(荐)写教育的作文
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的写教育的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
写教育的作文 篇1
一年有四个季节,一个季节是三个月,一个月有三十天,在这三百六十五天里,危险无处不在。
春天,虽然冰雪融化、万物复苏,但春风却总是吹个不停,一根烟头,一点火星,就能引起火灾,防火工作任务艰巨。
夏天,雨水较多,有时夹杂着电闪雷鸣。所以下雨时不要在大树、电线杆塔等高建筑物下停留,以免被雷电击伤。
秋天,秋风瑟瑟,同样是火灾的'高发季节。而且由于空气干燥,火势容易曼延,因此,秋季防火比春天更重要。
冬天,大雪纷飞,鹅毛般的雪花铺了一地,很多地方结了冰。路上的行人极易滑倒,提醒大家小心行走,保护好自身安全。
写教育的作文 篇2
老师的教育之恩
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,是多么的伟大!老师的爱比父爱更严厉;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。在我那幼小的心田里,给我帮助最大的,是教我大班时的方老师。
方老师,长着一头乌黑的长发,高高的鼻梁上,架着一副眼镜。透过眼镜,我看到了一双会说话的大眼睛。再加上一张樱桃小嘴,方老师更显得和蔼可亲。
方老师无论是唱歌,还是讲起话来,都娓娓动听。记得有一天,方老师教我们唱歌时,我走了神,完全陶醉在刚才方老师给我们讲的童话故事中。还在回味着“狐狸和葡萄”的故事:一只狐狸看到了葡萄架上的一串串又大又圆葡萄,馋得直流口水,他想尽了一切办法,但都是白费劲儿。狐狸感到无望了,只好转身离开,可是心中还是忘不了那一串串诱人的葡萄。终于,狐狸又想到了一个办法,它马上掉头去摘葡萄……突然,我被一阵银铃般的声音惊醒了,原来,是方老师在叫我起来唱刚才教的那首歌。顿时,我满脑子一片空白,不知所措。旁边的同学提醒了我 ,可是我刚才一直在想着“狐狸和葡萄”的故事,压根儿就不会。我看见老师的表情温和,注视着我,好象在对我说“大胆点,唱出来。”我试着哼了两句,我 的`“歌声”还没结束,全班同学已笑的前俯后仰。方老师的表情越来越严肃,把我批评了!
要知道在当时,我在班级中,是一个人见人爱的好孩子,小红花也有很多。在老师批评我后的一整天,我的脸上火辣辣的,心里不禁埋怨着:方老师啊,方老师,平时你一直在同学面前表扬我,让他们多多向我学习。今天,你当着全班的面,批评了我,让我多丢脸啊!
渐渐地,我长大后才明白,方老师都是为我好,她让我时时刻刻记住:上课的时候一定要专心听讲!
老师,像红烛,照亮了别人,而把自己燃烧,老师像园丁,培育桃李,开遍天涯海角……
方老师,您对我的教育之恩,我终生难忘,谢谢您!
写教育的作文 篇3
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的`日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
《爱的教育》是小主人安利柯公四年级这一时期的生活和成长历程。然而它又不是一本单纯的日记,因为里面不仅有父母、姐姐给他写下的劝诫和启发性的文章,另外还有几则精彩的小故事。
《爱的教育》最大的特点就是里面记录了一些平凡人物的故事,记录下了那些点点滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽视的爱与幸福。
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