九色鹿教材分析

九色鹿在河边散步时，救起了掉进河里的调达、九色鹿要求调达千万不要告诉别人在这儿见过他！有一天，国王贴出布告，悬赏能够找到九色鹿的人。调达见利忘义，把见到九色鹿的.事情告诉了国正。最后，弄明真相的国王放走了九色鹿，而调达受到大家的鄙视和谴责，惭愧得无地自容这个故事告诉我们，做人要信守诺言，忘恩负义的人最终将受到应有的惩罚。

课文配有两幅插图。一幅是九色鹿准备跳进河里救人的情景；一幅是国王弄明了事情的真相后决定放走九色鹿的场面。本课教学的重点是学习生字词、朗读课文，在朗读中体会九色鹿美好的心灵，和那个被救的人唯利是图的心理，从而唤起学生心灵深处的爱憎。

课后第二题想想说说是本课感悟理解的重点。教学时可围绕这个问题引导学生展开讨论；第三题读读说说，是句式的积累，即认识“谁什么时候在什么地方干什么”这样的句式。通过练习，使学生感悟句子的特点，丰富语言。