良好的亲子关系需要父母学会读懂孩子的表达，了解孩子用语言、情绪、行为等方式向父母传递的信息，重视孩子的内心感受，做孩子的知心朋友。

2、为孩子创造美好家庭生活，让孩子感受到父母的爱，懂得感激和回报。为孩子创造积极且丰富的.生活，温暖而有力量的家庭关系助力孩子健康成长。

3、让孩子学会独立，学习生活技能，增强孩子独立性和社会责任感，自立自强，面对困难有足够的勇力和自信。

4、和孩子一同学习，以身作则，做好言传身教，在成长的过程中，通过愉悦心情的活动、语言，引导孩子拥有美德，掌握各项技能。

儿童是通过幸福和健康的体验去掌握美德的。儿童时期的经历会持续影响人的一生，作为家长我们应该引起重视。在点滴生活中，发掘孩子的潜能，用平等的态度对待孩子，多与孩子沟通，做孩子心灵上的朋友。了解孩子的真实喜好，并对其感兴趣的事情加以鼓励，并要持之以恒。

家庭教育公开课直播第三期观后感2

“生活即教育”是陶行知先生生活教育理论的核心。陶先生认为：教育和生活是同一过程，教育包含于生活之中，教育必须和生活结合起来才能发生作用。今天听了20xx年家庭教育公开课第三期“寓教于生活，成就美好童年”的公开课，收获颇多。

课程中，专家提出一个观点：美好的家庭生活是有利于儿童成长和生活的。个人非常认同这个观点。父母是孩子的启蒙老师，所以，家庭即是孩子的第一课堂。首先，生活中，相亲相爱，相互尊重、关心、支持，可以给孩子一种无形的力量去面对生活的难题，也可以让孩子们学会如何与同学相处。其次，在孩子力所能及的范围内，父母要放手让孩子学会一些简单的生活技能，比如做家务等。这样的孩子，能够学会自立自强，成为一个有责任心的人。第三，在生活中，父母重视有利于孩子发展的教育和有质量的陪伴。高质量的陪伴能够让孩子获得幸福感，得到一个快乐的.童年。时下有句话这么说“快乐的童年治愈一生”，说的不就是这个理。第四，孩子的成长，也是家长的成长，父母是和孩子共同成长的。孩子会观察和模仿父母的言行举止，因此，父母在孩子成长的路上，要树立一个正面积极的形象，我相信勤奋好学的父母，孩子也一定不会偷懒。

家庭教育公开课直播第三期观后感3

今天观看了家庭教育公开课《寓教于生活成就美好童年》，两位专家给我们讲授了如何在家庭中进行生活教育，让我获益良多。我意识到在生活想要孩子获得好的发展需要给孩子和谐的关爱的家庭关系，父母与孩子共同成长，能够有好的榜样，能够给孩子积极的影响；父母在谈论或评判生活上、工作上或社会上的人或事时，要尽量做到积极的解释，有助于孩子形成乐观的积极的生活态度；良好的生活教育，能够助力孩子核心素养能力的提升，能够培养孩子处理生活中复杂事情的能力；培养孩子爱劳动的'好习惯有助于手，脑，眼协调发展，更有助于将学校学习到的知识跟生活实践结合起来。而且我也学到了好方法，在生活中给孩子安排力所能及的劳动任务，而且要做到持之以恒，让孩子养成良好的生活习惯。我非常期待下一期的专题学习。

家庭教育公开课直播第三期观后感4

提起孩子的教育，估计百分之九十的家长都会皱起眉头，有各种各样让家长头痛的地方。今天听了“寓教于生活成就美好童年”，有点醍醐灌顶的感觉，可能真正实施到生活中，还会有这样或那样的问题，但是对我来说，起码有了方向和方法。

孙云晓老师说，学校教育注重知识学习，家庭教育生活教育更偏重于习惯培养、价值观培养。但是这个教育培养，更多的是身教大于言传，在家庭生活教育中，跟他长篇大论的说学习的`重要性，不如在陪伴的时候自己也制定学习计划和目标，努力去完成；跟他讲坚持的大道理，不如选一项自己喜欢的运动坚持做……还有待人接物、发表对某件事的看法、日常的聊天甚至不经意间对孩子的态度都会让孩子认识到家长的三观并不断地去学习，所以每一个希望孩子各方面都出类拔萃的家长，更需要自己三观正、各方面都尽量做得更好，这可能就是刘可钦老师说的温暖而有力量的家庭教育吧，只有这样的家庭教育，才会教出内心坚强的孩子，让孩子无论遇到什么大风大浪，仍然能坚强的面对生活的苦辣酸甜、喜怒哀乐。这样的孩子无论学科成绩是否优秀，都能成长为社会的中坚力量！

为了教出内心坚强的孩子，我也需要不断地学习、做更好的家长！

家庭教育公开课直播第三期观后感5

在班主任老师的建议下，我们观看了家庭教育公开课第三期《寓教于生活成就美好同年》这个节目，我有几点体会。

1、温暖而有力量的家庭关系，会助力孩子成长。正能量状态家庭环境，是健康家庭的必要条件。成年人的生活工作中，难免会有一些不良情绪，我们要管控好自己，不要把不良情绪带给家人，特别是孩子。在抱怨中长大的孩子，容易产生悲观情绪，容易自卑，进而抑郁。家应该是充满欢声笑语的地方，可以舒缓身心，这才是家的意义。

2、影响孩子一生发展的要素：积极地丰富多彩的`生活。现在的孩子回家除了作业还是作业，孩子很容易厌倦，这个时候家长的引导就很重要。同时，在表扬孩子进步这件事上，永远都不要缺仪式感。当女儿们拿回取得的优异成绩时，我们家都要给予庄重的表扬和庆祝，这样能更好地鼓励孩子再接再厉，勇攀高峰。

3、坚持运动，强健体魄是健康家庭的基础。每个周末我们一家人都会慢跑一次，不仅锻炼了身体，也更好地促进了家人间的沟通交流。

家庭教育公开课直播第三期观后感6

第三期的家庭教育公开课，两位专家以家庭为基点，利用生活中的真实案例，告知我们家庭教育中，父母的重要性。

一、孩子发展的关键——家庭关系。

想要孩子获得好的发展，必须为孩子创造良好的家庭生活。什么是良好的家庭生活呢？孙老师指出美好的家庭生活要有以下四点：

1、要有良好的'家庭关系。

2、在生活中，以儿童发展优先。

3、培养孩子自立自强。

4、父母与孩子共同成长。

父母是孩子的第一任老师，父母的行为影响着孩子的行为，所以作为父母的我们要以身作则，做好榜样。

二、培养孩子的独立性和责任心。

两位专家从学生的现有实际情况出发，强调了劳动的重要性。建议我们在培养孩子做家务的能力与习惯的时候要注意从孩子力所能及的家务做起并持之以恒。

愿我们和孩子一起成长，共同创造美好的家庭生活。

孩子从小多做家务劳动，能增强孩子的

独立性和社会责任感

家庭教育公开课直播第三期观后感7

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火，星星之火，可以燎原。

大道之行，天下为公，讲信修睦。以相亲相爱为准则，以自立自强为原则，任自立自强为筹码来铸就教育。

首先，是明白“家庭教育的本质”。家庭教育的`本质是生活教育。教育就是要去点燃学生的创新实践之火，让素质教育在新时代熠熠生辉，固然重要。

其次，“力所能及”是让孩子参加集体活动的平衡条件。在孩子所能承受的范围内，去承担自己的责任，让他们明白不是“我尽量吧”，而是“全力以赴”。

最后，“思维品质”是让孩子们参加活动的劳动产物。可能在一个活动中，我们了解到人情世故，再另一个活动中，我们明白了共同合作互利互赢。在每一个活动中，每个人的思维都在巩固增强，品质都在成型，在此之后，孩子们在未来交手，这就是教育的意义。