师德反思:用心去做教育
在社会一步步向前发展的今天,我们要有一流的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。那么什么样的反思才是好的呢?以下是小编收集整理的师德反思:用心去做教育,欢迎大家分享。
反思是一个教师的教育生命,反思型的教师是新时期所提倡的,只有学会反思,才能用心去做教育。
爱是教育的底色,爱能创造一切,欲取之必先予之,“假如我是孩子,假如是我的孩子”......一句句都充分说明了爱的教育的强大魅力,新学期,我将从以下反思自己的师德。
1.练就一双慧眼,增强“问题意识”
张彩云博士这样说:“一名低效率的教师可能整天忙忙碌碌最后却劳而无获,究其原因在于他不能立足现实,找出真正的原因。一名教师必须从司空见惯的教学活动中发现问题,我常常鼓励学生提出问题,强调提出问题比解决问题更重要。想想自己:我自己是怎样提出问题的?我很难回答,因为我很少去提问题。
2.做一个行动者,付诸实践
很多时候,我总在想:我要怎样怎样,却很少去做。在日常的教学中,我很少耐下心去给他们更多的时间去讨论,小组合作必须给予充足的自主思考,讨论交流的时间,而我忽视了这一点。
“脑中想来总觉浅,觉知此事要躬行”,今后我要更多地去实践,多去体验,多换位思考,亲自去做一做,只有亲自去做,才能回应学生的呼声,才能真正关注学生,才能找到困惑,才能有的放矢。
3.做一个小孩子,尊重学生
只有蹲下身来,从小孩子的角度去思考问题,才能真正了解儿童。在教学中“多一把尺子衡量学生”,充分尊重学生,不同学生对同一事物认识是不同的,我应发扬他们的优点,克服其缺点。
爱不能单独存在,爱本身毫无意义。爱是要付诸行动的,而行动就是教育,爱是教育的原动力。爱与教育不可分。
有句话说得好:“没有教育机智的教师不是好教师。”有时,课堂出现应急事件,我没有很好地抓住教育契机区对他们进行教育,今后我会更好的在这方面完善自己。总之,通过继续教育学习,我已经认识到现在的主要任务,为着眼于长远发展,要立足实际,要大力营造重教的氛围,努力提升教育教学水平,以优异成绩回报社会。因此,提高教师的素质势在必行,要让自己的业务能力进行充实,这就要进行业务理论学习,不断更新观念及教学思想,要多种形式比较实际的提高自己的业务素质,大力进行教研,多进行听、评、说课,发挥其优势,创立学校更辉煌,我明确了今后的目标,对学校的发展充满了信心,与教师一道共同探讨我校发展之路,及今后发展方向。
要做有思想的管理者,做实践的思考者,作思考的实践者,用恰如其分的比喻说明教育应做好哪些事情,要多从读书、实践、思考中感悟、积累,然后说明协作的重要性,还要求我们重视人群,不要忙于勤政,疏于业务教学,要大胆创新,不要机械的照搬,要大力进行创新,大胆培养学生思维训练,开拓创新对教学有益的教学模式,做一位,让学生喜欢我的课的新型教师。
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