阳光教材分析
亲情,自古就是人们讴歌的主题,课文通过写佳子把阳光作为礼物送给奶奶的事,赞扬了佳子关心长辈、为他人着想的美好心灵。课文先写清早,佳子来到草坪上,享受着美好的阳光,产生了要把阳光送给奶奶的想法,然后,写佳子把阳光包在裙子里回家送给奶奶.可阳光不见了。奶奶感受到了佳子的爱,心里暖融融的,就像充满了阳光。整篇文章,充满童真童趣,并赋予爱的教旨。
课文有两幅插团。第一幅描绘出佳子在草坪上享受阳光的情景,第二幅描绘出佳子把包在裙子里的阳光带回家送始奶奶的`情景。教学时,可以根据这两幅情境图,让学十展开丰富的想象,朗读和分角色读相对应的课文内容。
课后思考题“跑到奶奶心里的阳光指的是什么?”是本文的教学难点,意在启发学生谈谈学习课文后的情感体验。这跑到奶奶心里的阳光是佳子对奶奶之爱,这爱就像阳光温暖着奶奶的心、本课的教学重点是学习生字词,朗读、背诵课文,体会亲情之爱。
-
《多媒体技术与应用》校本教材的开发的论文
自2008年北京市进入新课程变革后,我校便应用我国地图出书社出书的信息技术教材。在多媒体技术与应用讲堂教育实习中,我发现学生学习爱好低、教育事例时效性差。多媒体技术是当今信息技术领域开展最快、最活跃的技术之一,是新一代信息技术开展和竞赛的焦点,多媒体内...
-
对人教版初中生物新教材的几点体会
新编人教版生物教材立足于学生的发展,以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以改变学生学习方式、实施探究式学习为突破口,体现时代特点,反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。同时,追求人文教育与生物学能力培养的协同互补...
-
苏教版语文《江南》教材理解
国标本(苏教版)第一册《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼,通俗易懂;插图色彩鲜明,形象逼真,展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷。可谓有景、有情、有韵,孩子们读来心情愉快,朗朗上口,便于在读中陶冶儿童美...
-
统编教材六年级上册语文每课知识点
一、重点课文可能涉及到的考点1、作者2、文章标题及含义3、文中重点问题4、蕴含的哲理(中心思想)5、写作方法(包括文体)6、评价主要人物7、文章情节二、六年级上册课文重点内容(一)第一单元重点课文:《山中访友》《草虫的村落》★《山中访友》1、作者:李汉荣2、...