女儿的教材教育了谁的日志
女儿是在一所偏僻的幼儿园接受的启蒙教育,但教材选的很好,记得《帮我早读书》里有一则寓言《瘦驴和壮马的故事》,对我印象很深刻。是说有一个商人赶着一头瘦驴和一匹壮马驮运货物,一路上,壮马总是抱怨自己吃亏。瘦驴终于累死了,主人只得让壮马驮着所有的货物,外加一张驴皮,继续赶路。
后来,有一对兄弟在父母赡养及后事问题上纠纷不断,我委婉的讲了这个故事,并说,如果没有了他,你不但要独自承担一切,还要照顾他的子女。就如,右手再巧,没有左手协助,也不能正常发挥。日常生活中,周围的夫妻间,同事间有很多类似的矛盾,我都讲这个故事给他们听,最终都和解了。当你们有着共同的责任和义务这种铁定的关系时,你们就是一条绳上的蚂蚱,只有齐心协力才能省点力。何必计较太多。
我强调一下,这是幼儿教材里的课文。奉劝大家,再忙也要和孩子同窗共读!
女儿上一年级了,昨天问我习题,我看后沉默了很久,让她别做了,空过去。但她怕老师责怪非要做。那是一道连线题,名叫找朋友。题中有8只小动物,背上背着不同面值的'不同数量的人民币。显然是一道道加法题,得数相等的一连。可是,这么好的题为什么要叫做“找朋友”呢?让家长向孩子解释朋友的概念,这样拿金钱来划分。这叫什么事呢?
这是老师定的习题,什么轻松夺冠,全能掌控,期末冲刺升级卷。。。。。。
我们的教育怎么了?拜托大家看看孩子在什么环境中成长。染缸啊!
现在的孩子真不容易啊!
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